【正文】 第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)[前言]畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。[摘要]實(shí)習(xí)是一個(gè)了解將來(lái)的工作環(huán)境的好辦法，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅和技術(shù)人員指導(dǎo)下，使自己平時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)可以得以具體化、實(shí)際化。而且，實(shí)習(xí)可以幫助我們確定，我們將來(lái)可能就業(yè)的職業(yè)目標(biāo)是否真的適合自己。對(duì)于交通工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)是必修項(xiàng)目，我們?cè)诖笏南聦W(xué)期開(kāi)始進(jìn)行了為期四周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。對(duì)于必修的實(shí)習(xí)，學(xué)校已經(jīng)為我們安排好了實(shí)習(xí)的科目和聯(lián)系了參觀的公司，為了我們更好的實(shí)習(xí)，學(xué)院還安排專(zhuān)門(mén)的老師帶領(lǐng)我們。在我們未來(lái)的公司，尤其是老板的眼中，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與考試卷上的好分?jǐn)?shù)同樣重要，或者可能更加重要。[關(guān)鍵字]交通工程畢業(yè)實(shí)習(xí)道路施工CAD制圖參觀一．實(shí)習(xí)目的這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能量，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和今后工作打好良好的基礎(chǔ)。二．實(shí)習(xí)準(zhǔn)備因?yàn)閷W(xué)院允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位，所以在寒假期間，通過(guò)老師的介紹，我與杭州的一家公司（杭州分公司）取得了聯(lián)系，老總同意我到那里實(shí)習(xí)一個(gè)月，我倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，在家做了充足的準(zhǔn)備，并且熟悉了一下CAD，滿(mǎn)懷希望的去了實(shí)習(xí)單位，在那里實(shí)習(xí)了接近一個(gè)月后，我就返回了學(xué)校，又參加了三周的在校實(shí)習(xí)。由于我充足的準(zhǔn)備，在這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐知識(shí)。三．實(shí)習(xí)內(nèi)容2011年2月10日我到了杭州分公司，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)習(xí)。由于我們剛到這里，以及我們的CAD學(xué)的比較少，老總先讓我們熟悉一下工作環(huán)境，熟練一下CAD操作，特別是快捷鍵。我虛心的學(xué)習(xí)了CAD的操作方法，熟練掌握了CAD快捷鍵，并且了解了很多關(guān)于CAD方面的知識(shí)。在接下來(lái)的十幾天里，我先后做了擋土墻的設(shè)計(jì)與修改，圖紙的檢查與校正，交通標(biāo)志牌的設(shè)計(jì)等工作。雖然這些都是一些繁瑣的體力活，但它可以考察一個(gè)人的耐心和細(xì)心，同時(shí)更加熟練的掌握CAD繪圖技術(shù)。2011年2月28日老總派我們到南京有限公司參觀學(xué)習(xí)。這個(gè)公司主要從事電子工程信息系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)，而我們主要參觀了智能交通事業(yè)部。這個(gè)部門(mén)主要從事信號(hào)機(jī)的生產(chǎn)，銷(xiāo)售，安裝，調(diào)試，還協(xié)助其他公司設(shè)計(jì)道路。部門(mén)經(jīng)理熱情的接待了我們，給我們介紹了部門(mén)概況，帶我們到車(chē)間參觀了信號(hào)機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程，詳細(xì)介紹了信號(hào)機(jī)的構(gòu)成，功能和優(yōu)勢(shì)。經(jīng)理還專(zhuān)門(mén)安排人員以PPT講座的形式給我們講解了交通信號(hào)控制系統(tǒng)，道路設(shè)施材料構(gòu)成等內(nèi)容，我學(xué)到了很多東西。第二天我們便回杭州去了，繼續(xù)在杭州分公司實(shí)習(xí)了幾天，由于學(xué)校有些事情，我們?cè)?011年3月7日回到了學(xué)校。下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中對(duì)于Autocad的操作方法的總結(jié)：1：Autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同一個(gè)窗口來(lái)觀察房間的模型，合PAN和ZOOM命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來(lái)觀察模型的局部和全部。3：文字中L對(duì)已標(biāo)注的文字進(jìn)行AUTOCAD提供二個(gè)命令：doledit 和Broperties 命令。4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開(kāi)。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開(kāi)左鍵。5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就CAD來(lái)說(shuō)就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸（縮放），方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”創(chuàng)建塊出現(xiàn)塊定義對(duì)話(huà)框命名選取對(duì)象確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對(duì)話(huà)框，選擇剛定義的塊，在此對(duì)話(huà)框中的“縮放比例”選項(xiàng)中輸插入塊在X或Y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放?；氐綄W(xué)校后，我繼續(xù)參加了學(xué)校組織的參觀實(shí)習(xí)。第一周周一召開(kāi)了畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)由系主任羅老師主持，大會(huì)的內(nèi)容分為三個(gè)部分：第一部分由羅老師發(fā)表講話(huà)，她就整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，計(jì)劃以及需要注意的問(wèn)題做了說(shuō)明，整個(gè)計(jì)劃安排的井然有序。第二部分是姚老師發(fā)言，她讓我們珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，好好的去向他人學(xué)習(xí)，這樣才能為以后的工作打下基礎(chǔ)。第三部分是李老師講話(huà)，首先他要求我們必須好好的實(shí)習(xí)，要多問(wèn)多想，不斷提升自己的能力，這樣在以后的工作才能得心應(yīng)手。其次他要求我們必須認(rèn)真的寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，因?yàn)樵趯?xiě)的過(guò)程中可以對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，可以加強(qiáng)你對(duì)實(shí)踐的理解。最后他特別強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，希望我們能夠順利完成實(shí)習(xí)。其他時(shí)間主要是到圖書(shū)館查閱相關(guān)資料來(lái)為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做基礎(chǔ)。