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描寫同桌作文5篇(已修改)

2024-10-10 18:20 本頁面
 

【正文】 第一篇:描寫同桌作文描寫同桌作文(精選15篇)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫同桌作文,希望能夠幫助到大家。描寫同桌作文1她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問,誰都知道,她就是我的同桌——劉雅雪。她又來了,一如既往的背著藍(lán)色的書包邁著輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼:“伍佳翔!是不是你干的?嗯!我桌子上的臟水!”我滿臉委屈的說:“不是我,我剛剛才來?!彼菨M臉怒火幾乎可以烤熟兩個土豆了,聽了我的話,她想了想,噘了噘嘴,拿來抹布擦干了。剛坐下,一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且!你臟兮兮的作業(yè)本還要不要?干嘛放在我抽屜里!不要我?guī)湍銇G了!”她瞪著吉克爾且,“快拿走!聽到?jīng)]有!”吉克爾且被嚇得呆住了,回過神兒來像一只老鼠似的說:“我要……我……我要。”對她不好意思地笑了笑,抓了抓腦袋回過頭去。忘不了她,我的同桌——劉雅雪。描寫同桌作文2在我上二年級的時候,老師給我安排了一個同桌叫毛金杰。他頂大不過十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒,像一個禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛,宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛,就像畫出來的一樣。一個翹起的鼻子,顯得很調(diào)皮。他的調(diào)皮確實很令人討厭。有一次在上音樂課,他閑著沒事干,就拿起鉛筆,把我的頭當(dāng)成樂器,學(xué)著老師的樣子在演奏。別提這時我有多火了,真想馬上把他拎出去揍一頓。后來發(fā)生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見了,毛金杰知道了,幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落了下來。最終我的橡皮還是沒有找到。他有兩塊橡皮。于是他說:“蔣朱立,你的像皮不見了,我送給你一塊吧!”這句話讓我聽了萬分感動。平時不聽話的毛金杰,在這個時候也會伸出他的援助之手。這就是我的同桌。一個可愛、調(diào)皮,有時候還會關(guān)心別人的同桌。描寫同桌作文3新學(xué)期來了,我換了一個新同桌。她是我們班級出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!她長得很漂亮:光滑的臉蛋上長著一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個很斯文的女孩子。她經(jīng)常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發(fā),光是這簡單的幾點就顯出了她的魅力四射。她是個雙重人物。怎么說呢?就拿前一次的勞技課來說吧,我忘了帶書本了,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她看見了我著急的樣子,趕緊把書借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報答她。她做勞技作品的時候,我做她的幫手??捎械臅r候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒聽到,我也無計可施,讓我覺得她是一個鐵石心腸的人。這就是我的雙重人格的同桌。描寫同桌作文4自從上學(xué),同桌有多位。有比較文靜的,有比較活潑的,但我覺得唯獨(dú)現(xiàn)在這位同桌挺特別,讓我想寫寫他。同桌,他長得很瘦,臉上有很多個小雀斑。我真的很奇怪,一個男孩臉上的雀斑怎么這么多?他還有一個缺點就是太好動。上課時,他剛開始還紋絲不動,可是他沒堅持一會兒,腳便踩地,地上發(fā)出“啪啪”地聲響,腿也不停地晃動,嘴里不時冒出幾句歌詞。我皺著眉頭對他說:“你好討厭??!沒看見大家都在學(xué)習(xí)嗎!”他“哼!”一聲說:“我不懂你的話?!蔽乙宦牼突鹆耍墒窃谡n堂上,我無法和他計較。雖說,他在課上的毛病多,但是他的體育成績在我們班卻名列前茅,每一次跑步他都是我們班的冠軍。今年運(yùn)動會他參加400米短跑,槍聲一響,他像離弦的箭一樣,飛快地跑了出去。也許他本就好動吧,跑的時候頭還來回?fù)u晃,手也不停地抖動,看到他這可愛的樣子,笑得我眼淚都出來了,雖說這次運(yùn)動會他沒能拿上學(xué)校冠軍,但他已經(jīng)努力了,同學(xué)們都為他鼓掌。我覺得有個這樣愛運(yùn)動的同桌挺好的,我一定會守護(hù)好這一份友誼。描寫同桌作文5“呲呲……”是誰在叫?不用猜,準(zhǔn)是紳紳。紳紳是我養(yǎng)的一只倉鼠,品種是布丁,已經(jīng)7個月了,是一個小男生。你一定很奇怪,他的名字為什么叫紳紳,因為紳紳渾身是脂肪,走路時肥肉一抖一抖的,是個典型的“小胖墩”,而我呢,希望它能瘦些,不再淘氣,成為倉鼠中的“紳士”,可惜,這只能是愿望了。紳紳可是個不折不扣的小淘氣,有家不回,總喜歡占領(lǐng)我家沙發(fā)下的地盤。晚上,是紳紳的第三次進(jìn)食時間,我照常去給紳紳喂食。到了籠子邊,我卻有種不祥之感。果然,打開籠子,都不見紳紳的影子。我趕緊到沙發(fā)下一看,果然不出我所料,紳紳真的在這里。我拿起放在廚房的掃把,就往沙發(fā)下掃。于是,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,我趴在地上,用掃把去掃紳紳,可紳紳太機(jī)靈,我往左掃它往又跑,往右掃它又往左跑,重復(fù)幾次動作,還是被紳紳戰(zhàn)敗了,弄得我是汗流浹背。