【正文】 第一篇：無(wú)為鎮(zhèn)總校迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（精選）關(guān)于迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案根據(jù)來(lái)《峰縣關(guān)于迎接2013年省對(duì)我縣政府教育工作綜合評(píng)估實(shí)施方案》指示精神，為切實(shí)做好我鎮(zhèn)迎評(píng)各項(xiàng)工作，提高我鎮(zhèn)教育工作整體水平，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，充分討論，特制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為統(tǒng)領(lǐng)，以迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，全面推進(jìn)無(wú)為鎮(zhèn)教育事業(yè)均衡、健康、可持續(xù)發(fā)展，為無(wú)為鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。二、工作目標(biāo)抓住重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)，分類督導(dǎo)，分級(jí)指導(dǎo)，全面推進(jìn)，鞏固提高三、組織領(lǐng)導(dǎo)迎接省政府督導(dǎo)評(píng)估工作，是教育工作的首要任務(wù)，任務(wù)重，責(zé)任大。為確保各項(xiàng)迎評(píng)工作順利開(kāi)展，特成立無(wú)為鎮(zhèn)迎接河北省人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組（見(jiàn)附件），工作小組設(shè)在鎮(zhèn)總校，負(fù)責(zé)日常工作，工作組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、經(jīng)費(fèi)投入組、辦學(xué)條件組、教育人事管理組、教育管理組、教學(xué)管理組、宣傳組等7個(gè)迎評(píng)工作小組，負(fù)責(zé)具體落實(shí)迎接評(píng)估的各項(xiàng)工作，指導(dǎo)業(yè)務(wù)。職責(zé)：（一）鎮(zhèn)迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的迎評(píng)工作。（二）總校、各有關(guān)職能部門對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求，履行各自相關(guān)職責(zé)。（三）迎評(píng)辦工作小組責(zé)向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)、請(qǐng)示工作并協(xié)調(diào)聯(lián)系鎮(zhèn)政府有關(guān)職能部門的迎評(píng)工作，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各學(xué)校的迎評(píng)工作。（四）責(zé)任分解綜合協(xié)調(diào)組：組織有關(guān)部門督導(dǎo)學(xué)校迎評(píng)工作，負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)各學(xué)校迎評(píng)業(yè)務(wù)工作，指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)校業(yè)務(wù)人員，負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的“領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)”方面的有關(guān)內(nèi)容的落實(shí)。負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)各組；負(fù)責(zé)擬草有關(guān)文件；負(fù)責(zé)有關(guān)會(huì)議材料；負(fù)責(zé)草擬鎮(zhèn)教育工作匯報(bào)；收集、整理迎評(píng)資料。經(jīng)費(fèi)投入組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中“教育經(jīng)費(fèi)投入”方面的有關(guān)內(nèi)容的落實(shí)。負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)財(cái)政所、鎮(zhèn)工商、稅務(wù)分局等部門的聯(lián)絡(luò)工作，并指導(dǎo)各學(xué)校做好財(cái)務(wù)方面的檔案，填寫有關(guān)財(cái)務(wù)方面的表冊(cè)。辦學(xué)條件組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的“教育發(fā)展水平”方面的有關(guān)內(nèi)容落實(shí)。指導(dǎo)各學(xué)校做好儀器電教設(shè)備使用等方面的檔案及表冊(cè)填寫，負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估情況中相關(guān)表冊(cè)的填寫。教育人事管理組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中“校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)”方面的內(nèi)容的落實(shí)。做好校長(zhǎng)和教師有關(guān)情況的統(tǒng)計(jì)和制表工作，指導(dǎo)學(xué)校做好人事檔案，填寫好有關(guān)教師情況統(tǒng)計(jì)等表冊(cè)。教育管理組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的“教育發(fā)展水平”等方面的有關(guān)內(nèi)容的落實(shí)。指導(dǎo)各學(xué)校做好教育管理方面的檔案及表冊(cè)填寫。教學(xué)管理組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中“教育改革與教育質(zhì)量”方面的有關(guān)內(nèi)容。