20xx年“三嚴(yán)三實(shí)”教育黨課講稿與20xx年“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編(已修改)
2024-10-10 15:15 本頁(yè)面
【正文】 2019年“三嚴(yán)三實(shí)”教育黨課講稿與2019年“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)2019年“三嚴(yán)三實(shí)”教育黨課講稿同志們：一、“三嚴(yán)三實(shí)”的背景和內(nèi)涵“三嚴(yán)三實(shí)”是習(xí)近平總書記在2017年3月9日，參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出來的。所謂三嚴(yán)：就是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；所謂三實(shí)：就是謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。此后，習(xí)總書記在河南蘭考、云南昆明、陜西西安等地視察時(shí)，又先后多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨員干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”。我們要學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，首先要準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以修身的根本是堅(jiān)定理想信念，核心是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，基礎(chǔ)是提升道德境界。我們要嚴(yán)以修身，就要自覺樹立堅(jiān)定的信仰，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，培育高尚的情操。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不能搞特權(quán)、都不能以權(quán)謀私，真正做到自省自警，權(quán)為民所用。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，確保各項(xiàng)政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。“三嚴(yán)三實(shí)”是一個(gè)有機(jī)整體，相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。“三嚴(yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn)，要守住嚴(yán)、防止松；“三實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn)，要突出實(shí)、防止虛。我們要從嚴(yán)上要求，以“三嚴(yán)三實(shí)”的過硬作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。二、“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義“三嚴(yán)三實(shí)”要求，簡(jiǎn)潔凝練、指向明確，抓住了做人從政的根本、切中了干事創(chuàng)業(yè)的要害、劃定了為官律己的紅線。全鎮(zhèn)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市縣委安排部署上來。第一，“三嚴(yán)三實(shí)”是踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延伸與深化。去年，我們?cè)谌?zhèn)開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部強(qiáng)化問題意識(shí)、突出問題導(dǎo)向，從小事抓起、從具體問題改起，“四風(fēng)”問題得到有效遏制，取得了明顯的成效，有了一個(gè)良好的開端。但是，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。新形勢(shì)下，“三嚴(yán)三實(shí)”切中作風(fēng)建設(shè)的要害，領(lǐng)導(dǎo)干部秉持“三嚴(yán)”的內(nèi)在要求，才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)和誘惑；恪守“三實(shí)”的行為取向，才能擔(dān)當(dāng)改革重任，創(chuàng)造過硬業(yè)績(jī)。開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，就是引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，去“虛火”做“實(shí)功”，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立擔(dān)當(dāng)精神，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。第二，“三嚴(yán)三實(shí)”是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手?！叭龂?yán)三實(shí)”要求，是新時(shí)期從嚴(yán)治黨的行動(dòng)指南，明確了從嚴(yán)治黨的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，是針對(duì)新形勢(shì)、新問題、新任務(wù)對(duì)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩提出的新要求；既涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作生活的各個(gè)層面，也對(duì)每個(gè)層面提出了明確具體的要求。開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，就是要堅(jiān)持“查病”與“治病”相結(jié)合，采取務(wù)實(shí)管用的載體，進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺和憂患意識(shí)，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上持久用力，把全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求抓緊抓實(shí)抓出成效，加快形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。第三，“三嚴(yán)三實(shí)”是推進(jìn)棋坪跨越發(fā)展的重要保障。當(dāng)前，對(duì)棋坪而言，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的基本鎮(zhèn)情沒有根本改變，人民生活水平總體不高的客觀現(xiàn)狀沒有根本改變。離開科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，跨越趕超將一事無成。因此，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都必須堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，就是要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹到工作中、體現(xiàn)在行動(dòng)上，以優(yōu)良作風(fēng)提振精神狀態(tài)，謀求新常態(tài)下的新發(fā)展。三、全面聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的突出問題當(dāng)前，全鎮(zhèn)黨員干部隊(duì)伍的主流是好的，但是對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子，還存在不少差距和問題。一是在修身不嚴(yán)方面。有的在黨不言黨，在黨不信黨，理想信念動(dòng)搖，精神缺鈣，認(rèn)為共產(chǎn)主義理想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)，不能太認(rèn)真、太執(zhí)著，過好自己的日子才最現(xiàn)實(shí)；有的忽視黨性鍛煉，信仰缺失，不信真理信金錢，不信馬列信風(fēng)水；有的分不清“紅線”，看不到“紅燈”，守不住底線，在原則問題和大是大非面前立場(chǎng)搖擺、態(tài)度曖昧；有的不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作，卻潛心研究“官場(chǎng)秘笈”、走歪門邪道；有的精神懈怠、不思進(jìn)取，滿足于取得的成績(jī)，缺少大胸襟、高境界。二是在用權(quán)不嚴(yán)方面。有的挪用公款，用公家的錢比用自己的錢還方便；有的存在“有權(quán)不用、過期作廢”的錯(cuò)誤思想，用權(quán)任性、隨性；有的公權(quán)私用，管不住家人，權(quán)為妻
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