【正文】 第一篇：幼兒園晨檢第1篇：幼兒園晨檢制度晨檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。晨檢內(nèi)容：一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。晨檢記錄：晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。告知家長并請家長配合我們做好以下工作：來園時必須帶孩子參加晨檢。疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。不要讓孩子帶危險物品。每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第2篇：幼兒園晨檢及全日觀察制度一、堅持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對服藥幼兒重點檢查。二、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問題及時處理。三、每班配備體溫計，遇不舒服幼兒及時測量體溫（.），如有異常，立即報告園長及保健醫(yī)、通知家長，送幼兒到醫(yī)院診治。四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。五、晨檢時接受服藥幼兒家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。六、對情緒不好的幼兒，重點記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時、準(zhǔn)確的填寫“幼兒全日觀察記錄表”。第二篇：幼兒園晨檢 文檔幼兒園晨檢癥狀檢查方法（一）體溫的測量幼兒園要選擇正規(guī)品牌、質(zhì)量有保障、且符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的紅外額式體溫計，保證每班至少配備一個。使用紅外額式體溫計測量額溫，℃，要15秒內(nèi)連續(xù)測量3次，記錄3次體溫值并計算平均值，℃即可判定為疑似發(fā)熱學(xué)生、幼兒。對疑似發(fā)熱學(xué)生、幼兒應(yīng)將其帶至保健室（隔離室），使用清潔消毒后的水銀體溫計再次測量，℃，即可定為發(fā)熱。：(1)每天使用紅外額式體溫計前，應(yīng)進(jìn)行校對。簡易校正方法：同時用玻璃體溫計和紅外額式體溫計測量10人的體溫，得出10人的兩者測試溫度之差，算出差值的平均值。實測體溫值 = 紅外額式體溫計讀數(shù) + 校正值（兩種體溫測量儀測試溫度差值的平均值）。(2)紅外額式體溫計的使用 測溫前先將學(xué)生、幼兒額部、面頰汗液擦干，暴露額部皮膚，將紅外額式體溫計感應(yīng)端置于額部正中眉心上方3～5厘米處，并保持垂直，按壓測量開關(guān)，停留1秒，當(dāng)聽到“嘀”聲后，完成掃描，讀取度數(shù)。(3)測量時，紅外額式體溫計不得接觸學(xué)生皮膚，不得在按壓測量開關(guān)后將紅外頭照射兒童眼睛。(4)當(dāng)被測人來自與測量環(huán)境溫度差異較大的地方或參加低等以上運動強度后，應(yīng)至少在測試環(huán)境停留5分鐘以上再測量。(5)發(fā)熱病人額部出汗會大量散熱，使病人額部體溫下降，因此測量時應(yīng)及早把頭部汗液擦干，防止測量偏差，測量時建議測3次左右，以平均體溫值為準(zhǔn)；(6)被測人周圍的氣流、溫度、濕度環(huán)境要穩(wěn)定（溫度為10℃～40℃，濕度低于85%），不能在室外、陽光強烈及風(fēng)扇、空調(diào)的出風(fēng)口等場所測量；(7)勿將紅外額式體溫計放置在高于50℃或低于20℃的環(huán)境，紅外額式體溫計從與待測環(huán)境溫度差異較大的地方取出使用時，應(yīng)提前20分鐘放置在使用環(huán)境中；(8)紅外額式體溫計應(yīng)保存在干燥、整潔的地方，禁止用手指或臟物觸摸紅外線感應(yīng)透鏡。（1）測體溫時，手拿體溫計，水銀柱一頭朝下，測試前先用力將水銀柱標(biāo)記甩至35℃以下，用棉花蘸酒精擦拭消毒后再用。從衛(wèi)生角度，建議采用腋下測量。（2）將體溫計含水銀柱一頭放在腋下夾緊，約10分鐘取出（快速檢測可約縮短至5分鐘），測試完畢，讀取刻度即為所測體溫。（3）體溫計讀數(shù)方法：手拿體溫計不含水銀柱一頭，將體溫計平舉，用手指轉(zhuǎn)動體溫計，讀取水銀柱所指刻度。（4）體溫記錄以實測體溫為準(zhǔn)。（5）每測量1人，體溫表應(yīng)進(jìn)行消毒。消毒步驟：①測量體溫后先用清水沖洗。②在75﹪的酒精或1：500的泡騰片溶液浸泡5分鐘。③再從新取75﹪的酒精或1：500的泡騰片溶液浸泡30分鐘。④用冷開水進(jìn)行浸泡清洗。⑤放入清潔盒里以備下次使用。（二）皮疹檢查皮疹多為全身性疾病的表現(xiàn)之一，是臨床上診斷某些疾病的重要依據(jù)。發(fā)現(xiàn)皮疹時應(yīng)仔細(xì)觀察和記錄其出現(xiàn)與消失的時間、發(fā)展順序、分布部位、形態(tài)大小、顏色，壓之是否褪色，平坦或隆起，有無瘙癢及脫屑等。臨床上常見的皮疹有以下幾種：（1）斑疹，表現(xiàn)為局部皮膚發(fā)紅，一般不凸出皮面。（2）玫瑰疹，為一種鮮紅色園形斑疹，直徑2～3mm，檢查時拉緊皮膚或以手指按壓可使皮疹消退，松開時又復(fù)出現(xiàn)，多出現(xiàn)于胸腹部。（3）丘疹，除局部顏色改變外，病灶凸出皮面。（4）斑丘疹，在丘疹周圍有皮膚發(fā)紅的底盤。（5）蕁麻疹，為稍隆起皮面的蒼白色或紅色的局限性水腫，為速發(fā)性皮膚變態(tài)反應(yīng)所致。（三）感染性腹瀉檢查感染性腹瀉系指各種病原體腸道感染引起之腹瀉。腹瀉定義為：大便24小時內(nèi)≥3次，糞便的性狀異常，可為稀便、水樣便，亦可為黏液便、膿血便及血便，可伴有惡心、嘔吐、食欲不振、發(fā)熱、腹痛及全身不適等。（四）腮腺腫大脹痛檢查腮腺腫大一般以耳垂為中心，向前、后、下發(fā)展，邊緣不清，局部皮膚發(fā)亮但不發(fā)紅，觸之堅韌有彈性，有觸痛，張口、咀嚼（尤其是含食酸性食物時）脹痛加劇。（五）黃疸檢查皮膚、黏膜、鞏膜發(fā)黃的體征。（六）嘔吐檢查嘔吐是胃或部分小腸內(nèi)容物經(jīng)食管、口腔而排出體外的現(xiàn)象。嘔吐與惡心不同，惡心是上腹部不適和緊迫欲吐的感覺，一般惡心后隨之嘔吐，但也可僅有惡心而無嘔吐，或僅有嘔吐而無惡心。（七）結(jié)膜充血檢查正常情況下，鞏膜呈白色。結(jié)膜充血俗稱紅眼，即眼部的充血發(fā)紅，眼結(jié)膜呈鮮紅色，眼部的充血發(fā)紅是眼科患者常見的體征之一。第三篇：幼兒園晨檢工作總結(jié)篇一：幼兒園園長工作總結(jié) 聰慧幼兒園園長工作總結(jié) 王英時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報一下：一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，