【總結】第一節(jié)單項式n只青蛙,張嘴,只眼睛,條腿,聲撲通跳下水。用字母表示數(shù)n2n4nn注意:在含有字母的式子中若出現(xiàn)乘號,通常將乘號寫作“?”或省略不寫。如:100×a可以寫成100?a或100a。用含有字母的式子填空:a的正方體的表面積
2025-11-12 02:20
【總結】論厄運培根
2025-11-08 11:06
【總結】烏鴉喝水烏鴉喝水一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里面的水又少,它喝不著,怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,它想了想,有辦法了!烏鴉把小石子一個一個叼起來,放到瓶子里。瓶子的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了??诳屎戎墒嵌嗌?/span>
2025-12-04 10:30
【總結】第三篇風險,第9章資本市場理論綜述第10章收益和風險:資本資產(chǎn)定價模型第11章套利定價理論第12章風險、收益與資本預算,第9章資本市場理論綜述,9.1收益9.2持有期間收益率9.3收益統(tǒng)計9.4股票平...
2026-01-07 22:13
【總結】小貓釣魚說說圖中兩只小貓要去做什么?小貓釣魚老貓和小貓一塊兒到河邊釣魚。一只蜻蜓飛來了,小貓連忙舉起釣魚竿,撲打蜻蜓。一對蝴蝶飛來了,小貓馬上放下釣魚竿,雙手去捉蝴蝶。一群麻雀飛來了,小貓立刻
2025-11-12 05:53
【總結】棋王【背景鏈接】?阿城(1949—)原名鐘阿城。原籍四川江津,生于北京。高中一年級因“文革”中斷學業(yè),1968年下放山西、內蒙、云南插隊。1979年回北京,曾在中國圖書進出口公司工作。1984年發(fā)表處女作《棋王》,獲1983—1984年全國優(yōu)秀中篇小
2025-11-02 00:58
【總結】棋王【背景鏈接】?阿城(1949—)原名鐘阿城。原籍四川江津,生于北京。高中一年級因“文革”中斷學業(yè),1968年下放山西、內蒙、云南插隊。1979年回北京,曾在中國圖書進出口公司工作。1984年發(fā)表處女作《棋王》,獲1983—1984年全國優(yōu)秀中篇
2025-11-01 05:16
【總結】《棋王》報告棋王所包含的文化與“啟蒙”的關系:阿城的《棋王》一直被認定位80年代“尋根”文學的代表之作,而且一經(jīng)發(fā)表就引起轟動。當時中國小說從傷痕到反思、從反思到改革持續(xù)的是一條啟蒙理性之路,也是一條現(xiàn)實主義理性深化之路。但阿城的《棋王》脫離了現(xiàn)實主義這一主流文學形態(tài),其核心思想是道。緊緊圍繞被稱為“棋王”的王一生這個角色,圍繞“吃”與“棋”兩個極端的現(xiàn)象,用樸實而不乏詼諧幽默的筆調向
2026-01-12 16:24
【總結】“楚河漢界,風云叱咤,稱霸四方。世事如棋,乾坤莫測,笑盡英雄?!弊髡吆喗椋撼錾?949年清明節(jié)。十二三歲時就已遍覽曹雪芹、羅貫中、施耐庵、托爾斯、巴爾扎克、陀斯妥耶夫斯基、雨果等中外文學名著。中學未讀完,“文化大革命”開始,去山
2025-11-10 18:07
【總結】靜夜思圖片欣賞說說這幅圖上畫的是什么?看到這幅圖,你會想什么?靜夜思靜夜思靜夜思“思”,思念的意思。說說詩人在什么時候,思念什么?靜夜思靜夜思jìngyèsī靜夜思
2025-11-17 18:38
【總結】現(xiàn)代控制理論基礎13線性控制系統(tǒng)的能控性和能觀測性能控性和能觀測性的概念連續(xù)時間線性定常系統(tǒng)的能控性連續(xù)時間線性定常系統(tǒng)的能觀測性離散時間線性定常系統(tǒng)的能控性和能觀測性連續(xù)時間線性時變系統(tǒng)的能控性和能觀測性線性系統(tǒng)能控性與能觀測性的對偶關系能控標準形和能觀測性標準形傳遞函數(shù)中零極點對消與狀態(tài)能控性和
2025-08-05 09:59
【總結】窗前的氣球會讀科()學亞()軍發(fā)呆()開始()猜()測拴()門逗()樂kēyàdāishǐcāishuāndòu會寫窗戶()亞軍角()落周(
2025-11-15 16:33
【總結】勾股定理方勝良羅田縣匡河中學這是一個會標,同學們認識這是什么大會的會標嗎?弦圖∵1/2ab×4+(b-a)2=c2∴a2+b2=c2abca2+b2=c2勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和
2025-11-12 01:00
【總結】文峰學校韓雅紅三幅圖中的人都在向外界排出物質,三幅圖中的人排出的物質在成分上有什么差異?排尿:通過泌尿系統(tǒng)排出大部分的水、無機鹽、尿素等。排汗:通過皮膚排出部分的水和少量無機鹽、尿素。呼氣:通過呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和水。.途徑排泄:人體將二氧化碳、尿素、和
2025-11-13 03:58
【總結】胖乎乎的小手深圳市南山區(qū)南頭小學李佶陽教學目標?認識“胖”等13個生字,寫“看”等6個生字。?正確、流利地朗讀課文,積累語言,感受閱讀的樂趣。?激發(fā)學生幫助長輩的愿望和行為。我們是優(yōu)秀的小學生謎語激趣?小朋友,你們喜歡猜謎語嗎?我出一則謎語考考你們?!皟煽眯涫畟€
2025-12-03 19:14