20xx年縣教研中心工作計劃(已修改)
2024-10-10 15:06 本頁面
【正文】 2019年縣教研中心工作計劃一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，深化教育教學改革，全面推進素質教育。圍繞教育教學研究這一中心，以組織高質量的教研活動為抓手，以推動校本培訓、校本教研、校本課程開發(fā)和實施新課程為重點，以提高教師素質、優(yōu)化課堂教學為目標，充分發(fā)揮研究、指導、服務、引領的職能，努力探索 “內強素質，外樹形象，個體規(guī)范，集體創(chuàng)建”的工作機制，著力培育開放民主、求真務實、和諧向上的教研文化，促進我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。二、主要工作㈠精心組織完成各項常規(guī)工作，樹立自己的品牌，為全面穩(wěn)步提高教學質量服務。每學期開學初，召開學校領導會議，安排與總結教學教研工作。（主任室）二月底，修定并下發(fā)《奇臺縣中小學教學工作及教務主任考評辦法》，進一步調動學校抓教學的積極性。（主任室）組織初三教師參加州上中考研討會，并爭取在我縣承辦昌吉州英語中考研討會，提高中考復習的針對性和實效性。（中學室）對學校進行視導評價工作（一所漢校，一所民校）。建立經(jīng)常性的視導制度，視導采用聽課、評課、上課、講座等形式，教研員和教師平等研討，推動校本教研活動的深入開展。（理論室、內務室）組織安排期末抽考工作。通過兩種形式的抽考（部分年級全體學生的抽考和部分年級部分班級學生的抽考）與分析評價，有效監(jiān)控全縣的教學質量，改進教學，全面提高教學質量。（內務室）四月底，組織“奇臺縣第四屆‘春蕾杯’綜合素質大賽”，促進學生全面發(fā)展。（初中室、小學室）組織參加國家、區(qū)、州
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