【正文】 第一篇：護理人員繼續(xù)教育管理人員工作職責護理人員繼續(xù)教育管理人員工作職責在醫(yī)院繼續(xù)教育管理委員會的領導下工作，履行工作職責。制定以專業(yè)發(fā)展為目標的各級護理人員繼續(xù)教育培養(yǎng)規(guī)劃及培訓計劃，并組織實施，建設適應護理事業(yè)發(fā)展需要的護理隊伍。參加并指導護理查房，定期組織護理人員業(yè)務學習和技術訓練，做好各級護理人員的業(yè)務考核工作。參加并指導護理病案討論，護理會診、危重病人的搶救及護理，解決護理業(yè)務疑難問題。組織領導護理科研，指導實施，推廣護理新技術、新業(yè)務工作，參與護理論文及科研、新業(yè)務技術的審定、評價，注重信息的收集、分析和利用，定期總結。根據(jù)護理院校教學實習計劃，負責做好臨床教學管理工作。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展及護理學的發(fā)展要求，做好外送進修學習, 培養(yǎng)護理人才的計劃。密切各科室各部門的聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調和配合。貴港市人民醫(yī)院護理部2010年1月第二篇：護理人員繼續(xù)教育護理人員繼續(xù)教育培訓計劃隨著醫(yī)學科學的發(fā)展和人民群眾對健康需求的日益提高，臨床護理工作面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)，護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上，進一步掌握新的理論和技術，才能適應新的需求，促進護理工作的發(fā)展。對此，護理部對我院護理人員在職教育培訓計劃如下。一、繼續(xù)教育內容復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能?；A醫(yī)學理論和護理學知識及技能。護理專業(yè)理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。護理新業(yè)務、新技術。二、繼續(xù)教育途徑病房有計劃的組織講課、查房和考核。護理部組織的專業(yè)學術講座、查房等。邀請上級醫(yī)院、醫(yī)學院校、培訓公司的專家、教授到我院進行專題講座。遠程網(wǎng)絡教學講課。派出人員參加院外相關專業(yè)的進修、講座、會議交流、學習班、研討班，接受學歷教育等。三、繼續(xù)教育院內進修、試用期護士⑴ 目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理工作。⑵ 重點：①鞏固專業(yè)思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養(yǎng)。②與臨床實踐相結合抓好“三基”培訓。③明確臨床護士工作與工作職責。④學習?？谱o理理論和技能。⑤學習為患者進行健康教育。⑶措施：①到醫(yī)院報到時，接受護理部組織的入院教育和護士行為規(guī)范訓練。②護士長結合每一位護士的具體情況制定培訓計劃，以周為時間單位，指定學習及培訓內容，檢查學習和培訓計劃完成情況，科室每月對其進行理論、技操考試考核一次，做好相關記錄并上報護理部。③在科內指定的執(zhí)業(yè)護士指導下進行工作，完成所管病人的一般治療（以臨床基礎護理工作為主），要求熟練掌握基礎護理知識和常用護理技能。④參加科內、院內業(yè)務學習。⑤每月理論技操考試考核成績在85分以上方有資格參加轉正考試；試用期結束后，由本人寫好總結，所在科室通過考核后加簽意見，經(jīng)護理部考核批準方可轉正。護士階段的繼續(xù)教育目標：能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是?？谱o理的知識，逐漸達到護師水平。不同畢業(yè)年限護士的培訓重點和措施：畢業(yè)23年的護士重點：①在熟悉掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟悉專科護理知識和技能。包括專科疾病知識、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等。學習整體護理有關的理論和方法。②學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。措施：①獨立履行管理護士的工作職責，完成所管病人的一般治療護理，熟悉掌握各崗位工作程序和工作職責。