第二周主要是到校外參觀實(shí)習(xí)。周一在任老師的帶領(lǐng)下參觀了濱河路的一段工程，主要是高速公路的路基路面的施工，師傅就路基路面的施工重點(diǎn)以及伸縮縫的設(shè)置原則及重點(diǎn)進(jìn)行了講解。周二在張老師的帶領(lǐng)下參觀了重慶的快速公交系統(tǒng)。我們首先參觀了BRT調(diào)度室，在那里師傅給我們做了系統(tǒng)的講解，她說(shuō)道：因?yàn)槲覀兊目焖俟黄鸩降耐?，所以很多地方還在探索，加上重慶是一個(gè)山城，地理位置的特殊性，所以要使用專(zhuān)用的車(chē)道比較困難，很多地方都是混合道路，但是從管理和監(jiān)控上，以及時(shí)間的準(zhǔn)確性都優(yōu)于公共交通。我們也親自的坐了一會(huì)，感覺(jué)真的很舒服的。周五在焦老師和楊老師帶領(lǐng)我們參觀了重慶市規(guī)劃展覽館，首先我們觀看了重慶市的整體模型圖，對(duì)重慶市的基本地形有了熟悉，重慶市地處我國(guó)四川盆地東部，屬我國(guó)陸地地勢(shì)第二級(jí)階梯。主要以山地為主，坡地面積較大，有“山城”之稱(chēng)。長(zhǎng)江、嘉陵江穿過(guò)重慶市的主城區(qū)。第三周周一在羅老師的帶領(lǐng)下參觀了空港東路互通立體工程，東港東路互通立交工程位于空港工業(yè)園區(qū)東側(cè)，為南北向城市主干道，與凌空大道，空港大道一起形成該片區(qū)的三條縱向路網(wǎng)骨架。師傅就匝道的修建以及地基的處理給我們做了詳細(xì)的講解，并讓我們參觀了施工現(xiàn)場(chǎng)，就預(yù)應(yīng)力鋼筋混泥土的制作及鋼筋的放入和灌漿說(shuō)的很明確，我學(xué)到了很多的東西。周四我們參觀了輕軌車(chē)站的施工，這條輕軌3號(hào)線(xiàn)是從江北到魚(yú)洞，全線(xiàn)南北貫通，軌道線(xiàn)的珠子是單柱，地基一般要挖到巖石上，否則就要打樁，這是為了保證施工質(zhì)量和乘客的安全考慮的。修建的師傅告我們，每個(gè)支柱的修建大概要2到3各月，整個(gè)車(chē)站的修建完工需要6到8個(gè)月，現(xiàn)在采用的是新型的支架，下面是有混凝土制成的，上面是由鋼柱做成的，最后是由桁架搭成的支架。不僅施工方便，而且提高了安全。周五我們由陸老師帶領(lǐng)去參觀重慶高速南方運(yùn)營(yíng)分公司的指揮部，它位于巴南收費(fèi)站的旁邊，整個(gè)指揮部由三個(gè)部分，電視墻，電腦指揮部，和公司的所管理的范圍。師傅就隧道的監(jiān)控系統(tǒng)給我們做了詳細(xì)的講解，并就發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候如何有效的進(jìn)行搶救，讓損失減到最小。第四周周二在宋老師參觀隧道的施工，由于那天下雨路面非常的滑，所以實(shí)習(xí)的時(shí)候很難,不過(guò)我們學(xué)到了很多有關(guān)隧道的施工技術(shù)，感覺(jué)非常充實(shí)。周四在張老師的帶領(lǐng)下參觀了北碚的一個(gè)交通工程設(shè)施的制造廠，他們主要負(fù)責(zé)交通標(biāo)線(xiàn)的施工和交通標(biāo)志牌的制作與施工，我們親眼觀看了一個(gè)標(biāo)志牌的制作過(guò)程，使我們對(duì)交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)的制作非常清楚，也使我們以后對(duì)交通工程設(shè)施的設(shè)計(jì)有更明確的目標(biāo)。四．實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打好基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人于是不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各個(gè)方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。短短的一個(gè)半月左右的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。一個(gè)半月左右的實(shí)習(xí)使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。在參觀實(shí)習(xí)的時(shí)候，我主動(dòng)與解說(shuō)師傅進(jìn)行了溝通，不懂就問(wèn)，在師傅的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的實(shí)習(xí)目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際工作相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以為今后工作中的技術(shù)革新，提高工作效率打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。三是“主動(dòng)出擊”。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在杭州分公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，我主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫老總做一些力所能及的事情，并會(huì)積極的尋找合適的時(shí)間，向老總和同事請(qǐng)教問(wèn)題，在這里我真正的融入了公司，學(xué)到了不少公司文化?；貋?lái)學(xué)校后，我積極參加學(xué)校組織的參觀實(shí)習(xí)，不懂就問(wèn)，積極到圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，使自己真正領(lǐng)悟到了實(shí)習(xí)的真諦?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)中，對(duì)一些事情感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義?！扒Ю镏校加谧阆?。”這一個(gè)半月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大的幫助，可以避免畢業(yè)后眼高手低的現(xiàn)象。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，很多??實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一份付出，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 目 錄0 前言..................................................................1 實(shí)習(xí)目的............................................................1 實(shí)習(xí)內(nèi)容............................................................1 、特點(diǎn)及作用..........................1 項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃....................................................2.....................................2 .........................................2 .........................................3 施工組織設(shè)計(jì)........................................................3.........................................3 .............................................5 .............................................5 專(zhuān)項(xiàng)施工方案........................................................6.........................................6 .............................................6 .....