下學(xué)期第一章復(fù)習(xí)(浙教版)(已修改)
2024-12-16 14:20 本頁面
【正文】 分析 交通標(biāo)志標(biāo)線 可以得出結(jié)論： 用符號能 簡單明了 地表示事物。 第一單元復(fù)習(xí) 一、符號 分析 電流表符號 可以得出結(jié)論： 用符號可避免由于 事物外形不同 而引起的混亂。 分析 時間符號 可以得出結(jié)論： 用符號可以避免由于表達事物的 文字語言不同 而引起的混亂。 二、模型 作用：幫助人們 認(rèn)識和理解 一些 不能直接觀察 到 的 事物 或 過程 類型： ? 物體的 復(fù)制品 ? 事物變化的 過程 ? 圖片 ? 數(shù)學(xué)公式 或特定的詞 下列不屬于符號的是（ ） D 古詠梅詩有： “ 遙知不是雪，為有暗香來。 ” 請為此句中 “ 暗香來 ” 建立一個模型。 三、水的三態(tài)變化 在水的三態(tài)變化中，水分子沒有發(fā)生變化，只是水分子間隙發(fā)生了變化，從而導(dǎo)致宏觀狀態(tài)的改變。 四、物質(zhì)： 宏觀：物質(zhì)是由元素組成 如：二氧化碳是由氧和碳元素組成 微觀：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的 ? 水是由水分子構(gòu)成的 ? 鐵是由鐵原子構(gòu)成的 ? 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的 五、原子：化學(xué)變化中最小微粒 原子直接構(gòu)成物質(zhì)（單質(zhì)） 金屬： Cu、 Ba、 Zn 固態(tài)非金屬： C、 P、 S 稀有氣體： He、 Ne、 Ar 原子是由元素符號表示的 鐵原子 _____，三個銀原子 _____。 Fe 3Ag 原子的結(jié)構(gòu) ? 發(fā)現(xiàn)史：道爾頓（實心球模型） → 湯姆森（西瓜模型） →盧瑟福（行星模型） → 玻爾（分層模型） → 現(xiàn)代（電子云模型） 原子 原子核： 核外電子： 帶正電，原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上。 帶負(fù)電，在核外繞原子核做高速運動，電子的質(zhì)量幾乎為零。 ? 原子核 質(zhì)子： 中子： 帶正電 不帶電 ∴ 核電荷數(shù) =
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