江西省廣豐區(qū)20xx屆中考語文模擬試題二(已修改)
2024-12-16 02:15 本頁面
【正文】 江西省廣豐區(qū) 2017 屆中考語文模擬試題（二） 題號 一 二 三 四 總得分 得分 一、 語言知識及其運用（ 10分） （ ）（ 2分） A、霎時 (sh224。) 獨俱慧眼 屏息 (bǐng) 蔥 籠 B、花圃 (p) 鋒芒畢露 嘷鳴 (h225。o) 幽寂 C、愧怍 (hu236。) 窮愁潦倒 庇蔭 (yīn) 箱篋 D、窺伺 (kuī) 引頸受戮 蓬蒿 (hāo) 清吟 下列句子加點詞語使用不正確的一項是（ ）（ 2分）（原創(chuàng)） A、 在困難面前，只要堅持不懈、永不放棄，一定會 柳暗花明 ，獲得成功。 B、遇到困難不要怕，我定會 鼎力相助 。 C、現(xiàn)在，日月光華， 周道如砥 ，已無人知道有過這么一棵樹。 D、要是開了這一個惡例，以后誰都可以借口 有例可援 。 下列句子沒有語病的一項是（ ）（ 2分） （原創(chuàng)） A、緊張的復(fù)習(xí)迎考階段，班主任提出了考前復(fù)習(xí)迎考。 B、 “ 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨 ” 這 個 道理不言而喻就明白。 C、 男教師過 去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這青睞之間，他們體味著人間的溫暖。 D、幾個學(xué)校的班主任帶領(lǐng)同學(xué)參加理化實驗操作考試。 下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）（ 2分）（原創(chuàng)） ① 《蕭紅，我的姐妹》一文的描寫在字里行間浸潤著作者對蕭紅的摯愛，這些描寫有力地凸顯了蕭紅的形象。 ② 在寫作中對人物進行多方面的立體描寫，對塑造人物形象有著重要的作用。 ③ 如 “ 多年前，也是陽春三月，在那個蒲公英剛剛發(fā)芽，河冰消融的地方，曾經(jīng)留下過一個頑皮、聰穎而又倔強的小女孩的身影 ” “ 蕭紅正穿著一身素白的旗袍，穿過 呼蘭河， 在空曠的原野上獨行 ” 。 ④ 蕭紅女士坎坷而悲情的形象，在作者細膩的立體描寫中凸顯在讀者眼前。 ⑤ 從文中發(fā)現(xiàn)作者用細膩的感情、輕柔的筆法對蕭紅的形象進行塑造。 A、 ②⑤①④③ B 、 ②①⑤③④ C 、 ①②⑤③④ D 、 ①⑤③④② 5．給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )(2分 ) 一道又一道菜從小謝廚師的手中送出，就像精美的藝術(shù)品。老顧客們安靜地、細細地品嘗著， 。 A．就像欣賞彩畫 B．就像鑒賞珍寶 C．他們就像咀嚼山珍海味 D．他們就 像品味專家 二、古詩文閱讀與積累（ 24分） （一）閱讀下面這首詞，完成第 67題。（ 4分） 踏莎行 候館梅殘 歐陽修 候館 ⑴ 梅殘， 溪橋柳細。 草薰風(fēng)暖搖征轡 ⑵ 。 離愁漸遠漸無窮， 迢迢不斷如春水。 寸寸柔腸， 盈盈粉淚。 樓高莫近危闌 ⑶ 倚。 平蕪 ⑷ 盡處是春山， 行人更在春山外。 ⑴ 候館：驛館舍。 ⑵ 搖征轡 (p226。i)：指策馬遠行。 ⑶ 危闌：高樓上的
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