20xx年轉化差生工作計劃與20xx年轉正工作計劃3篇匯編(已修改)
2025-10-05 16:35 本頁面
【正文】 2018年轉化差生工作計劃與2018年轉正工作計劃3篇匯編第 9 頁 共 9 頁2018年轉化差生工作計劃為了全面提高學生的整體素質，幫助差生提高學習成績，進一步培養(yǎng)一批成績優(yōu)秀和出類拔萃的尖子生，加強對差生的學法指導，提高差生的心理素質，現(xiàn)制定本學期的轉差工作計劃如下：一、學情分析本班共有學生51人，絕大多數(shù)學生養(yǎng)成較好的學習習慣，基本適應小學的生活。有四分之一的學生學習有自覺性，上課認真聽講，能有感情的朗讀課文，作業(yè)認真完成，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學生，學習的主動性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范，不過我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級的學習生活打好基礎。二、轉化措施（一）加強學習，不斷提高自身素質。（二）積極參加學校的學習和教研活動，提高自身業(yè)務素質，創(chuàng)建有效高效課堂。（三）結合教材內(nèi)容對學生進行思想品德教育。（四）針對本班實際抓好教學工作：根據(jù)本班學生現(xiàn)狀，在教學中抓好兩頭，帶動中間，課堂教學主要是讓學生積極主動地學，精心設計教案，在提高教學質量上下功夫。注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，從點滴小事做起，重視學生能力的培養(yǎng)，課堂上會學習，教給學生學習方法。重視寫字指導，加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導，嚴格要求，嚴格訓練。經(jīng)常開展競賽、評比活動，激發(fā)學生學習興趣。引導學生講述小故事，這樣不但可以擴大識字效果，交流識字方法，而且分享識字的樂趣，并有效培養(yǎng)了觀察能力，提高了口頭表達的能力。使學習漢字成為豐富生活、增長知識、促進讀寫、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學生都有展示課外學習成果的機會，都能感受到成功的快樂?？傊處熞獞{借教材的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地進行教學。通過指導語文學習，不僅為學生打下堅實的語文基礎，做人的基礎，而且使他們成為樂于學習，主動學習，愿意與他人合作學習的成功的學習者。2018年轉正工作計劃3篇我于今年3月份來到公司，根據(jù)公司的需要，目前在公司配合xx主任和xxx主管處理公司事務和負責網(wǎng)絡信息發(fā)布的工作。在這段時間里
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