41聲音的產(chǎn)生ppt課件1(已修改)
2024-12-16 14:28 本頁面
【正文】 請欣賞 友誼地久天長 我們生活的世界充滿了各種聲音 我們從呱呱墜地的那時起，就無時無刻不在與聲打交道，聲音無時不有，無處不在，聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學們想知道與聲有關的哪些問題呢？ 你有問過這些問題嗎？ 聲音是怎樣產(chǎn)生的？ 聲音在空氣中能傳播，在固體 、液體中能傳播嗎？ 聲音在真空中能傳播嗎？ 聲音在不同介質中傳播的快慢一樣嗎？ 第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 如果我們想了解這些發(fā)聲現(xiàn)象中各是什么物體在發(fā)聲，物體發(fā)聲時的共同特征是什么，那么就需要我們來進行一翻研究。 四幅插圖介紹了四種不同的的情況，它們的共同點是什么？ 都在發(fā)聲 探究： 一、聲音是怎樣產(chǎn)生的？ 請大家思考一下，在我們教室里可以什么活動可以發(fā)出聲音？ 敲桌子 撥動張緊的橡皮筋 唱歌 打鼓 ? 等 學生實驗 聲是怎么產(chǎn)生的？ 要求 ： 器材：桌子、尺、橡皮筋、紙條 2人一組，機會均等地參與實驗的全過程；并要記下觀察到的實驗現(xiàn)象，從中概括出共同特征。 實驗后以小組為單位，小結一下：自己小組做了哪幾個實驗，實驗是怎樣進行的，觀察到什么實驗現(xiàn)象，得出物體發(fā)聲時的共同特征是什么？ 實驗 1： 把橡皮筋張緊到一定程度后 ， 用手撥動 。 ① 你聽到聲音了嗎 ？ ② 橡皮筋在做怎樣的運動 ？ ______________ ③ 這聲音是由什么引起的 ？ _____________
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