推廣普通話工作實施方案(已修改)
2024-10-10 18:30 本頁面
【正文】 第一篇：推廣普通話工作實施方案費縣第二中學(xué)推廣普通話工作實施方案普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。推廣普及普通話是培養(yǎng)學(xué)生掌握規(guī)范語言的一個方面，也是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言應(yīng)用環(huán)境，營造“溫馨和諧校園、人人講好普通話”的良好氛圍。以達(dá)到推動學(xué)校其他各項工作更快更好發(fā)展的目的，特制定我校推廣普通話工作方案：一、學(xué)校成立推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李宏杰副組長：劉道云成員：時光峰、趙燕嶺、鄭作奎、劉煥、各班主任、語文教師二、具體工作措施（一）學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動2009年9月份討論制定《費縣第二中學(xué)推廣普通話工作實施方案》，讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開展。領(lǐng)會精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，做好推廣普通話的思想準(zhǔn)備。完善師生培訓(xùn)的制度，要求每位老師參加培訓(xùn)并考證，在全校要求師生員工講普通話，運用普通話工作制度化，規(guī)范化，日常化。全方位、多層次構(gòu)建推普氛圍。（1）健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范推廣普通話工作。（2）校園內(nèi)推普宣傳欄、標(biāo)語、條幅。（3）室內(nèi)外黑板報、班會推普宣傳（4）校園廣播推普宣傳。（5）向全校師生發(fā)一份推普倡議書。（二）推廣普及教育全面推普。全校師生進(jìn)入校園、教師之間、師生之間、學(xué)生之間相互交流要說普通話，抓住每說一句話的機(jī)會練習(xí)說好普通話，師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話水平。開展形式多樣的活動，為師生提供練習(xí)普通話的場所和機(jī)會。（1）在平時的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。提高教師的語言規(guī)范意識和普通話教學(xué)水平。（2）教師指導(dǎo)學(xué)生提高朗讀、朗誦的水平。開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題班會等一系列活動讓學(xué)生得到提高。（3）開展“傳幫帶”活動。即：每個學(xué)生都要在家里對自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳；在學(xué)校、家里，以及社會上幫助用語不規(guī)范的人糾正錯誤；（4）開展讀書活動、營造校園讀書氛圍、使普通話工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點，大大提高了普通話的應(yīng)用程度。（5）繼續(xù)開展體育藝術(shù)文化活動，推動校園文化建設(shè)深入開展，提升我校文化品位。費縣第二中學(xué)2009年9月10日第二篇：推廣普通話實施方案張靜中學(xué)推廣普通話實施方案推廣普通話實施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以《國家通用語言文字法》等有關(guān)語言文字工作的方針、政策為依據(jù)，以加強語言文字綜合管理、推廣普及普通話和教育系統(tǒng)用字管理為內(nèi)容，本著重在建設(shè)、重在過程、重在實效的原則，進(jìn)一步增強廣大師生參與意識，全面優(yōu)化教學(xué)和校園語言文字環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣，使推廣普通話工作向縱深發(fā)展。二、實施措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立運行機(jī)制為確保推普工作的順利開展，使學(xué)校推普工作真正步入制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，學(xué)校專門成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立建全一系列運行機(jī)制，包括有效的導(dǎo)向機(jī)制、有力的制約機(jī)制、科學(xué)的評價機(jī)制和廣泛的參與機(jī)制。將《國家通用語言文字法》和有關(guān)法規(guī)的要求，全面貫徹落實到學(xué)校工作中去。（二）加大宣傳力度，營造良好的氛圍語言文字工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會的進(jìn)步和國際的交往。說好普通話、寫好規(guī)范字、提高
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