小學(xué)語文六年級教案——聞官軍收河南河北教學(xué)設(shè)計(jì)之二(已修改)
2024-10-07 02:19 本頁面
【正文】 小學(xué)語文六年級教案——《聞官軍收河南河北》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、揭題，知背景?！ 〗裉煳覀円黄饋韺W(xué)習(xí)古詩兩首的第一首《聞官軍收河南河北》。（板書詩題）齊讀詩題。（課題讀得真好，我相信這首詩你們一定能學(xué)好，讀好） 題目是什么意思呢重點(diǎn)提示聞是聽到的意思?！ ∵@首詩是誰寫的呢（板書：杜甫）出示圖片。你了解他的生平嗎誰能簡單的為我們介紹一下這位詩人。（對，他是一位著名的愛國詩人，他被譽(yù)為詩圣。）那他是在怎樣的情況下寫的這首詩呢（看來，同學(xué)們通過查閱資料了解了詩人當(dāng)時的社會背景。板書：知背景） ?。で閯?chuàng)境）：讓我們一起來看看詩人晚年的遭遇吧！公元755年，安史之亂讓原本繁華安定的國家岌岌可危，也把詩人杜甫卷入了生活的最底層，開始了他長達(dá)八年的逃難生活。在這八年里他度日如年、思鄉(xiāng)難歸。他親眼看到了叛軍的燒殺搶掠，看到了路有餓死骨的種種慘像，感時花濺淚，恨別鳥
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