【總結(jié)】一復(fù)習(xí)與提高一,直接寫出得數(shù)300+100=110+290=389-189=3×4+25=400-200=150+450=324+76=25-0÷25=1000-500=470+230=185+115=
2024-11-30 06:42
【總結(jié)】三上每課練習(xí)6、新型電影一、填上合適的詞語:()的影院()的電影()的畫面()的味道()的聲音()的感覺二、寫出帶“有”的詞語:有聲有色:有____有____、有______有_______、有______有______三、
2025-04-06 06:53
【總結(jié)】三年級上冊第三單元(年月日)練習(xí)題一、填空1、(1)一年有()個(gè)月,其中()月、()月、()月、()月、()月、()月、()月有31天,()月、()月、()月、()月有()天。(2)9月1日前1天是()月(
2024-12-01 04:28
【總結(jié)】三年級(上)第二單元計(jì)算能力練習(xí)姓名()班級()一、口算54×2=707÷7=6×160=()-36=36900÷3=38×4=2400÷4=()÷
2024-11-30 06:44
【總結(jié)】三年級上冊第二單元-(數(shù)乘二位數(shù))練習(xí)題第一部分:計(jì)算題1、按照例題,先用分拆法進(jìn)行橫式計(jì)算,再列豎式計(jì)算例:34×6=204豎式:34橫式:30×6=180×624
【總結(jié)】期末練習(xí)卷一、計(jì)算1、口算15×30=720÷9=150÷50+50=64÷8×2=20+380=600×80=18—8×0=72+16
2024-11-15 10:30
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過放蘋果,初步接觸抽屜原則。2.抽屜原則的建模。3.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)。上層下層×√√×上層下層次數(shù)12345678點(diǎn)數(shù)擲幾次,出現(xiàn)了相同的點(diǎn)數(shù)?至少擲幾次,一定會有相同的點(diǎn)數(shù)出
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場—植樹問題【教學(xué)目標(biāo)】1、從對實(shí)際問題的觀察和具體操作中,探索并初步體會間隔數(shù)與間隔物體的個(gè)數(shù)的關(guān)系。2、會計(jì)算簡單的“植樹”問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】間隔數(shù)與間隔物體的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】不同情形間隔數(shù)與間隔物體的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)過程:一、情景引入小兔要在家的外圍修一圈柵欄。它先鋸
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們構(gòu)造三位數(shù),培養(yǎng)探究能力和歸納能力。2.知道構(gòu)造最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的方法;掌握求兩個(gè)三位數(shù)的最大差與最小差。3.培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思維能力。2
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場—周期問題教學(xué)目標(biāo);1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周期問題的規(guī)律,探索周期問題中求第幾個(gè)問題的多種解決策略,初步理解運(yùn)用有余數(shù)除法解決求第幾個(gè)問題的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周期問題的規(guī)律,探索周期問題中求第幾個(gè)問題的多種解決策略,初步理解運(yùn)用有余數(shù)除法解決求第幾個(gè)問題的方法。教學(xué)難點(diǎn):初步理解運(yùn)
【總結(jié)】面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過探索圖形的大小,認(rèn)識到物體表面與平面圖形的大小就是他們的面積。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程,體驗(yàn)多種比較策略。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,游戲?qū)?/span>
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】除法的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:課本第44頁教學(xué)目標(biāo)1、能夠?qū)⒂杏鄶?shù)的除法應(yīng)用于實(shí)際情節(jié)以解決問題。2、會根據(jù)具體情況,正確地對有余數(shù)的除法應(yīng)用問題結(jié)果進(jìn)行“進(jìn)一”或“去尾”處理。3、會正確運(yùn)用有余數(shù)的除法應(yīng)用問題結(jié)果的不同處理方法,解答實(shí)際生活中的簡單應(yīng)用問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)根據(jù)具體情況,正確地對有余數(shù)的除法應(yīng)用問題結(jié)果進(jìn)行“進(jìn)一”或
2024-12-08 22:13
【總結(jié)】(滬教版)三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷班級姓名分?jǐn)?shù)一、直接寫出得數(shù)二、豎式計(jì)算三、遞等式計(jì)算①3024÷6+38×7②(2085+960)
2024-11-15 05:52
【總結(jié)】平方米【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識面積單位:平方米(㎡)。2.會用平方米來表示較大圖形的面積。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識面積的單位:平方米,初步建立1平方米的量感。【教學(xué)難點(diǎn)】長方形、正方形面積公式的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:1平方米的紙板;米尺;若干根1米長的繩子。教學(xué)過程:一、遷移引入師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用平方厘米度量
【總結(jié)】解決問題【教學(xué)目標(biāo)】1.能根據(jù)問題收集有用的信息,將情節(jié)描述成簡圖(線段圖),并列出相應(yīng)的算式。2.初步掌握分析方法,會解答兩步計(jì)算的實(shí)際問題,并能正確使用小括號。3.理解并掌握連乘、連除、乘除混合式題的運(yùn)算順序,能夠正確計(jì)算連乘、連除、乘除混合式題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】初步掌握分析方法,解答兩步計(jì)算的簡單實(shí)際問題。正確計(jì)算連乘、連除