負(fù)責(zé)全縣各級(jí)學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展及新課程改革進(jìn)展等，指導(dǎo)學(xué)校做好教學(xué)方面的各種檔案和表冊(cè)的填寫。宣傳組：負(fù)責(zé)迎評(píng)所需相關(guān)圖像資料和素材的搜集整理，教育發(fā)展專題片、展牌的制作，全程做好鎮(zhèn)迎檢工作的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。四、實(shí)施步驟整個(gè)迎檢工作分四個(gè)階段進(jìn)行第一階段：學(xué)習(xí)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)階段（2013年3月—4月）成立鎮(zhèn)教育工作迎省檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。準(zhǔn)確把握迎檢任務(wù)和要求，研究制定迎檢實(shí)施方案，機(jī)關(guān)人員分校承包，召開(kāi)迎檢工作動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，部署迎檢工作。各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹青龍鎮(zhèn)迎檢實(shí)施方案，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校校長(zhǎng)、主任、園長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要親自掛帥，負(fù)責(zé)迎檢評(píng)估工作的全面實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組要做好迎檢的宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)工作，提高全體教師的認(rèn)識(shí)，層層分解目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，各包校領(lǐng)導(dǎo)要親自深入所承包校，協(xié)助各校校長(zhǎng)、主任共同謀劃迎檢工作，進(jìn)行全方面的督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)迎檢過(guò)程中的各種問(wèn)題，并及時(shí)協(xié)調(diào)予以解決，做到“三到位”，即人員到位、時(shí)間到位、督導(dǎo)到位。確保各項(xiàng)工作措施，扎實(shí)有效落實(shí)，同時(shí)及時(shí)將各單位迎檢進(jìn)展情況上報(bào)總校。第二階段：自查，自糾整治落實(shí)階段（2012年5月—7月）全面展開(kāi)自查，自糾。各校 要全面回顧、總結(jié)教育教學(xué)工作，尤其是近四年來(lái)的各項(xiàng)工作，在鞏固的基礎(chǔ)上有哪些提高。對(duì)照縣迎省檢的標(biāo)準(zhǔn)要求和內(nèi)容，在全面自查的基礎(chǔ)上找差距，要認(rèn)真履行工作職責(zé)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。包校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到各自學(xué)校有目的的檢查、指導(dǎo)，實(shí)事求是的指出存在的問(wèn)題，寫出自查報(bào)告上報(bào)總校。落實(shí)整改措施。各校要落實(shí)省政府各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和整改措施，有重點(diǎn)的進(jìn)行整改。包校領(lǐng)導(dǎo)要幫助學(xué)校出謀劃策，督促整改，抓落實(shí)。確保迎檢工作不留死角，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作，在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高。做好迎檢材料的整理工作。各校要進(jìn)一步健全各類檔案，尤其注意積累資料。力求內(nèi)容清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分類科學(xué)、專柜存放，各種資料前后一致，完整反映各校教育工作實(shí)績(jī)。認(rèn)真按照要求寫好自查報(bào)告、匯報(bào)材料，填寫好各類報(bào)表。3 遞交評(píng)估申請(qǐng)書(shū)及相關(guān)資料。第三階段：檢查督導(dǎo)，鞏固提高階段（2012年8月—9月）鎮(zhèn)組成督導(dǎo)檢查組。負(fù)責(zé)對(duì)各校的自查、整改迎檢情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步提出整改要求，突出重點(diǎn)，主攻薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打好迎檢攻堅(jiān)戰(zhàn)。邀請(qǐng)教育局督導(dǎo)室及相關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)，檢查指導(dǎo)我鎮(zhèn)迎檢工作，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問(wèn)題。各校力爭(zhēng)使各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)省定標(biāo)準(zhǔn)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。第四階段：集中準(zhǔn)備，全面沖刺階段（2013年10月）在縣教育局督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，各校要針對(duì)問(wèn)題、不足，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐條梳理。認(rèn)真落實(shí)整改意見(jiàn)，集中時(shí)間，集中精力，抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作，整改完善各類迎檢材料，做好全方位準(zhǔn)備，確保迎檢工作萬(wàn)無(wú)一失。五、工作重點(diǎn)加大改善辦學(xué)條件力度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。