【總結】?吟詠春雨是古今中外文學的一個永恒的主題,請大家回想一下我們都知道那些關于雨的詩句。讓我們來共同欣賞和感受春雨給人帶來的喜悅。渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。好
2024-11-25 22:27
【總結】與朱元思書吳均天下佳山水,古今推富春。(元·吳桓贊)錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如。
2024-12-07 14:41
【總結】7C中小學課件請欣賞人生歷程的圖片。導入新課7C中小學課件生命7C中小學課件少年童年7C中小學課件青年7C中小學課件中年老年7C中小學課件前進的步伐7C中小學課件驕奢的春天7C中小學課件猛浪若奔7C中小學課件綠樹成陰
【總結】樂羊子妻范曄河南樂羊子之妻者,不知何氏之女也。羊子嘗行路,得遺金一餅,還以與妻。妻曰:“妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食,況拾遺求利以污其行乎!”羊子大慚,乃捐金于野,而遠尋師學。一年來歸,妻跪問其故,羊子曰:“久行懷思,無它異也。”妻乃引刀趨機而言曰:“此織生自蠶繭,成于機杼。一絲而累,以
2024-11-25 22:30
【總結】應應有有精精神神丁肇中這是一篇著名科學家對學習自然科學的經驗之談的議論文丁肇中(1936-)美籍華裔物理學家。1936年1月27日出生于美國。三個月后隨父母回到中國。1956年到美國密執(zhí)安大學學習,1960年獲得科學碩士學位,1962年獲得(物理學)哲學博士學位。1963年以福特基
2024-12-07 14:42
【總結】枯葉蝴蝶徐遲?,領會作者的寫作意圖。?、流利、富有感情地朗讀課文,聯(lián)系語境理解含義深刻的語句。?,認識到裝假作偽的危害性。學習目標導航徐遲,浙江吳興(今湖州人)。1934年肄業(yè)于東吳大學。早年從事文學編輯工作。建國后曾任英文版《人民中國》編輯、《詩刊》副主編、作協(xié)武漢分會主席
2024-11-30 14:37
【總結】燕子南飛同學們,秋天過去以后,冬天就要來臨,我們在冬天是怎樣抵御嚴寒的呢?我們想到的抵抗嚴寒的辦法用爐火、暖氣來提高室內溫度去溫暖的地方過冬鳥類的遷徙?許多鳥類每年要進行兩次“旅行”。春天,他們陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方繁殖后代;秋天,他們又陸續(xù)飛到
2024-12-11 04:58
【總結】想一想:這是什么季節(jié)所出現的景色?你從哪里看出來的?給你帶來了什么樣的感覺?給我們帶來溫暖感覺的一個故事——看一看:雪地上誰來了?在這樣寒冷的冬天里,發(fā)生了什么樣的故事?下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂
2024-12-11 04:59
【總結】教學目標:1、了解通過烘托手法突出主要人物的方法。2、體會通感在描繪聲音中的作用,學習用通感描寫聲音。3、培養(yǎng)對美的語言、美的聲音、美的事物的欣賞能力。教學過程一、導入新課。平時看同學們寫的文章,總覺得你們寫自己眼睛所見到的,寫得較具體,較充實,一旦寫到聲音就往往顯得捉襟見肘、“黔驢技窮”。我想原因主要是:聲音這東西無形無
2024-11-28 03:02
【總結】教學目標1.理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫像,學習五柳先生的性格志趣和精神風貌。2.體會本文樸素洗練的語言風格。3.掌握文中的文言詞匯。教學重難點1.了解人物的性格志趣和精神風貌,體會個性鮮明的寫人方法。另外掌握與理解有關詞語,如“晏如、蕭然、汲汲、戚戚”等。2.對下面兩句話的理解:
2024-11-18 16:29
【總結】滋味張抗抗一、字詞蠕動躥騰嘟噥稻穗允諾蒙眬一簍咀嚼魂不守舍一模一樣rúcuāndūnongsuì
2024-12-07 14:43
【總結】盤古開天夸父追日常娥奔月吳剛伐樹女媧補天哪吒鬧海后羿射日女媧造人女媧造人袁珂神話的產生神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事。由于遠古時代生產力的
2024-12-13 11:05
【總結】山市3、通過各學科結合,探究“山市”形成的科學原理。2、疏通課文結構,掌握課文內容,提取課文主要信息,賞析語句;1、繼續(xù)學習文言文誦讀,積累文言詞語,翻譯課文。?1788年,拿破侖率軍進攻埃及。在一天,法軍在行進途中,突然看見前面有一片模糊的湖光山景。景物倒懸在空中,不一會兒,湖泊又消失得無影無蹤。隨后,他們又看到
2024-12-12 17:22
【總結】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學科語文主備人連曉思審核七年級備課組班級學生姓名使用日期月日學習目標:1、小組討論,品味本文通過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。2、師生交流,感悟課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學習閱讀“月夜歸航”一節(jié),思考:
2024-11-18 16:31
【總結】吆喝蕭乾吆喝是“生活交響曲”,質樸簡單但趣味良多。如果時光倒流,在舊北京城的胡同小巷,經常可以聽到游商小販的各種吆喝聲。細細品味那起伏有致的吆喝聲,昔日的生活片斷,人生的種種印象都能漸漸鮮活起來……一、請同學交
2024-12-07 14:40