【正文】 第一篇：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2014年秋季開(kāi)學(xué)典禮小學(xué)六年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候，向五年級(jí)的弟弟妹妹們表示最熱烈的歡迎！新學(xué)期開(kāi)始，我就是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。明年六月，我們六年級(jí)學(xué)生將邁過(guò)人生第一道坎，參加小學(xué)升初中的考試，第一次承受畢業(yè)升學(xué)的壓力，踏上人生的又一個(gè)新的征程?，F(xiàn)在，面對(duì)眼前的這個(gè)新學(xué)期，我們應(yīng)該怎樣加倍努力，搞好自己的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)之道，貴在用心。心字有三點(diǎn)，我也有三點(diǎn)，與小伙伴們共享。第一點(diǎn)：學(xué)習(xí)要有整體計(jì)劃。就像遠(yuǎn)航出海的輪船，出發(fā)前都要制定一份導(dǎo)航圖一樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃就是制定我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)航圖。每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一份新學(xué)年的導(dǎo)航圖，有了它，我們就可以減少學(xué)習(xí)上的盲目性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高學(xué)習(xí)效率，全面發(fā)展自己的特長(zhǎng)。讓我們都來(lái)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃吧，并且，我們比一比，誰(shuí)的計(jì)劃更科學(xué)。期末時(shí)，再看一看，誰(shuí)的收獲更豐富！第二點(diǎn)：要勤學(xué)。陶行知爺爺早就告訴我們：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既學(xué)又問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)，真正聰明。其中的學(xué)，我的理解就是勤學(xué)。勤學(xué)不僅表現(xiàn)為上課仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，更主要的是指學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。有了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，你就會(huì)感到時(shí)時(shí)要學(xué)習(xí)，處處能學(xué)習(xí)，你自然就成了勤學(xué)的榜樣。只有勤學(xué)，才能豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力。勤學(xué)和好問(wèn)是一對(duì)親兄弟。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我要說(shuō)的第三點(diǎn)正是好問(wèn)。勤學(xué)的你肯定接觸很多未知的東西，要搞清楚它們，除了老師的指導(dǎo)，自己動(dòng)手外，還有很多內(nèi)容需要虛心求教才行。不懂就問(wèn)，才能進(jìn)步。好問(wèn)，我認(rèn)為不一定專問(wèn)老師。三人行，必有我?guī)?，古人的話很有道理。好?wèn)，能使我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；好問(wèn)，讓我們既增加知識(shí)，又增進(jìn)友誼！勤學(xué)好問(wèn)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，還等待什么呢？新的學(xué)期，讓我們帶上導(dǎo)航圖，踩著這個(gè)階梯，向著心中的高度邁步吧！最后，衷心祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利，身體健康，心想事成。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)！謝謝大家！第二篇：六年級(jí)秋季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿九月一日，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這個(gè)令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的黃金季節(jié)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年。下面是小編為大家收集的六年級(jí)秋季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家來(lái)閱讀，希望對(duì)大家有幫助！六年級(jí)秋季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、小伙伴們：大家上午好！我是六年級(jí)（1）班的郭民。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們緊張而愉快地度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助下，我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，我們收獲、成長(zhǎng)了許多。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：“謝謝，你們辛苦了！”落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！我們首先應(yīng)該感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。關(guān)心父母，體諒父母，少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為他們做力所能及的事，我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們還應(yīng)該感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，學(xué)校給我們奠定了走向成功的基石。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，老師灑下了太多太多的汗水和辛苦。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)。尊敬老師，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)；全班同學(xué)共同努力打造積極向上的班集體……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著感恩的心與他人交往吧。幫助過(guò)我們的人，就不應(yīng)該忘記，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)要及時(shí)伸出援手，與同學(xué)交往我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的友情。我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。我們要感謝大自然造就了青山綠水，提供了陽(yáng)光雨露；我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚。感恩并不復(fù)雜，只要有心，誰(shuí)都能做到。讓我們擁抱親情，回報(bào)父母；讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師；讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)；讓我們幫助他人，感恩社會(huì)；讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然。感恩于心，感謝于行。在感恩行動(dòng)中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容和理解，多一些關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)，我們的生活就會(huì)更美好、更和諧。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同呼喚——感恩，與你我同行！六年級(jí)秋季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是六年級(jí)3班的蔡名，今天，我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。九月一日，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這個(gè)令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的黃金季節(jié)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又回到了熟悉而親切的校園。這里有五彩繽紛的花壇，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，更是一種幸