【正文】 第一篇：描寫校園景物的作文描寫校園景物的作文八篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫校園景物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。描寫校園景物的作文 篇1我們的校園有一個(gè)美麗的大花壇。春天，春姑娘為大花壇鋪上了一層紅色的地毯?；▔锛t艷欲滴的月季花開了，顏色是那么純，那么濃，這么多的月季花一朵又一朵的姿勢(shì)有的挺著身子，好像在跟其他的月季花比美似的；有的在跟其他的月季花比美似的；還有的伸起手，好像在跟我打招呼呢……真是可愛極了。描寫校園景物的作文 篇2一個(gè)角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽的讀書聲，讓我想了很多。在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(zhǎng)，烈日當(dāng)空下，這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長(zhǎng)，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗虢o孩子們帶來(lái)快樂，火烈的太陽(yáng)在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬(wàn)紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……這就是我們的校園，我愛我們的校園。描寫校園景物的作文 篇3昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽(yáng)光普照大地。站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照在身上，覺得很暖和。操場(chǎng)北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。，像小女孩柔美的秀發(fā)。我們來(lái)到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的懷抱。雨后的校園真好。描寫校園景物的作文 篇4我就讀長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是個(gè)美麗、舒適的校園，所以我們的學(xué)校經(jīng)常被市、縣表彰，讓我們感到無(wú)比地自豪。進(jìn)入校園，首先看到的是兩棟相對(duì)著的教學(xué)樓，一棟新，一棟舊。那舊教學(xué)樓是辦公室和實(shí)驗(yàn)室。這棟樓的第三層上有八個(gè)大字：團(tuán)結(jié)，勤奮，創(chuàng)新，求實(shí)，這是我們學(xué)校的校風(fēng)。那棟新教學(xué)樓在我們學(xué)校是設(shè)備最好的一棟，本學(xué)期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設(shè)備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？這棟教學(xué)樓后面是中樓和后樓。中樓和后樓都有花壇，里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無(wú)瑕的廣玉蘭；有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來(lái)蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學(xué)校打扮得多姿多彩。最 后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一面國(guó)旗和六面班旗高高飄在空中，還有四個(gè)籃球場(chǎng)和一些乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)周圍大約有長(zhǎng)400米的跑道，跑道周圍是一些野花，紅色的，白 色的……一簇簇，美麗極了。野花旁邊長(zhǎng)著野草，再加上一群群小鳥的歌聲，校園一片美麗的景象，同學(xué)們經(jīng)常在這美好的環(huán)境中快樂地玩耍著。啊！我們的校園真美。描寫校園景物的作文 篇5我們的校園十分美麗，也十分整潔，還有很多花草樹木和一個(gè)很大的車庫(kù)!走進(jìn)校園，一棵高大挺拔的松樹聳立眼前，松樹旁有一個(gè)清澈見底的池塘，池塘里有一條栩栩如生的鯉魚。這個(gè)池塘和大松樹都是在一個(gè)花園里的，這個(gè)花園叫“鳳鳴園”，走 進(jìn)花園，一座閃閃發(fā)光的涼亭出現(xiàn)眼前，在花園中它仿佛是花園的主人，臉上洋溢著燦爛的笑容，柳樹姑娘甩著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，花園里有許多奇形怪狀的石頭，有的像一匹駿馬，有的像桌子，有的像櫥柜。走過一段石子路，就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)圍繞著一塊碧綠的草坪，下課時(shí)，有很多同學(xué)在草坪上玩耍，每當(dāng)上體育課時(shí)，我們都會(huì)在操場(chǎng)上吃力的跑上兩圈。學(xué)校的春天更加美麗，小鳥成群飛過，花也開了，柳樹發(fā)芽了，小草從地底下探出小腦袋來(lái)，想看看春天來(lái)了沒，池塘里有小魚游來(lái)游去!描寫校園景物的作文 篇6我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓和美麗的棋園等等，在這些景物中我最喜歡的就是美麗的棋園了。