我使出絕招了,把掃把用力一掃,我以為得逞了,洋洋得意,可一看,紳紳沒抓著,卻把掃把弄得“疲憊不堪”,仿佛掃把在說:“主人啊,我和你無怨無仇,放過我吧!”我無語了,我這么“龐大”的身軀,還比不過一個小倉鼠?再來吧,(掃把,對不起啦)可掃把剛剛一掃,倉鼠就用它的小爪子抓住沙發(fā),來了個“倒掛金鉤”,喲,這小子難不成還會功夫,我真買了只神鼠啊,看來,這招不行了,那就換招。我拿出紳紳這輩子的摯愛———瓜子,然后放在沙發(fā)外,不一會,紳紳探出頭來,猶猶豫豫,想吃又不吃,又爬回了沙發(fā)下,終于,它還是忍不住了,爬出來吃瓜子,我就趁機(jī)把它抓住,放回籠子。這就是我可愛的小紳紳,你喜歡嗎?描寫同桌作文6在陽光明媚、晴空萬里的一天,陽光小學(xué)準(zhǔn)備大掃除。同學(xué)們好不容易做完了,累得夠嗆,才把工具收起來。突然,大家就聽見一聲尖叫,隨后,劉欣說“這是誰扔的紙?”王麗麗說“這是誰呀,我們這么累,他卻在這扔垃圾,真不講公德?!比缓螅ザ鷵先?,不知怎么辦。李兵這時候發(fā)話了“身為班長,我有必要查一下這件事,如果這個人被我查到了,我一定要報告老師,讓老師狠狠地批評他?!蓖勒诳磿?,因為他的學(xué)習(xí)在班上名列前茅。從剛才開始,他一直在看書。忽然抬起頭來,習(xí)慣性的扶眼鏡,輕輕關(guān)上書,站起來,走到紙團(tuán)前,彎腰撿起了紙團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。他又回到座位,繼續(xù)認(rèn)真看書。劉欣又說“剛才大家都在玩,就他一個人撿,應(yīng)該是做賊心虛了?!闭f完,還小的前仰后合。王麗麗也說“:別人都沒有撿,就他撿了,而且他最可疑,說不定真的是他干的呢?!崩畋辶饲迳ぷ诱f“:應(yīng)該就是他?!崩畋D(zhuǎn)過身去“走,我們?nèi)蟾胬蠋?。”同桌生氣了,站起來,桌子被他拍了一下,關(guān)上了書,眉頭皺了起來,漲紅了臉,還咬著牙說“:你們……你們也太欺負(fù)人了吧?!闭f著,眼中還有淚花。同學(xué)議論紛紛?!翱隙ㄊ撬拥?。”“不是他吧,他學(xué)習(xí)這么好。”“那也不一定?!薄暗降资钦l?”這時,老師來了,大家安靜下來,老師說“:紙團(tuán)是我扔的?!贝蠹叶加糜牣惖哪抗饪粗蠋煟蠋熣f“:這是一個小測試,你們一個個都推卸責(zé)任,只有他(指同桌)撿起垃圾,你們還都冤枉他,這該嗎?”聽了老師的話,大家知道錯了,同桌破涕為笑。這就是我的同桌。描寫同桌作文7他,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍,微微上翹的小嘴巴,笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認(rèn)識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。我對我這個同桌啊,可真是又敬又嘆。記得那是個星期五的下午。老師說要舉行口語交際,讓前后桌交流讀書收獲。我這下想:唉!我們組肯定沒戲了!而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事,并且他把里面人物的39。對話也模仿的非常像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時候,他就成了我們班有名的“故事大王”。唉!他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上??!我們老師每天都要聽寫生字,我們都是一天天的進(jìn)步,而他卻每天都原地不動,翻開他的聽寫本?。《伎梢再u“雞蛋”了!每當(dāng)考試的時候,他卻在那兒玩,等玩好了,他才做卷子,當(dāng)然,肯定是考不好的!老師多次說,而他卻不聽。這就是我的同桌,一個令人既敬又嘆的人,一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師!描寫同桌作文8我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個紅蘋果,留著一頭短發(fā),高鼻梁。李健是個樂于助人的同學(xué),常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我,記得有一次,我因為生病,好長一段時間都不能上學(xué),病痊了那一天我又上學(xué)了,我本以為要叫老師幫我補(bǔ)課,可我來到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動幫我補(bǔ)課了,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會為止。李健還很刻苦學(xué)習(xí),上課的時候?qū)P闹轮镜芈犝n,自習(xí)課的時候認(rèn)真地讀書,寫作業(yè),他在家的時候還常常復(fù)習(xí)、看書、練字,就連準(zhǔn)備睡覺的時候都要看一下書才休息,所以他的成績在班上總是第一名。這就是我的同桌李健,一個樂于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。描寫同桌作文9從小學(xué)到現(xiàn)在,不知換了多少同桌,但她卻使我改變了。她是我上小學(xué)時的同桌,長著一雙不大的眼睛,頭發(fā)短短的有些發(fā)黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑??傊?,她相貌平平。一天下課,我看見她正在做作業(yè),便走過去,故意捅了一下她的手臂。本來,我只是想和她開個玩笑,讓她把字寫錯而已,沒想到她的鋼筆在紙上一戳,隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕,血一點一點地溢出來。這下我可不知所措了,好半天才語無倫次地吐出了幾個字:“對……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說:“沒關(guān)系,下次注意一點就行了?!