20xx經(jīng)典活動(dòng)方案(4篇)與20xx經(jīng)濟(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃匯編(已修改)
2024-10-10 15:41 本頁面
【正文】 2018經(jīng)典活動(dòng)方案(4篇)與2018經(jīng)濟(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃匯編第 12 頁 共 12 頁2018經(jīng)典活動(dòng)方案(4篇)一、活動(dòng)目的。、事、物和歌曲。二、活動(dòng)主題快樂復(fù)活節(jié)happy easter三、活動(dòng)時(shí)間4月14日——4月20日五、活動(dòng)安排1. 4月15號(hào)廣播員播報(bào)有關(guān)復(fù)活節(jié)的內(nèi)容。(責(zé)任人：孫琳琳)，15號(hào)進(jìn)行表演。(責(zé)任人：何迅)3. 4月12號(hào)布置學(xué)生進(jìn)行復(fù)活節(jié)材料準(zhǔn)備。(責(zé)任人：各班英語老師)：紙上畫彩蛋，制作彩蛋(將蛋內(nèi)掏空，繪制蛋殼)。 畫復(fù)活節(jié)兔子，并寫上復(fù)活節(jié)祝福語。 制作復(fù)活節(jié)小報(bào)。a. 4月15號(hào)復(fù)活節(jié)英語的每周一句以及上午大課間兔子舞表演。(責(zé)任人：王小姣)b. 4月15號(hào) 將彩蛋展示與贈(zèng)送同學(xué)老師，布置英語角。(負(fù)責(zé)人：各班英語老師)c. 4月16號(hào)布置一塊展板。(負(fù)責(zé)人：劉正洋、吳蝶)d. 4月18號(hào)班級(jí)英語角評(píng)比，打印表格、獎(jiǎng)狀，發(fā)給負(fù)責(zé)老師填寫。(負(fù)責(zé)人：曹萍)一年級(jí)：李玉婷，韓夏晨二年級(jí)：張慶，王小姣三年級(jí)：徐靜，徐文婷四年級(jí)：毛欣，包玉敏五年級(jí)：趙蕾，李媛(第一位老師為負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的老師。)3. 4月21號(hào)早上大課間，頒獎(jiǎng)。(負(fù)責(zé)人：王小姣)新聞撰寫。(負(fù)責(zé)人：魏歡)雨花外國語小學(xué)英語教研組4月2日中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案為了更好的推動(dòng)教科局的閱讀工程及我校的讀經(jīng)誦典的水平，為了豐富學(xué)生的課外生活，讓全校師生深入體味傳統(tǒng)文化的博大精深，更重要的是為了讓學(xué)生記住名篇佳作，讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。達(dá)到人人都能背誦經(jīng)典的要求。我校特制定了活動(dòng)方案，以促使全體師生更加積極背誦經(jīng)典古詩文。一、活動(dòng)目標(biāo)：(一)質(zhì)的方面，提高孩子們的人文修養(yǎng)，積淀孩子們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基，然后浩浩蕩蕩地走向世界。，培育民族精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的相互關(guān)系。，發(fā)揮學(xué)生潛能的研究。，力爭(zhēng)總結(jié)出一些值得推廣的教學(xué)案例，教學(xué)方法。探索適應(yīng)新課標(biāo)要求的傳統(tǒng)經(jīng)典文化誦讀的形式和方法。（二）量的方面、流利、有感情地背誦古詩詞15首。背誦格言警句、名人名言、諺語、歇后語各10句。，要求學(xué)生能夠整體感知古詩寫了什么。能夠初步意會(huì)古詩所表達(dá)的情感。，把古詩文誦讀活動(dòng)融入生活，拓寬學(xué)習(xí)的渠道。，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用古詩文，提高學(xué)生的表
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