外研版三起英語三下第三模塊教案(已修改)
2024-12-16 11:08 本頁面
【正文】 Moudle3 Unit1 I like football 一、教學目標 １、學習語句 I like… ／ I don’ t like…并能夠表達自己對運動的喜好。 ２、學習單詞 like、 football、 basketball、 table tennis 能口頭運用并讀懂以上單詞。 Morning exercises 不作要求，讓學生根據(jù)自己的情況選擇學習與掌握。 ３、識別單詞 football、 basketball、 table tennis 二、教學重難點 １、學習詞匯： like、 football、 basketball、 table tennis ２、口頭運用 I like… / I don’ t like… 表達自己對運動的喜好。 三、教具準備 課件、單詞卡片，錄音機，磁帶，實物（三種球） 四、教學過程 I． Warm up Greetings 師生問候 Hello. How are you? II． Presentation （ 2）導入新課： This class ,let’ s do some exercises后，邊做動作邊教學生說，以 5 遍為單位 ，這樣的讀法有節(jié)奏，學生記得快，然后將單詞貼在黑板上。 （ 3）利用上一模塊的句型和實物來導入新單詞，拿出球問： What’ s this ?從而引出新詞 ball （注意發(fā)音，尾音舌頭要卷起來） Game 加速度游戲來進行練習。（跟隨老師拍手的節(jié)奏越來越快，看誰跟不上） （ 4） look at me 指腳說 foot ，然后用腳踢球，說 football 邊做動作邊教讀（ 5 遍） Game 利用手勢進行高低聲游戲（淘汰制） （ 5）拿出筐子，告訴學生 this is a basket,教讀幾遍 basket ,拿起籃球扔進 去， So, guess ,What’ s this?引導學生說出 basketball,邊做動作邊教讀（ 5 遍）。 Game 左右手游戲 （ 6）指著桌子問學生： What’ s this 導入 table 教讀幾次，拿球拍打一下（做動作）導入 table tennis，注意發(fā)音 Game ： Panpan says 師發(fā)指令學生作動作。如師說 Panpan says ‘ football’ .生不說話但要做動作；如師說‘ football’而沒有說 Panpan says，學生就跟讀單詞，但不做動作 （ 7）舉起 foot
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