【正文】 第一篇：2016春幼兒園園長園務(wù)工作總結(jié)開陽縣雙流鎮(zhèn)幼兒園20152016學(xué)年度第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)開陽縣雙流鎮(zhèn)幼兒園2016年上半年認(rèn)真落實開陽縣教育局2016年上半年工作要點精神，結(jié)合新常態(tài)，圍繞“怡情啟智、科學(xué)保教、和諧發(fā)展”的辦園理念，全園教職工通力合作，認(rèn)真落實和完成了2016年上半年各項工作目標(biāo)。一、工作開展情況及成效：（一）、講規(guī)矩、守紀(jì)律，豎立風(fēng)清氣正的園風(fēng)園紀(jì)。深入開展政治學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)學(xué)。園委會成員率先學(xué)，再組織全園教職工認(rèn)真學(xué)。先后學(xué)習(xí)了《國旗法》、《條列》、《習(xí)近平北師大講話：做黨和人民滿意的好老師》以及市教育局黨風(fēng)廉政視頻會議講話精神和縣紀(jì)委的紀(jì)律要求等。注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子成員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。要求每位教師利用休息時間自學(xué)，做筆記，并撰寫3000字左右的學(xué)習(xí)心得體會。學(xué)期末對自學(xué)筆記進(jìn)行檢查，任務(wù)完成情況記入繼續(xù)教育學(xué)時。以制度的形式鼓勵教師終身學(xué)習(xí)。(二)共同發(fā)展，攜手共建和諧、健康、快樂的團隊。訂閱《中國教育報》《學(xué)前教育》《幼兒教育》《兒童健康》等報刊雜志，豐富教工精神文明生活。繼續(xù)開展你讀書我買單活動，倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)。開展有益身心健康的社團活動：如“三八”婦女節(jié)組織全體教師趣味體育游戲活動。六月份開展“迎端午，包粽子”端午文化體驗活動。通過不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師、青年教師快速成長。采取的主要方法有：一是以“優(yōu)”帶“新”、“走出去”“請進(jìn)來”的方式學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念方法；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。（三）、注重內(nèi)涵發(fā)展，打造科學(xué)、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的保育教育扎實開展教研，促教師專業(yè)化發(fā)展：以《和諧發(fā)展課程》為依托，各年級根據(jù)幼兒的實際情況篩選、調(diào)整活動，制定每周計劃,形成有本園特色的基礎(chǔ)課程。2做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3園本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合。本學(xué)期完成4次講座，4次教學(xué)觀摩，6次外出學(xué)習(xí)交流。4增強教研工作的實效性，每周一次教研活動扎實開展，主要加強了聽課評課研討活動，采用集中聽課與分組觀摩相結(jié)合的方式，促進(jìn)教師發(fā)展，本學(xué)期，我園1名教師參加優(yōu)質(zhì)課評比或縣級一等獎，一名教師獲貴陽市說課二等獎。2篇教學(xué)設(shè)計獲獎。全面落實指南，促進(jìn)孩子發(fā)展 ：1深入學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》、新《規(guī)程》，掌握各領(lǐng)域目標(biāo)與方法，并結(jié)合實際落實在教育行為中。遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程，把“創(chuàng)造性地將民間游戲引入幼兒園區(qū)角游戲”的研討活動推向深入。我園區(qū)域活動取得良好效果，特別是我園戶外大區(qū)角活動，我們在有限的空間內(nèi)利用身邊的廢舊材料根據(jù)幼兒年齡特點來開展有趣的、豐富的、多變的、具有挑戰(zhàn)性的區(qū)域活動，活動效果非常好，并對全縣幼兒園作示范開放觀摩。2開展豐富多采的各種主題教育，利用“三八節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。（四）、開展集團化辦園幫扶工作促進(jìn)園際交流認(rèn)真制定幫扶計劃制度確保幫扶指導(dǎo)工作有成效，我園幫扶對象是本鎮(zhèn)內(nèi)民辦幼兒園和各村級小學(xué)附屬學(xué)前班，通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。各組教師成功完成指導(dǎo)“五個一”活動：即(1)一次綜合指導(dǎo)。(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(3)一次專題講座。(4)一次送教活動。(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動)，特別是對高云小學(xué)幼兒班、春福幼兒園等教師進(jìn)行面對面交流和手把手指導(dǎo)，效果較好。（五）、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)經(jīng)費:嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。保教經(jīng)費嚴(yán)格按程序?qū)徟褂?，幼兒膳食費每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%。衛(wèi)生保健工作：安全方面：（1）強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，本學(xué)期進(jìn)行安全演練2次。堅持將安全教育滲透到一日活動中，認(rèn)真上好每天十分鐘安全課，每學(xué)期開展了兩次應(yīng)急逃生演練。（2）嚴(yán)格責(zé)任落實。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報送制度。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實，嚴(yán)格規(guī)范。加強食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，保證餐點的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜，飯菜分裝；注重消毒、防病的過程工作，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。做好人員體檢工作，每月按時出了一期衛(wèi)生保健知識?？＃ㄎ澹?、社區(qū)及家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，按要求完成了親子活動、家長開放日活動、家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。各班建立了家長qq和微信群，增進(jìn)了教師與家長之間的聯(lián)系與溝通，使其更方便與家長分享育兒教養(yǎng)經(jīng)驗。并利用今年學(xué)前教育宣傳月系列活動，大力宣傳和落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止幼兒教育小學(xué)化傾向。繼續(xù)做好了留守兒童關(guān)愛工作，幼兒園為1名留守兒童減免（全免費入園）。各項工作得到家長支持配合和好評，家長滿意度提高。二、存在不足及努力方向本學(xué)期我們經(jīng)過努力合作，各項工作目標(biāo)完成較好，順利通過了縣級農(nóng)村示范園的評估驗收。但也存在諸多不足，分析如下：進(jìn)一步落實《指南》精神，糾正和克服小學(xué)化傾向，重視游戲、生活中的教育，提高一日活動質(zhì)量。圍繞區(qū)域活動進(jìn)行課題研究，在組織形式、指導(dǎo)策略、幼兒游戲水平的提升等方面，嘗試探討怎樣有效發(fā)展幼兒的交往能力，促進(jìn)區(qū)域活動的深入開展。區(qū)域活動課題中教師的目標(biāo)意識、教師的觀察與指導(dǎo)策略及反思能力都有待提升。進(jìn)一步探索備課的有效形式，在省時節(jié)能、資源共享、促進(jìn)發(fā)展上下功夫。進(jìn)一步探討科學(xué)合理的教育評價方式。養(yǎng)成教育的開展還不夠扎實深入，不夠常態(tài)化，要加大對教師的培訓(xùn)與督查。保育隊伍自身成長進(jìn)步的意愿不強，個體差異較大，要以更多創(chuàng)新的形式、藝術(shù)性地開展工作，引領(lǐng)保育隊伍積極成長。開陽縣雙流鎮(zhèn)幼兒園 2016年7月1日第二篇：幼兒園園長園務(wù)工作計劃幼兒園園長園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作目標(biāo)：在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、主要工作：（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。工會與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的