【總結(jié)】?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有50多萬種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬別。根據(jù)它們的這些特點,將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進化系統(tǒng)樹植物進化樹?藻類植物是多種多樣的。有單細胞的(衣藻),有多細胞的(水綿)。藻類在自然界中
2024-12-08 14:18
【總結(jié)】人生能有幾回搏,今日不搏待何時李海霞本章知識網(wǎng)絡(luò)???分式1、分式概念??2、分式的基本性質(zhì)3、分式的運算4、分式方程⑴分式有意義的條件⑵分式的值的情況討論分式的約分分式的通分分式的乘除法運算分式的加減法運算分式方程的解法步驟
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】第五章分式與分式方程3分式的加減法(一)??3231??7271??8381??12512712171?61??aa21??xx12??bb2523??yy3437
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】分式的乘除法第三章第二節(jié)算法則,探索分式的乘除法運算法則.2.會進行簡單分式的乘除運算,并體會因式分解在分式乘除法中的作用.?觀察下列算式:??cdab97259275????435245325432
2024-11-19 04:17
【總結(jié)】3分式的加減法第1課時同分母分式的加減法【知識與技能】理解同分母的分式加減法的運算法則,能進行同分母的分式加減及分母互為相反式的分式加減法運算.【過程與方法】類比同分數(shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學(xué)習(xí)認識到數(shù)與式的聯(lián)系,理解事物拓延的內(nèi)在本質(zhì),豐富數(shù)學(xué)情感與思想.【教學(xué)重點】
2024-12-09 01:36
【總結(jié)】第2課時異分母分式的加減法【知識與技能】,能進行分式的通分;.【過程與方法】類比同分數(shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學(xué)習(xí)認識到數(shù)與式的聯(lián)系,理解事物拓延的內(nèi)在本質(zhì),豐富數(shù)學(xué)情感與思想.【教學(xué)重點】理解異分母分式的加減法則.【教學(xué)難點】掌握異分母的分式加減法的運算
【總結(jié)】第五章分式與分式方程3分式的加減法(三)同分母分式是怎樣進行加減運算的?異分母分式呢?同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法法則進行計算.練一練
【總結(jié)】第五章分式與分式方程3分式的加減法(二)問題1:同分母分式是怎樣進行加減運算的?問題2:異分母分數(shù)又是如何進行加減呢?問題3:那么?你是怎么做的???aa413同分母的分式相加減,分母不
【總結(jié)】分式方程李老師前天第一次來黃島三中,由于路況不熟悉,從輪渡開車繞了7公里才到學(xué)校.經(jīng)人指點在回去的路上只行了5公里就到了輪渡,在速度相同情況下,時間卻少用了2分鐘,你能知道李老師來的時候用了多長時間嗎?257??xx解:設(shè)李老師來的時候用了x分鐘,列方程得.溫故知新31
2024-11-18 17:56
【總結(jié)】分式的乘除法●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點,分式的乘除法的運算.(二)能力訓(xùn)練要求.探索分式乘除法的運算法則,體會因式分解在分式乘除法中的作用,發(fā)展有條理的思考和語言表達能力.,提高“用數(shù)學(xué)”的意識.(三)情感與價值觀要求、探討,使學(xué)生在掌握知識的基礎(chǔ)上,認識事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,獲得成就感.
2024-11-18 18:01
【總結(jié)】從甲地到乙地有兩條路,每條路都是3km,其中第一條是平路,第二條有1km的上坡路、2km的下坡路.小麗在上坡路上的騎車速度為vkm/h,在平路上的騎車速度為2vkm/h,在下坡路上的騎車速度為3vkm/h,那么(1)當(dāng)走第二條路時,她從甲地到乙地需要多長時間?(2)她走哪條路花費時間少?少用多長時間?
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握小數(shù)加減法的計算法則,能夠正確的計算。一枝和一枝,一共多少錢?9角+6角=1元5角一枝和一枝,一共多少錢?+=+
2024-11-12 02:05
【總結(jié)】第三章分式4.分式方程(三)總體說明本節(jié)是分式方程的第4小節(jié),共三個課時,這是第三課時,本節(jié)課主要讓學(xué)生經(jīng)歷“實際問題——分式方程模型——求解——解釋解的合理性”的過程,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識.教學(xué)中設(shè)置豐富的實例,這些實例涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等方面,關(guān)注學(xué)生從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題
2024-12-03 02:59
【總結(jié)】口算加減法買一買說一說練一練比一比學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟練掌握整百數(shù)的加減法;?口算結(jié)果比較整百數(shù)的大小。洗衣機電冰箱電視機電風(fēng)扇500元1200元800元160元洗衣機電冰箱電視機電風(fēng)扇500
2024-11-29 05:50
【總結(jié)】1【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2024-11-21 23:23