20xx年街道精神文明建設(shè)工作計(jì)劃與20xx年街道組織工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃范文匯編(已修改)
2024-10-10 16:50 本頁面
【正文】 2018年街道精神文明建設(shè)工作計(jì)劃與2018年街道組織工作總結(jié)及2018年工作計(jì)劃范文匯編第 11 頁 共 11 頁2018年街道精神文明建設(shè)工作計(jì)劃一、以開展“講文明樹新風(fēng)”系列活動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)（一）開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧”、“魅力東升——我的中國夢”為主題，通過征文比賽、社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)、先進(jìn)典型評(píng)選等形式，在各文明單位、未成年人和群眾中深入開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)中國夢為指引，引導(dǎo)干部群眾為譜寫中國夢的東升篇章而努力奮斗。（二）深入開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步豐富公益廣告表現(xiàn)形式，在公益廣告載體創(chuàng)新、公益廣告機(jī)制長效化等方面取得突破。擴(kuò)大公益廣告覆蓋面，充分利用戶外廣告牌、LED屏等載體，注重運(yùn)用彩信、微博、微信等新興傳播方式，開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳。（三）組織開展“三綠一志愿”行動(dòng)。即開展綠色出行、綠色消費(fèi)、綠色公益和綠色環(huán)保志愿者隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，引導(dǎo)公民積極參與，努力在全社會(huì)形成尊重自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚。（四）繼續(xù)深化“文明餐桌”行動(dòng)。加大文明用餐、節(jié)儉用餐的宣傳力度，為破除奢侈之風(fēng)提供良好道德環(huán)境。（五）繼續(xù)深化“文明交通”行動(dòng)。加強(qiáng)文明勸導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車輛文明駕駛、規(guī)范停放引導(dǎo)力度，持續(xù)開展行人文明交通引導(dǎo)行動(dòng)，為城市緩堵保暢提供支撐。（六）繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。充分運(yùn)用春節(jié)、元宵、清明、中秋等“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”，開展系列活動(dòng)，營造濃厚的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化的凝聚力和認(rèn)同感，大力弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚。二、以解決道德領(lǐng)域突出問題為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化公民思想道德建設(shè)（一）積極推進(jìn)社會(huì)征信體系建設(shè)。積極倡導(dǎo)社會(huì)信用體系建設(shè)，以法制為基礎(chǔ)，以金融、納稅、合同履約、產(chǎn)品質(zhì)量信用等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，推動(dòng)培育誠信文化與法規(guī)制度建設(shè)、精神文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，教育引導(dǎo)社會(huì)各單位、各組織和公民將誠實(shí)守信作為基本行為準(zhǔn)則，營造“誠信光榮，失信可恥”的社會(huì)氛圍。（二）開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理。做實(shí)道德宣傳、道德教育、道德引導(dǎo)、道德評(píng)議、道德治理五件事情，著力構(gòu)建起道德領(lǐng)域突出問題教育治理長效機(jī)制。出臺(tái)區(qū)道德領(lǐng)域突出問題整治方案。強(qiáng)化對(duì)食品行業(yè)、銀行系統(tǒng)、公共場所等領(lǐng)域的教育治理力度。（三）積極選樹先進(jìn)典型。充分發(fā)現(xiàn)、挖掘各類典型人物，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡。積極參與“好人”、市“道德模范”、“好人”和“百大孝子”推薦評(píng)選宣傳活動(dòng)，爭取讓我街道更多的典型人物獲得省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)。開展“道德模范講道德”走進(jìn)文明單位道德講堂活動(dòng)。通過開展上述活動(dòng)，樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，以先進(jìn)的力量鼓舞人、感染人，在全街道掀起“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮。（四）培育一批示范“道德講堂”。逐步完善“道德講堂”
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