我的大學(xué)我的夢主題班會策劃書[范文](已修改)
2025-10-05 18:48 本頁面
【正文】 第一篇：我的大學(xué) 我的夢 主題班會策劃書[范文]“我的大學(xué) 我的夢”主題班會策劃書一、活動時間：2011年9月25日晚二、活動地點：一教學(xué)樓101教室。三、輔 導(dǎo) 員：XXX四、主辦班級：機(jī)電學(xué)院高08機(jī)電2班五、主 持 人：XXX六、活動背景步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。08機(jī)電2班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。七、活動目的及意義本次班級活動根據(jù)輔導(dǎo)員的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。八、活動具體流程（一）宣傳工作班長、團(tuán)支書下達(dá)活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報制作，黑板報。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。（二）、主題班會開展團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)教室布置。宣傳委員協(xié)助會場布置: 勞動委員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生。主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。輔導(dǎo)員致辭。第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。班級成員帶來歌曲《蝸?！罚么藙钪靖枨鷣砑畎嗉壋蓡T。給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學(xué)的希望、或人生追求等等，最后貼到班級宣傳欄。輔導(dǎo)員總結(jié)。班長、團(tuán)支部書記對活動進(jìn)行總結(jié)。1主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。（三）、班會后期工作團(tuán)支書自主組織班級。勞動委員負(fù)責(zé)教室的清理工作。成員進(jìn)行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分九、注意事項做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進(jìn)去。提前布置會場。買好活動所需用品。做好后續(xù)工作，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。策劃人：XXX20XX年X月X日第二篇：我的大學(xué)我的夢主題班會我的大學(xué)我的夢引出由歌曲《北京東路的日子》想到的班會主題（播放歌曲），想起了那年高三的夢想一．總結(jié)一年里的生活經(jīng)驗：祝瑾（組員）、唐清炎（組員）、陳曉燕（組員）進(jìn)入大學(xué)后，擺脫了那種煩雜無休止的練習(xí)，沒有那挑燈夜戰(zhàn)的的苦讀，更沒有沉重的心理負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在我們過的很隨意，或者準(zhǔn)確的說是慵懶，自己變成了那很不顯眼的一份子，意志也日趨消失，興趣也變的單調(diào)，很多人對自己的這種狀況并不以為然，認(rèn)為大家都是這樣，倒是很心安理得的沉淪。后來，無意中看到一句話我才恍然驚醒，“在任何一個大學(xué)里，平凡的學(xué)生都是相似的，不平凡的學(xué)生各有各的精彩。”回顧自己，我不是在不自覺中失掉了自己么？看看未來，雖然前途光明，可出路何在？一種不自主的憂患意識浮上心頭，夜里我輾轉(zhuǎn)難眠：我是這樣繼續(xù)“瀟灑”下去還是奮起？我的大學(xué)是成為我日后回思中的一種如夢似霧的幻覺還是我振翅高飛的地方？我選擇了后者，重新做回斗志滿盈的我，做一個知奮肯進(jìn)的我，更要做一個絕不屈服的我。大一要試著獨立，要讓自己的生活豐富多采，要盡量嘗試一些事情，當(dāng)你升入大二時，面對充滿朝氣的新生，顧慮就更多了。大二： 分化的一年進(jìn)入大二，有人專著自己的學(xué)業(yè)，更努力多考些證；在學(xué)生會干的，再差也能混上個副部長了；有人在社會上做兼職揮灑
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