【正文】 第一篇：播音員主持人大賽主持詞季節(jié)乙:開封電視臺東湖逸園杯電視播音員主持人大賽可以說是古城五月的電視熒屏中最亮麗的一束鮮花甲:我們有理由相信開封電視事業(yè)的明天一定也會向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳乙:東湖逸園杯電視播音員主持人大賽到此圓滿結(jié)束合:朋友們再見再見結(jié)束開場舞甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。乙：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！甲：您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員主持人大賽的總決賽的現(xiàn)場。甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實是受益匪淺。在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！乙：首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！甲：有請一號選手上場。第二篇：播音員主持人大賽 策劃英華之聲 播音員主持人大賽 活動方案英華之聲校園廣播站伴隨著學院的成長而不斷的進步，至今為止英華之聲各項制度日趨完善，播音員與主持人隊伍也日漸成熟，發(fā)展成為08級15人，09級14人的優(yōu)秀團隊，為學院文體活動輸送了大量優(yōu)秀的主持人才。2010年為了展現(xiàn)大一新生的風采，為熱愛播音主持的同學提供一個展示自我的平臺。2010年英華之聲將以舉辦“播音員主持人大賽”的形式通過全院性的選拔，選出一批優(yōu)秀的 10屆 播音員。一，向全院師生宣傳并展示“英華之聲”成員風采，讓更多同學，老師關(guān)注我們的節(jié)目及成員，讓師生更了解我們校園廣播站的傳播作用。，為學院各大活動輸送新鮮主持血液。二，宣傳媒介：制作活動宣傳海報張貼在醒目宣傳欄處。：撰寫比賽宣傳稿，定時播送。，組織廣播站成員到場宣傳。或下班宣傳。視新生安排情況而定。：播音員主持人大賽 對于新生人學第一次大型比賽的意義；比賽的賽程安排；播音員的待遇或獎項（如獲得學院聘書，獎狀，各學生會優(yōu)先錄用）。主持學院各項活動的機會；在學院廣播站擔任播音員的機會。獲得參賽選手培訓的機會等。軍訓期間軍訓結(jié)束。：走上舞臺, 你就是主角。挑戰(zhàn)無處不在 , 秀出你的風采三，賽程安排比賽時間：視情況而定?！境踬悺砍踬惼陂g利用一個晚上的時間對所有參賽選手的普通話進行甄選，考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復賽 比賽內(nèi)容：。讓評委更了解選手，同時也讓選手更熟悉下個環(huán)節(jié)的自我介紹。1（普通話測試材料，繞口令）。本環(huán)節(jié)考驗選手普通話運用及地域方言情況，評委若覺得該選手夾帶地域方言，可加試繞口令等內(nèi)容。通過評委與選手的對話，進一步了解選手的說話習慣，語音語法是否恰當。 PASS卡。評委人數(shù)由單數(shù)組成，現(xiàn)場投票，票數(shù)大于評委人數(shù)半數(shù)，或以上，則該順手順利晉級。且由評委發(fā)給選手PASS卡，同時，記錄下選手聯(lián)系方式。準備材料：測試題目，PASS卡，選手聯(lián)系方式登記表，以及復賽選手順序編號，評選標準?！緩唾悺勘经h(huán)節(jié)將使用多媒體教室試音在復賽期間將從初賽的人選中選出普通話標準，形象氣質(zhì)佳，應變能力優(yōu)秀，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的選手參加最后的總決賽。復賽比賽內(nèi)容:。評委再次考核選手的普通話運用能力，選出普通話達標優(yōu)秀者，或思維邏輯考驗。考察選手的反應，應變能力?？疾爝x手的才藝。，或者投票的形式?jīng)Q定出最后進人決賽的選手名單，通知選手在指定的時間內(nèi)到指定的地點進行培訓，記錄下進人決賽選手的名單。材料準備：指定稿件，命題說話題目，評分標準，評分表，選手聯(lián)系方式登記表，多媒體教室，話筒的申請?！具M人決賽選手培訓】培訓內(nèi)容：選手抽簽，決定總決賽上場，比賽順序，發(fā)給選手寫有選手號和名字的號碼