蔽易⒁獾搅怂哪抗狻D鞘窃鯓右环N目光啊,飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁,這目光令我終生難忘。又是一個課間,她找到我,支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時,我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說:“沒帶,忘在家里了?!甭犃诉@話,她失望地走開了。下午,老師說要進(jìn)行單元測試,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了,怎么辦?難道是上天對我的懲罰嗎?我想向她借,但又不好意思開口。正當(dāng)我急得不知所措的時候,一枝筆從天而降。抬頭一看,是她遞過來的。我紅著臉問:“筆給了我,那你用什么呢?”她笑著說:“沒事,我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢,真對不起,我錯怪你了。”聽了這話,我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆,我似乎覺得它有千斤重。從這件事后,我漸漸改變了對她的看法,我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點,她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多,變得樂于助人。描寫同桌作文10膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng),一張隨圓清瘦的險,一頭短短的頭發(fā),這就是我的同桌林澤思。要說起林澤思,就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。其實他骨子還蠻硬的,肉也不算細(xì)膩肌膚為啥如此怕打、怕疼?這始終令同學(xué)們百思不得其解。那一天,在班中常常恃強(qiáng)凌弱的韓同學(xué)又開始沒事找事了。馬上,他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書的林澤思……他嘴角咧開了一條縫,兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背,似乎在挑選著下手的最佳位置。忽然,他緩緩將手抬起,突然劈了下去!“砰”!正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱,唉!下手太早,還沒用力呢!誰知林澤思手中的書突然墜了下來,砸在地上了,兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴,眉毛緊緊地擰在一起,面部滿是汗水,臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因為極度痛苦造成的面部扭曲!“咯,咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響,全身顫抖起來?!鞍??”韓同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里,大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)著,他幾乎沒有什么力啊……幸好,林澤思沒過多久就恢復(fù)正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸,雖然雖恃強(qiáng)凌弱的惡習(xí)沒有改,但他卻再也沒敢動林澤恩一毫毛了。林澤思還有些口氣。常常讀音不準(zhǔn),硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。林澤思的這“光榮”事跡被我們廣為“傳頌”,成了我們茶余飯后百談不厭的話題。林澤思,有一點憨,有一點口吃,有一點可愛,還非常非常的弱不禁風(fēng)。我也不得不承認(rèn),他是一個好同桌。描寫同桌作文11我的同桌是寧靜夜空下一只活蹦亂跳的貓;是泉泉流水中一滴快樂的水珠;也是時尚潮流中一位積極的追求者。她,留有烏黑的齊劉海,一雙黑亮亮的眼睛在齊劉海的襯托下越顯炯炯有神,起初她就是數(shù)學(xué)課代表,我本以為她有敏捷的頭腦,沉穩(wěn)的性格,后來才發(fā)現(xiàn)她那現(xiàn)代的孫悟空的本性。傳說她俗稱“假小子”顧名思義假男生,性格自然也就夠酷了。有時與她說話不到半句便會打起來,人家說上陣帶槍,而她的四肢便是最有用的“槍”了,常在眾目暌暌之下淑奴風(fēng)范盡失,好沒風(fēng)度啊,她那套孫氏絕招是名不虛傳.她嘴里常會冒出一些登峰造極的詞語,可謂千古絕句.她對于數(shù)學(xué)是超有耐心的,也許這是上天給她最大的恩賜,她的體育也超棒,也許這就是傳說中的文武雙全.我的同桌,絕非等閑之輩,正所謂快樂會傳染,她可是我們班一道快樂的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)看不厭的風(fēng)景線.描寫同桌作文12在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友??蛇@個學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴??墒撬行娎薄0?,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游?!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。我的同桌是一位非??蓯?、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學(xué)們都在嘲笑我,說我“是一個不
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