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擁抱青春作文精選五篇(已修改)

2024-10-10 18:25 本頁面
 

【正文】 第一篇:擁抱青春作文擁抱青春作文(一)青春本是一種幼小的東西,需要磨練需要挑戰(zhàn),青春是學業(yè),讀完才能體會到什么是青春,青春是迷途的羔羊需要指引,才能走上正確的道路,青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心里,勾勒著一副美麗的圖畫,青春如帶刺的蕁麻。青春是學業(yè),需要園丁的滋潤,園丁的呵護,才能無憂無慮的成長,沒有園丁的滋潤,呵護,就如佛家所說的難成正果,當然還得靠自己,六分靠自己,四風靠園丁,青春是學業(yè),讓我們在園丁的滋潤;呵護下。快樂的成長吧!青春是享受,享受人生道路上的人與事,享受自己有幾個親如手足的兄弟,享受,一些人在金錢的作用下,而出賣自己,享受自己的叛逆期父母,兄弟,老師,是怎樣原諒你無知的叛逆,讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個多彩的青春吧!青春如帶刺的蕁麻,青春帶著刺,是帶刺的蕁麻!青春往往有些事情,會讓自己痛心,這種感受只有青春的少年才會知道,被老師,同學,誤會了自己做了某些壞事兒責罵自己,自己的心里如針扎上了一般,青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻,青春的道路上,痛心在所難免,讓我們戰(zhàn)勝它!青春是一只迷途的羔羊,是一只在青春路上迷了路,走上歪路的羔羊,如果繼續(xù)走下去,將是無底的深淵,如果有人指點迷津,給自己提建議,找出錯誤,你將會前途以前光明,如果你一味著自己走下去,你將不會屬于青春,在人生的道路上你難以成就。青春本無味,無色,但要讓它變得五彩斑斕,否則在人生的道路上,則是一種無底深淵的轉(zhuǎn)折點。青春是一個人生的轉(zhuǎn)折點,讓我們的青春,如春天五彩斑斕的花朵綻放吧!我的青春,我來走。擁抱青春作文(二)那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節(jié),讓我們用自己火熱的激情,來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!青春的我們,多夢。望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢想,希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布,我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們?nèi)淼募毎紩S之舞動,夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。青春的我們,瀟灑。我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中??我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂,更是我們的瀟灑。青春的我們,努力。我們有自己的目標,我們會努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學子,()認真傾聽,踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團結(jié)友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗,不管最后結(jié)果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過,這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼,嘗試著學會寬容,努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的,更需要如溫暖的陽光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開心扉,我們也會努力,試著閱讀、享受親情無限的快樂。青春的我們,幸福。我們是初升的太陽,我們是未來的希望。在這個嶄新的時代,我們有著非常的機遇,我們有著良好的環(huán)境,時代已經(jīng)為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。花園王國里開得最燦爛的鮮花,是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機會,好好地擁抱屬于我們的青春!擁抱青春作文(三)清晨,操場上幾位短跑健將正向著終點沖刺,矯健的雙腿和舞動的手臂無不展現(xiàn)著青春的活力;花園內(nèi)幾位花季少女正迎著徐徐春風朗讀詩歌體現(xiàn)著青春的朝氣??觳阶哌M教室,走廊上響起一陣陣悅耳的讀書聲,我邊拿書邊問同桌:“唉,咱班同學都干嘛去了?”同桌邊寫作業(yè)邊說道:“都下去跑步了,‘身體是革命的本錢’嘛!”正說著,老師進班了,同學們都陸續(xù)走進教室。老師正言道:“同學們,今天早上背第26課,背完給我背,我這有名單?!痹捯魟偮洹M瑢W們便你爭我嚷地背了起來,大家都不甘落后于人,我也一樣,拿起書便大聲讀起來。教室里讀書聲此起彼伏。不一會兒,同桌就拿起書向講臺走去,緊接著,大家都爭著上去??粗侨找纨嫶蟮年犖楹捅惩陼懤m(xù)下來的人,我心中不免有些著急:老師一會兒要讀名單,如果沒有我,那該多丟人啊。接著就是更大聲地朗讀。終于會背了,我拿著書向講臺走去,順利地完成了背書任務。青春不僅有競爭,更多的是彼此之間的合作。和往常一樣,我吃完午飯后迅速從餐廳走進教室,鉆進那漫天的題海中。喲,又遇見一道難題。我習以為常地用著數(shù)學老師傳授的“法寶”審題、畫圖、分析、證明??蛇@道題偏偏不向“法寶”低頭,我陷入深深地思考中。一會兒,同桌也吃完飯回來了。她見我緊皺眉頭,便笑著對我說:“不用著急,慢慢寫。”接著,她也陷入了這道題。幾分鐘的沉默后,同桌笑著問我:“你做出來了嗎?我只想了一半,要不我們討論討論。”我們互相交換了意見后討論出了一種新解法,并在課堂上發(fā)表了自己的見解。受到老師表揚后,我們兩個會心一笑。暮色降臨,橘紅的太陽慢慢走到地平線上,用最后的余光審視著大地。伴著夕陽,操場上記得健將正相擁而跳,幾位花季少女正談笑風生。擁抱青春,把握青春。享受青春的競爭與合作,活力與朝氣,拼搏與奮發(fā)。第二篇:擁抱青春擁抱青春告別了童年的天真,擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮,擁有了青春的多姿多彩。穿越人
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