20xx-20xx學(xué)年小學(xué)美術(shù)第三冊教學(xué)計(jì)劃(已修改)
2025-10-05 15:24 本頁面
【正文】 20192020學(xué)年小學(xué)美術(shù)第三冊教學(xué)計(jì)劃本班學(xué)生本科(冊)知識掌握情況分析本年級得到兩個(gè)教學(xué)班一班和二班，學(xué)生美術(shù)知識掌握得較牢固，上期美術(shù)考核人人合格。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。這兩個(gè)班的學(xué)生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。存在問題：學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力（特別工藝），使作品的生命力和震撼力不強(qiáng)。部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較較慢。本科(冊)教學(xué)的主要任務(wù)及要求學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。1
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