從樓上往下看，可以看到一個(gè)個(gè)巨大無(wú)比的棋子了，我最喜歡在棋園看書，一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌，那樣會(huì)讓你舒舒服服的進(jìn)入書的世界，不光是我一個(gè)人喜歡坐在棋子上看書，我們整個(gè)三年級(jí)的同學(xué)都特別喜歡。我另一個(gè)喜歡的就是生態(tài)園了，因?yàn)槊總€(gè)人一來(lái)到生態(tài)園都會(huì)尖叫一聲，是什么東西讓大家叫呢？原來(lái)，我們來(lái)到的是一個(gè)動(dòng)物生態(tài)園，里面全都是假的動(dòng)物模型有；國(guó)寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長(zhǎng)頸鹿和蝗蟲等等，這么多動(dòng)物的模型，讓我們看到眼花繚亂。我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校的每一處景物。描寫校園景物的作文 篇7走進(jìn)校園，首先看到的是大門后的一排排粉紅色的小花，無(wú)比鮮麗，在陽(yáng)光的照映下，它們是那么耀眼。走到階梯上，一盆盆美麗的杜鵑向你微笑，向你點(diǎn)頭。再往里走，一棵棵大樹拔地而起，像扇子，又像威武的戰(zhàn)士。下雨時(shí)，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。各個(gè)班級(jí)的走廊上，種著各種各樣的花，發(fā)芽，澆水，成長(zhǎng)。往水池走，謝師亭旁邊各種各樣的花草樹木圍繞著美麗的小亭子。操場(chǎng)上，一排排小小矮矮的荔枝樹和一排排椰子樹屹立在那里，仿佛是在打招呼。操場(chǎng)左邊的大樹結(jié)合成一把把巨大的傘，像是在躲避風(fēng)雨。大榕樹旁種著一棵棵有高有低的大樹，有荔枝樹，還有一些其它的樹高高地屹立在它們自己的崗位上。我們的校園可美了，你也來(lái)參觀一下我們的校園把!描寫校園景物的作文 篇8我們的校園景色迷人，綠樹環(huán)保，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)雅，美麗極了!校園里郁郁蔥蔥，我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場(chǎng)。校園里的就像我們的樂園，寬闊平坦，最引人注目的是操場(chǎng)中間的人造草坪，綠茵茵的，踩上去軟綿綿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的草地。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮艷的花，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不會(huì)感到一點(diǎn)痛。操場(chǎng)的南邊有四個(gè)籃球架，每次下課或上體育課時(shí)，我都看見大哥哥們?cè)诓萜荷洗蚧@球的身影，草坪的旁邊有個(gè)塑膠跑道，跑道上有五個(gè)雪白的跑線，我看見這些跑道就想起來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，草坪的邊上有個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)上有個(gè)筆直的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗。我們的操場(chǎng)太美了!第二篇：校園的景物描寫校園的景物描寫,像一層薄紗,先是一絲一絲的,!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣 ,有點(diǎn)濕潤(rùn),你來(lái)傳球,他來(lái)射籃??,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,有的在批改作業(yè),手里拿著一本書,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,站在門口環(huán)視了一下,!學(xué)校坐北朝南，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字寫的剛勁有力，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的輝煌。踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學(xué)樓，南面是科技樓，里面有多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，電腦教室，閱讀室，語(yǔ)音室和舞蹈室。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)，遨游知識(shí)的海洋，還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個(gè)少先隊(duì)員的雕塑。沿著水泥路一路走去，東邊花壇里小葉黃楊顯得生機(jī)勃勃，香樟樹枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。西邊是寬闊的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可供三干多名學(xué)生做操，升旗。操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，一排排香樟樹像士兵一樣挺立在操場(chǎng)周圍，中間是足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)。西南角挺立的法國(guó)梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。瞧！幾個(gè)小朋友正在做體育運(yùn)動(dòng)呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