20xx掛職鍛煉年度工作總結(jié)與20xx掛職鍛煉年終工作總結(jié)匯編(已修改)
2025-10-05 16:13 本頁面
【正文】 2018掛職鍛煉年度工作總結(jié)與2018掛職鍛煉年終工作總結(jié)匯編第 9 頁 共 9 頁2018掛職鍛煉年度工作總結(jié)掛職鍛煉是公務(wù)員機關(guān)對所屬公務(wù)員實行的一種有計劃的管理活動，是鍛煉干部的有效途徑，即選派公務(wù)員等到下級機關(guān)或者上級機關(guān)、其他地區(qū)機關(guān)以及國有企業(yè)事業(yè)單位進行擔任某一職務(wù)，進行學(xué)習(xí)鍛煉。其中有相當一部分干部在掛職期間收獲頗豐。今年有幸成為龍湖區(qū)教育系統(tǒng)第三批中小學(xué)副校長交流掛職鍛煉的一員，有機會走進城區(qū)片較先進的學(xué)?！穷^市朝陽小學(xué)，學(xué)習(xí)先進的管理方法和管理理念，讓我受益匪淺。在此期間我嚴格按照區(qū)教育局關(guān)于掛職鍛煉動員會的要求，認真深入學(xué)校，通過參觀、調(diào)查、聽課、聽講座、看活動、查資料等方式充實每一天的工作，從而進一步充實理論功底，進一步提高全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育，提高對學(xué)校的管理的水平與能力?，F(xiàn)將掛職鍛煉過程中學(xué)習(xí)的情況簡單總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)要充分體現(xiàn)“四心”，效果才能事半功倍。通過本次掛職鍛煉學(xué)習(xí)，我積累了豐富的經(jīng)驗，充分認識到好的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，即掛職學(xué)習(xí)要做到“四心”：誠心交流。到掛職學(xué)校，要向該學(xué)校的校長、教師們虛心請教、誠心學(xué)習(xí)。要多與輔導(dǎo)老師、同行、同事進行交流，還要注意講究交流策略，講究“雙向”互動。同時也要加深“師傅”對自己做為學(xué)徒的良好印象，以求得他們的悉心指導(dǎo)，傾囊相授。外出掛職鍛煉，你就是本校、本地教育的一面旗幟，如何在異地展示本校、本地教育的良好形象，做為掛職鍛煉學(xué)習(xí)的一員，是責無旁貸的。潛心觀察。觀察要從宏觀到微觀，全過程、全方位地進行。學(xué)校的一日常規(guī)、備課輔導(dǎo)、學(xué)校活動等等都是我們仔細觀察、勤于思考的對象，此外，我們還要善于在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，以求解決問題，提高自己。細心體驗。許多先進的學(xué)校，大多表面看來似乎樸素無奇，其內(nèi)在東西需要我們用腦去體驗，用心去發(fā)現(xiàn)。所謂“精美的石頭會唱歌”，學(xué)校的每一處設(shè)計，每一項制度，每一個角落都會有其存在的因為和所以，所有這些，若無細心體驗，無以發(fā)現(xiàn)其奧妙之處，沒有發(fā)現(xiàn)，也就談
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1