新起點英語一年級下冊unit4food練習題(已修改)
2024-12-16 07:19 本頁面
【正文】 一年級英語下冊第四單元《 Food》知識結構 Food 教學重難點 二、 過程與方法 1． 通過學生的聽、讀、說等學習活動，讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中，建立對知識的理解。 2． 引導學生根據(jù)已有的知識，利用身邊的同班同學，在教學中采用兩人結對和小組練習對話。 三、情感態(tài)度與價值觀 1． 能夠跟隨錄音大膽模仿說唱歌曲和歌謠。 2．能夠從本單元了解部分小動物的飲食特點，拓展知識面。 教學目標 重點 ： 1． 能夠聽懂、會說與 食物 有關的 六 個詞匯：noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice。 2． 能夠聽懂、會說 有關需求食物的功能句： I’m hungry. I want … , 并能在恰當?shù)那榫持谐醪竭\用。 難 點： 能夠聽懂、會說 有關需求食物的功能句： I’m hungry. I want … , 并能在恰當?shù)那榫持谐醪竭\用。 教學內容： 新 起 點 一 年 級 英 語 下 冊P2835 內容。 一、知識與技能 1． 能夠聽懂、會說與 食物 有關的 六 個詞匯：noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice。 2． 能夠聽懂、會說 有關需求食物的功能句 ： I’m hungry. I want … , 并能在恰當?shù)那榫持谐醪竭\用。 3． 能夠借助日常生活圖片識別、會說大寫英文字母 M、 N、 O、 P。 Uint 4 Food Lesson 1 一 、 將單詞與相應圖片連線 。 A. 2. noodles
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