改善辦學(xué)條件是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要保障。完成逃軍山、河南小學(xué)校舍改造工程，改善師生辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境，添置教師辦公桌椅、學(xué)生課桌椅。集中一部分資金，按省定標(biāo)準(zhǔn)和課程改革的需要，為學(xué)校配備圖書(shū)、儀器，建設(shè)功能教室。解決部分學(xué)校儀器設(shè)備不達(dá)標(biāo)問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)廣茶山、佟杖子、河南、前莊、北坎子、大石門、灣杖子小學(xué)光纖上網(wǎng)。加快學(xué)前教育、校點(diǎn)校教育發(fā)展。建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)的鎮(zhèn)中心幼兒園。加強(qiáng)輻射園的管理，提高辦園質(zhì)量和水平。加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，遵循幼兒教育規(guī)律。加強(qiáng)校點(diǎn)校建設(shè)，打造亮點(diǎn)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。師資是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。全鎮(zhèn)要努力建設(shè)一支主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。引導(dǎo)教師“靜心教書(shū)、潛心育人”，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師的良好精神風(fēng)貌。開(kāi)展好各種層次、形式多樣的教師培訓(xùn)。以學(xué)校文化建設(shè)為突破口，推動(dòng)學(xué)校管理上檔升級(jí)。精心搞好校園綠化美化，創(chuàng)建好綠色生態(tài)校園。各校要依據(jù)實(shí)際情況做好校園綠化規(guī)劃，因地制宜，不拘一格。充分體現(xiàn)整體性、藝術(shù)性，要有主題、有特色和有精品意識(shí)。力求做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。真正把校園建成花園、植物園、建成孩子和樹(shù)木花草共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。精心搞好校園文化環(huán)境布置，創(chuàng)建好人文校園。各校要大力挖掘內(nèi)涵、形成特色。強(qiáng)調(diào)師生自己動(dòng)手，展示師生才藝，校園文化設(shè)計(jì)要考慮到校園的邊緣角落，把那些容易形成死角的地方做出文化、做成精致的小品；規(guī)模較大的學(xué)校要有自己的校歌、?；?、校旗等文化標(biāo)示。對(duì)校園的每一部分、每項(xiàng)設(shè)施都要精心設(shè)計(jì)，做到面面墻壁會(huì)說(shuō)話，層層樓道有內(nèi)涵，各個(gè)角落有文化。精心營(yíng)造好學(xué)校文化氛圍，創(chuàng)建好書(shū)香校園。辦好開(kāi)放性圖書(shū)館、圖書(shū)室，每個(gè)班級(jí)和每個(gè)宿舍都要建好圖書(shū)角，要使師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使我們的每一個(gè)學(xué)校都飄蕩優(yōu)美的歌聲和讀書(shū)聲。精心建設(shè)好學(xué)校制度與人際關(guān)系文化，創(chuàng)建好和諧校園。學(xué)校各項(xiàng)管理制度要簡(jiǎn)單明了，便于執(zhí)行和操作，凡是制定的各項(xiàng)規(guī)章制度都要狠抓落實(shí)。精心建設(shè)好學(xué)校精神文化，創(chuàng)建好文明校園。以師生良好的精神風(fēng)貌和良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，形成健康和諧、積極向上的師生精神文化，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。精心搞好學(xué)校安全管理，創(chuàng)建好平安校園。學(xué)校安全重于泰 5 山，高于一切。要認(rèn)識(shí)到安全工作的嚴(yán)峻性，對(duì)師生生命負(fù)責(zé)，讓安全入腦、入心，落實(shí)到行動(dòng)上，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生放心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)放心的地方。精心打造好寄宿制學(xué)校的管理文化。抓住宿舍、餐廳、廁所這三個(gè)重點(diǎn)部位，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和自理能力。利用他們?cè)谛r(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。精心加強(qiáng)基礎(chǔ)性管理，規(guī)范學(xué)籍與檔案管理。各學(xué)校要按照教育局的要求，把學(xué)校管理做實(shí)、做細(xì)，達(dá)到校園無(wú)小事、事事有人管，做到管理無(wú)死角，處處皆規(guī)范。學(xué)校的各種功能教室、辦公室、教室布置規(guī)范得體、富有文化氣息、干凈整潔。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法治教，依法執(zhí)教。千方百計(jì)控制初中生輟學(xué)。把鞏固率作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成，確保學(xué)生數(shù)字各率達(dá)標(biāo)。堅(jiān)決杜絕教師體罰、變相體罰、有償家教、賭博及有悖師德現(xiàn)象的發(fā)生，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量解放思想、更新觀念。牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的思想，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀、師生觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、生動(dòng)