【總結(jié)】文具678910數(shù)一數(shù)連一連撥一撥，說一說。8□個小朋友。從左邊數(shù)是第□從右邊數(shù)是第□1074。87654321，你是怎么數(shù)的？有10個有9個有10個有10個五個五個的數(shù)三個三個的數(shù)
2025-11-06 03:16
【總結(jié)】第13課偉大的開端北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義簡述五四愛國運動的基本史實，理解五四精神。簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義?！菊n程標準】一、教學(xué)目標知識與能力簡述五四愛國運動的基本史實；簡述
2025-11-09 21:08
【總結(jié)】執(zhí)教：徐海榮導(dǎo)航塔1、作者簡介、歷史背景、主要人物2、正確認讀生字3、整體感知，找出“最后一課”中一系列”異樣“現(xiàn)象?？伎嘉叶嫉聡骷遥蹲詈笠徽n》以為歷史背景，主要人物有、
2025-11-18 23:02
【總結(jié)】那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。遼闊：①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②四面都有小丘。③走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。④到處翠色欲流，輕輕流入云際。美麗：①那里的天比別處的天更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。
2025-11-21 01:50
【總結(jié)】昌盛的文化——秦漢時期的文化和藝術(shù)一、佛教東來和道教興起?1、佛教的傳入?A、佛教的誕生佛教的誕生公元前6世紀，印度釋迦部落王子喬達摩.悉達多創(chuàng)立了佛教。?B、佛教的傳播一、佛教東來和道教興起?1、佛教的傳入?A、佛教的誕生佛教東來佛教在中
2025-11-19 22:59
【總結(jié)】傳說中……女媧捏土造人人與土結(jié)下不解之緣人用土造陶器新石器時代：馬家窯文化旋紋彩陶尖底瓶青銅時代獸面紋灰陶簋秦灰陶將軍俑北齊彩繪陶駱駝隋彩繪彈琵琶女俑明菊蝶紋法華陶雙
2025-11-18 23:06
【總結(jié)】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問：“一滴水怎樣才能不干涸？”一滴水只有放進大海才會永不干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！卒h有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他
2025-11-29 14:59
【總結(jié)】第2節(jié)血液循環(huán)人體的血液循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖一、血液流動的管道——血管動脈毛細血管靜脈血管看圖思考：觀察上圖，你認為血管可以分為幾類？動脈靜脈動脈內(nèi)部.mpg一條靜脈內(nèi)部.mpg用顯微鏡觀察動
2025-11-21 08:12
【總結(jié)】線段、射線、直線問題情景問題提出1）六棱柱由什么圍成？面與面相交是什么？線與線相交是什么？2）點動成什么？線動成什么？面動成什么？看一看下面分別是什么圖形？有什么特征?..:有兩個端點，能度量大小:有一個端點，并向一方無限延伸，不可度量大小:沒有端點，并向兩
2025-11-21 08:41
【總結(jié)】求數(shù)的平方根和立方根的運算是數(shù)學(xué)的基本運算之一，在根式運算、解方程及幾何圖形解法等問題中經(jīng)常要用到。學(xué)習(xí)立方根的意義在于：（1）它有廣泛應(yīng)用，因為空間形體都是三維的，關(guān)于有關(guān)體積的計算經(jīng)常涉及開立方。（2）立方根是奇次方根的特例，就像平方根是偶次方的特例一樣，立方根對進一步研究奇次方根的性質(zhì)具有典型意義。
2025-11-21 02:44
【總結(jié)】45123543215
2025-11-21 02:12
【總結(jié)】吳忠高級中學(xué)馬耀軍一、教學(xué)理念二、教材分析?教材地位及教學(xué)內(nèi)容?教學(xué)目標?教學(xué)重點和教學(xué)難點三、教法和學(xué)法四、教學(xué)過程一、教學(xué)理念1、貫徹新課程標準理念，用新的課程觀、教材觀、知識觀和教學(xué)觀，對學(xué)生進行馬克思主義哲學(xué)基本觀點的教育，使他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、
2025-11-17 18:48
【總結(jié)】一次溧陽市第六中學(xué)羅光杰1、市二中某同學(xué)家住昆侖東苑，離校約3000米，騎自行車每分鐘行駛300米，（1）完成下表x（分鐘）012345已走的路程（米）剩下的路程y（米）（2）你能寫出y與x之間的關(guān)系式嗎？
2025-11-21 02:40
【總結(jié)】4-4=5+2=10-7-1=3+5-7=2+5+1=6+3-9=看看你的兩只手。左右請你再看一看自己的身體，還有像這樣的好朋友嗎?我們用右手（或左手）做哪些事？左右從左數(shù)是第______個，從右數(shù)是第
2025-11-21 00:46
【總結(jié)】第02課劫難中的抗爭一、英法聯(lián)軍火燒圓明園1、第二次鴉片戰(zhàn)爭()說說第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和目的？?原因：修約被拒?目的：擴大權(quán)益，打開市場2、火燒圓明園3、戰(zhàn)爭的結(jié)束《北京條約》的簽訂二、俄國趁火打劫1、打劫方式：利用時機→武力強占→逼簽條約2、打
2025-11-10 11:01
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