②積極參加科內、院內的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側重?？萍膊〉淖o理知識和技能，適當參與病房內小講課和患者教育工作。③護士長每月對其進行考核，側重專科護理知識和技能，并將結果上報護理部。畢業(yè)46年的護士重點：①專科疾病護理知識和技能。②學習和熟練掌握搶救技術及相關知識。③學習病房臨床教學工作和護理科研設計。措施：①以臨床護理工作為主，特別是危重患者護理。完成所管理病人的一般治療護理工作。參與病房管理工作。②參加科內、院內業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側重學習專科護理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。③參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士，并由病房教學老師對其作出評價。④參與病房護理科研工作。⑤鼓勵參加護理高等學歷教育。⑥每年完成一篇護理論文。護師階段的繼續(xù)教育⑴目標：承擔?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理。積極參加并組織病房內的搶救，成為病房的業(yè)務骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。⑵重點：①危重病人護理中主要問題的研究。②培養(yǎng)搶救知識和技能及組織搶救的能力。③培養(yǎng)教學、管理、科研的綜合能力。⑶措施：①以危重患者護理為主。其他根據(jù)具體情況安排藥療、治療、主管護士的工作。②參加科內、院內外的業(yè)務學習，完成繼續(xù)教育學分。側重專科、教學、管理及科研方面的內容。③參加病房或科內護理科研設計及論文寫作，參與病房帶教，⑤鼓勵參與護理專業(yè)大專、本科以上的專業(yè)學習，總結工作經(jīng)驗撰寫護理論文。主管護師階段的繼續(xù)教育⑴目標：具有護理?？?、護理教學、護理管理的教育特長，承擔病房的教學工作。能及時總結工作經(jīng)驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。⑵措施：①側重病房教學和管理工作。②參加科內、院外各種形式的專業(yè)培訓、學術交流等，完成繼續(xù)教育學分。③承擔科室、院內等各種教學工作，并主持科內患者教學工作。④主持病房內的護理科研工作。⑤每年有一篇文章在地（市）級以上的學術會議交流或刊登。正、副主任護師的繼續(xù)教育⑴目標：掌握國內外護理專業(yè)發(fā)展動態(tài)，對某一護理?？朴刑貏e的研究，開展護理科研，是我院護理學科的領頭人。⑵措施：①參加院內外護理會診、護理病例討論及重大搶救工作。②承擔全院護理新業(yè)務、新技術、新知識的推廣、應用。③參加科內、院內外各種形式的專業(yè)培訓、學術交流、學術研討，完成繼續(xù)教育學分。④主持本專業(yè)的護理科研工作。⑤指導護士進行科研、論文撰寫。每年至少有一篇論文發(fā)表刊登。第三篇：護理人員各班工作職責護理人員各班工作職責責任班1護士工作職責（8：0011：13：3017：00）。提前上班，巡視病房，了解夜班患者病情變化，提前做好各項護理治療前的準備。，與后夜班做好患者的病情交接，了解當日治療護理重點，檢查病人基礎護理情況。，做好分級護理，下午加強巡視。測量重管室內患者的血壓。，了解患者病情，相關用藥及治療。，并填寫病情巡視單記錄。觀察患者的輸液反應和滴速，及時記錄評估患者的病情和治療、用藥的效果。全面了解患者的整體情況，做好生理、心理、社會等方面的評估，并做好患者的健康宣教。迎接新病人，做好新病人的入院處置及生命體征測定、患者的入院告知、護理體檢及各類風險評估，安全檢查，提供安全防范措施。：排便、洗手等，根據(jù)患者病情安排座位。對搶食、行為紊亂等重點患者做好提前約束工作。提前半小時發(fā)本組糖尿病藥。，加強對藥物反應重、胃納差、噎食高風險等患者進食的觀察。對拒食、約束的患者進行協(xié)助喂食。，發(fā)放重管室中餐藥，查看患者服藥情況。，巡視病房，與治療班做好重點患者病情的交接。（新病人、約束病人、軀體合并癥、并發(fā)癥病人、脈搏快、大便三天未解、三防病人，各類高風險需評估的病人）加強與醫(yī)生的溝通，病情變化及時匯報，落實各項治療措施。，洗腳時加強巡視，及時將水跡拖干，保持地面干燥無水跡。，寫好交班記錄，做好交班前的準備工作。與前夜班交班時做好病情及物品交接工作。周一：檢查病人飲食、級別護理與醫(yī)囑是否相符，防跌倒標