20xx學(xué)年第二學(xué)期低段語文教研組工作計劃(已修改)
2024-10-10 15:04 本頁面
【正文】 2019學(xué)年第二學(xué)期低段語文教研組工作計劃學(xué)校工作總目標以十年校慶為契機，全面總結(jié)岑小發(fā)展歷程，“在回顧中總結(jié)展示，在總結(jié)中提升展望；”整理岑小管理文化，促學(xué)校在新階段更快、更好地發(fā)展。教導(dǎo)處教學(xué)工作總目標以“總結(jié)和提升”作為本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，將岑小多年來教學(xué)工作進行梳理總結(jié)，形成岑小教學(xué)工作個性，開啟岑小教學(xué)工作新階段；圍繞“校慶十周年”系列工作展示，開展本學(xué)期一系列教學(xué)工作。教研組工作計劃教研組學(xué)期工作目標本學(xué)期低語組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，抓住十年校慶的契機，反思教學(xué)工作中存在的問題，探求高效的課堂教學(xué)，努力提高老師的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞“校慶十周年”系列工作展示，開展本學(xué)期一系列教學(xué)工作。具體落實措施一、加強課堂教學(xué)常規(guī)管理。（一）備課本學(xué)期繼續(xù)采用集體備課的形式，繼續(xù)進行動態(tài)資源庫的建設(shè)，進一步規(guī)范、完善內(nèi)容。本學(xué)期的備課要繼續(xù)在有效性上下功夫，重點落實二次備課，學(xué)情分析和教學(xué)反思要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識現(xiàn)狀，以及課堂中的教學(xué)情況作出詳細的記錄，及時總結(jié)教學(xué)上的得失。老師們要充分利用好教案，讓教案為自己的課堂教學(xué)提供最有效的服務(wù)。通過“寫教案”這個載體研究教材，研究學(xué)生，努力讓課堂高效。各年級要充分利用好備課組活動，針對本年級教材的實際情況，采取互相交流，集體備課的形式，老師們在備課、上課的過程中遇到的問題要及時討論解決，尋求最佳的突破方法，努力提高集體備課的質(zhì)量。（二）上課組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，利用教育處培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生在
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