20xx幼兒園教師個人研修計劃【范文】與20xx幼兒園教師個人規(guī)劃匯編(已修改)
2025-10-05 14:56 本頁面
【正文】 2019幼兒園教師個人研修計劃【范文】與2019幼兒園教師個人規(guī)劃匯編第 9 頁 共 9 頁2019幼兒園教師個人研修計劃【范文】作為一名教師，我們應該具備良好的素質，那怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下：一、讀書學習. 繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書，了解26歲幼兒的不同心理反應以及各種常見的幼兒行為，學習及掌握相應的應對措施，并應用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去。閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》，應用于班級音樂活動中。認真學習《36歲幼兒學習與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神，根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能繼續(xù)加強自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。增強自己在班級管理上的能力，與有經(jīng)驗的教師交流學習。堅持觀察，寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或學習故事，并做到每天反思。積極參加各種專業(yè)能力的培訓，跟進工作室的課題研究。三、教育研討積極地參加名師工作室、國培等各種培訓活動，不斷地鍛煉自己。參加園區(qū)的各種教研活動，積極探討、研究，總經(jīng)驗與不足，不斷地進步。四、課題研修. 積極地跟進工作室的本組的小課題研究五、專業(yè)寫作每天進行讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍。每天書寫教案以及教學活動反思。定期觀察幼兒或一日活動，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。撰寫一篇論文六、交流分享及時分享交流外出學習的收獲。定期參與讀書沙龍活動，進行閱讀的分享。七、示范引領，傳幫帶以身作則，做好榜樣示范作用。對
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