【總結(jié)】三汽化和液化固液熔化（吸熱）凝固（放熱）（一）汽化：汽化的兩種方式：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。蒸發(fā)和沸騰在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。（1）、沸騰觀察水沸騰的裝置鐵架臺酒精燈石棉網(wǎng)加蓋燒杯溫度計
2024-12-08 03:15
【總結(jié)】液化和汽化柳立紅第二節(jié)汽化與液化任務(wù)一:分小組討論,說出影響蒸發(fā)快慢的因素,并且能舉出一些有說服力的事例來證明你的觀點,當(dāng)然也可以用一些小實驗說明影響液體蒸發(fā)快慢的因素：，蒸發(fā)越快，蒸發(fā)越快,蒸發(fā)越快說出實際生活中加快或減慢蒸發(fā)事例，并試著說明理由不同的液體
2025-11-02 22:53
【總結(jié)】四、升華和凝華項目主要內(nèi)容升華概念物質(zhì)由直接變?yōu)榈倪^程特點升華要凝華概念物質(zhì)由直接變?yōu)榈倪^程特點凝華要固態(tài)氣態(tài)吸熱氣態(tài)固態(tài)放熱答案:固體清新劑原來是固態(tài),沒有變成液態(tài)而消失,并可
2025-06-19 12:32
【總結(jié)】二、汽化和液化課題三、汽化和液化日期教學(xué)目標(biāo)1、了解液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。2、借助實驗分析液體的蒸發(fā)的三個因素以及在實際中的應(yīng)用。確認(rèn)液體蒸發(fā)時溫度要降低，并以次來解釋相關(guān)的現(xiàn)象。3、理解液體沸騰的規(guī)律，確認(rèn)液體沸騰在一定的溫度下進(jìn)行的。液體沸騰時，溫度不變，但要
2024-12-08 21:17
【總結(jié)】彩虹大家知道彩虹有幾種顏色嗎？?彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。?彩虹的顏色是怎么來的呢？17世紀(jì)以前，人們一直以為白色是最單純的顏色，直到1666年英國物理學(xué)家牛頓通過一個小實驗揭開了光的顏色之迷。下面我們來做一做牛頓在300多年前做過的一個實驗，一起來揭開光的顏色之迷。實驗演示：光
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】第3節(jié) 汽化和液化一二一、汽化物質(zhì)由 變?yōu)椤 〉倪^程。?(1)沸騰①概念:液體 和 同時發(fā)生的 汽化現(xiàn)象。?②現(xiàn)象:形成的大量氣泡不斷 ,到水面破裂開來,里面的 散發(fā)到空氣中。?③特點:不斷吸
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】三、汽化和液化固液熔化（吸熱）凝固（放熱）提出問題：為什么燒開水時間久了水會越來越少？水水蒸氣？物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化？汽化吸熱？沸騰和蒸發(fā)水在沸騰時有什么特征？水沸騰后如果繼續(xù)加熱，是不是溫
2025-06-14 14:22
【總結(jié)】熔化凝固汽化液化(凝結(jié))固態(tài)液態(tài)氣態(tài)汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程：在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。一、汽化有兩中方式：探索實驗一
2025-06-15 07:19
【總結(jié)】三汽化和液化復(fù)習(xí)：圖示實驗裝置是用來觀察＿＿現(xiàn)象的，這一現(xiàn)象是指物質(zhì)從＿＿態(tài)變成＿＿態(tài)的過程。與之相反的物態(tài)變化叫做＿＿＿。試管中的海波在熔化過程中溫度保持48℃，這個溫度叫做海波的＿＿＿，我們把具有這種性質(zhì)的固體叫做＿＿＿，不具有這種性質(zhì)的固體叫做＿＿＿。俗語：“下雪不冷，化雪冷”說明了熔化＿＿熱，北方
2025-06-20 22:09
【總結(jié)】朝花夕拾杯中酒升華和凝華 一．選擇題（共11小題）1．圖中物態(tài)變化事例中，屬于凝華的是（ ?。〢．在嚴(yán)寒的冬天一直冰凍的衣服也可晾干B．放在衣櫥中的樟腦丸會越來越小，最后“消失”了C．寒冷的冬天，在窗玻璃上有窗花D．夏天吃冰棒時，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”2．下列各種常見的現(xiàn)象中，屬于升華的是（ ）A．春天，清晨河
2025-04-04 02:09
【總結(jié)】《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計太平鎮(zhèn)二中涂彬燁教學(xué)目標(biāo)一知識與技能1、知道什么是汽化和液化。2、了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。3、了解蒸發(fā)現(xiàn)象，知道影響蒸發(fā)快慢的因素。4、知道汽化吸熱，液化放熱。二過程與方法1、通過研究影響蒸發(fā)快慢的因素，學(xué)會比較的研究方法。2、通過對水的沸騰現(xiàn)象的探究，體會探究學(xué)習(xí)的方法。3、通過觀察實驗
2025-04-04 02:13
【總結(jié)】保修星新一臥龍區(qū)英莊二中解讀課題什么叫保修？購買商品后，商家在一定時間內(nèi)，負(fù)責(zé)免費(fèi)修理。一：把握全文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。二：分析課文寫法。三：理解文章主題。?在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)會從文章
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】2021/1/41第四單元聲現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振動
2024-11-28 01:50
【總結(jié)】北師大版八年級生物上冊生物總復(fù)習(xí)PPT第15章動物的運(yùn)動第一節(jié)：動物的運(yùn)動方式動物的運(yùn)動的方式游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動方式爬行、行走、跳躍等是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動方式飛行時適應(yīng)更廣闊空間的運(yùn)動方式動物運(yùn)動的意義一、游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動方式后肢的擺動和蹼的張縮附肢劃水纖毛的擺動
2025-08-15 20:55
【總結(jié)】第11課社會生活的變遷授課教師：陳琦清朝的人們穿什么樣式的服裝呢清朝男子服飾——身著長袍馬褂清朝女子服飾——身著旗裝孫中山：“適于衛(wèi)生，便于動作，宜于經(jīng)濟(jì)，壯于觀瞻?！弊钤纭爸猩窖b”的式樣稍做改良
2024-11-30 02:38
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