如皋市外國語學(xué)校生命只有一次同步測(cè)試(已修改)
2024-12-16 11:04 本頁面
【正文】 第 14 課 生命只有一次 人類生命的獨(dú)特性 如皋市外國語學(xué)校 張建平 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．生命是地球上最寶貴的東西；生命世界是豐富多彩的，地球上的生命是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。 2．人是自然界的一部分，生命是父母賦予的，父母養(yǎng)育自己是辛勞的，每個(gè)人的生命是獨(dú)特的，生命屬于我們只有一次。 3． 理解父母養(yǎng)育自己的艱辛，盡自己所能孝敬父母和長輩 4．在探尋生命的獨(dú)特性的過程中，體會(huì)生命的獨(dú)特與可貴，學(xué)會(huì)熱愛生命、尊重生命、呵護(hù)生命，讓生命的價(jià)值無限。 【 活動(dòng)方案 】 活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)生命和人類的起源 1． 生命包括哪些？生命是怎樣產(chǎn)生的？人類從哪里來的？神創(chuàng)造人的神話為什么能世代流傳？（思考，小組討論，學(xué)習(xí)小組代表發(fā)言） 2．地球上生命的歷史與人類的歷史誰長？ （思考，討論） 活動(dòng)二 理解生命的神奇 觀看 P3 頁四幅圖片 ，展開聯(lián)想，試用語言描述出來，并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 你們知道自己的生命是從何而來的嗎？（播放或觀看 P4《愛的奇跡》的一段素材）： （ 1）我們對(duì)父母有哪些新的認(rèn)識(shí)？今后應(yīng)怎樣對(duì)待父母？ （ 2）現(xiàn)在對(duì)生命有什么感想？今后將怎樣對(duì)待自 己的生命？ 活動(dòng)三 感知我是獨(dú)特的無價(jià)的 活動(dòng)Ａ ：物體的獨(dú)特性 :采集同一植物的“相同”葉子，仔細(xì)觀察差異。 活動(dòng)Ｂ ：看看我的獨(dú)特印記 （填寫Ｐ５頁的表格） 在小組內(nèi)比較每人的大拇指印以及說明自己的性格、興趣愛好等 活動(dòng)Ｃ ：講述名人故事，說明每個(gè)名人都有自己的獨(dú)特性。 思考：上述活動(dòng)你有何啟發(fā)？ 【檢測(cè)反饋 】 一、單項(xiàng)選擇題 1． 是地球上最寶貴的東西，地球因它的存在而變得生機(jī)勃勃。（ ） B. 化石 C. 植物 D. 動(dòng) 物 ，下列說法中正確的是 （ ） A. 生命是頑強(qiáng)的，不怕傷害
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