【正文】 第一篇：高三的畢業(yè)贈言我敬愛的九班同學們：三年同窗眨眼就已走過，回首來時路，你我經歷了太多，也學會了太多，我們早已沒有了幼時的無知與幼稚，而多了幾分成熟與思考?？臻e時，常想若沒有高中，此刻的我能這般淡定、從容嗎？答案是“不”，三年，你們改變了我許多。你們教會了我堅韌，辯論賽上遭遇強敵，你們沒有退卻，卻大踏步迎著敵人子彈中，輸了，毫不氣餒；歌唱比賽排演失敗，你們沒有哭，沒有鬧，只靜靜地獨自努力著；軍訓受難時，你們用歌聲排解痛苦，把淚水留給自己………這許多，我又如何能使之一一顯于筆下？你們用行動向我詮釋了何為“堅韌”？它并不僅僅只是兩個字，它是一種精神，一種能力挽國家于狂瀾中的豪氣！想對你們說聲“謝謝！”你們教會了我負責。話劇表演日漸逼近，你們奔忙著，全然不顧休息；歌唱比賽沒能獲獎，你們非但沒有推卸責任卻取而代之一個勁地把責任往身上攬；面對著未曾打掃的教室，你們無聲地拿起了掃把，一個又一個，最終竟形成了浩浩蕩蕩的隊伍……這種主動承擔責任的事例實在不勝枚舉。因為你們，我才學會了負責，學會了按時完成自己的任務。想說一聲“謝謝”。你們教會了我淡定。被老師冤枉了？不用急，下課去解釋；成績差了？別慌，只要對得起自己足矣；努力了，沒有回報？沒關系，繼續(xù)拼搏，蒼天不會辜負苦心人……正是這些，才讓我的火爆脾氣變得溫柔，變得淡定，變得從容，從而不至于留下遺憾。還想說聲“謝謝”。真的非常感謝你們，若高中的三年沒有你們的陪伴，我不知道自己能否堅持過來，謝謝，是你們，此刻，我才能無悔。臨別，無以為贈，謹獻幾個詞語，望于君有用。獨立。愿大家能夠思想獨立、人格獨立。十八歲，在古代，早已是建功立業(yè)的年歲了，我們該學會著自己去思考人生，去逐步形成自己的人生觀、思想觀、價值觀。不要再隨大流，也不要人云亦云。無論眼前的人如何偉大，也需明白他的想法、說法、做法，未必全都適合你，萬不能盲目地去模仿他人。每個人都是宇宙，要用自己的步子去前進。真誠。要學會誠實地與他人交往，以誠相等。人前一套，背后一套的人在這個競爭愈加激烈的年代注定要被淘汰。敞開天窗說亮話吧，你對他人的看法請誠實地指出來，這不僅幫助了他人，更大的獲利者其實是你。虛偽，固然能為你免去許多煩惱，但那樣的生活往往不快樂，我可不想以后同學聚會時大家都帶著面具，帶著愁容。超脫。這是小王送給九班的一個詞，今天我再次將它們送給你們，望諸位能加以重視。不要總在一棵樹上吊死?？荚嚳疾盍怂坪踝约赫婢蜎]用了。我時常供自己反思的一個問題是：考上了第一，你真就好過所有人了嗎？而考了最后一個，難道你是最沒前途的？闖社會，混生活要的是能力，是才華，絕不僅是解題的技巧。所以凡事，當學會超脫，學會從另一個角度來思考。大度。俗話說，宰相肚里能撐船，心胸狹隘的人早已把自己前進的路堵死了，人非圣賢，孰能無過。他人的一些小缺點我們?yōu)楹畏堑霉⒐⒂趹涯?？難道自己就是完人么？學會去寬恕他人，原諒他人，實際上這也是在寬恕自己、原諒自己。永遠不要認為，別人該迎合著人你的意思去做。畢竟你太渺小，離了你，地球照樣轉得歡！這諸多話都是我一直想說卻沒有機會說的肺腑之言，沒有絲毫的矯揉造作。沒有過于優(yōu)美的文采，亦缺少華麗的詞藻，卻有我的一顆真心。我，九班的一員，始終在這里默默地祝福著大家未來的風雨路上能夠走得坦蕩而堅定！最后，再衷心地說一句“謝謝”第二篇：高三畢業(yè)贈言高三畢業(yè)贈言高三畢業(yè)贈言1，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論。昨天，有我們在球場上的奔跑。昨天，有我們在考場上的奮斗 。昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩。走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞。這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記!，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象朝氣蓬勃的個性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。，系在我們的心坎，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。童年是美好的，而又是一去不可再來，也是成長的開端。我們就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從幼兒園跑進小學，再從小學跑進中學……白線勾畫的跑道不知何時早已消失，而我還在苦苦地尋找，尋找我在母校里的童年與回憶。，孕育了一代又一代的學子，其中有我，有高凡，還有……我們都是母校這棵大樹，結出的累累碩果?；蛟S大，或許小，或許甜，或許酸，但無論如何，那都是一道亮麗的風景線!，體現著一個學校的使命，因此成為其戰(zhàn)略的核心。翻開母校多年來的歷史，字里行間滲透著學校對自身定位的推敲、對生存環(huán)境的分析、對不進則退的警醒以及對發(fā)展自己、多為國家做貢獻的渴望。這種意識體現為：學校無論在什么境遇之下，始終都能夠“志存高遠、審時度勢、追求一流、追求卓越”，這是她發(fā)展的不竭動力，也是她顯著的精神特點。，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。，積淀下沉沉履步。多少年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。多少年的拓荒播種，這里已成為一片沃土。多少年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃。多少年的上下求索，這里已成為璀璨的明珠。，桃李滿天下。成為人才的搖籃，知識的沃土。，將掌聲送給您。讓我們追隨您，使成功屬于您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等?？茖W校。，正是彼時的瀲滟春光。稚嫩的讀書聲似乎攜帶著回憶，而我似乎又回到從前，小小的身影，謙卑求學的摸樣，春風暖和又輕柔，母校的大門時刻敞開，即使已經離開，我也可以常來看看，在老師面前露出孩子的摸樣，而老師也會親和的撫摸著我。此時，心中平靜又安然。，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報。插柳之恩，終身難忘!這里我祝學校事業(yè)順利，越辦越好 。，回眸校園，新的教學樓，實驗樓，宿舍樓，食堂……一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來和希望，心中無限感慨。母校，你是我一生的情結。再過二十年，我還會再來看你，相信到時的你依然年輕。高三畢業(yè)贈言20生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……0從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。0愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……0今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。0競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。0聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……0那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。0同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。0柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！1小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！1朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！1三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。1生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。1親愛的同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！1在即將分別的時候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們，夢想成真，畢業(yè)不是出局，而是揚帆出航；畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始，請堅信：無論什么時候，我都與你們同行，放心去飛吧，因為我對你們的愛是深沉和執(zhí)著的，面對離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。1學而不厭，敏于事而慎于言，無友不如己者，過則無憚改，何有于我哉？1綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬千。請同學們記住“成功的路上沒有掌聲”。希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。1請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！我板著的面孔下面是最柔軟的愛意，我訓斥的言語里面是最溫情的希冀，我銳利的目光后面是最肯定的訊息。2讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！2畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。2靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。2帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。2你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。2像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。2小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……2是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。2青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！3我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。3謝謝我們班的同學，我在這兒真的很激動，我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會不到我此時此刻的心情，現在我深深的體會到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè)，為了你們，為了可愛的大家，我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話，也是我非常欣賞的一句話，就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個信念去做事情。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己，只要付出耕耘就會有所收獲，謝謝大家。3靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。3做一只快樂的小鳥吧，每天唱著自由、歡快的歌，在屬于自己的天空里翱翔！3你留給我的，是美麗的記憶。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似跳躍著歡快音符的樂章。3活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。3畢業(yè)了，你們多想留住那些溫暖的日子，你們又多么渴望著早日投進生活的洪流。3歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。3我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。4今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！4三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……4有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。4盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……4三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍， 千帆競發(fā)齊凱旋。4相信：機會是創(chuàng)造來的，不是等來的。4是否意識到自己的一個優(yōu)點，并注意發(fā)揚；是否意識到自己的一個缺點，并主動糾正？4生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。4真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。50、硝煙散盡論英豪 狹路相逢勇者勝5久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。5遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。5最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。5一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。5你的學習從現在開始， 無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。 你會行動，你一定會行動。 你正在付出行動。 你的意志和行動將體現你的風采 。我不想是否能夠成功， 既然選擇了高考， 便只顧風雨兼程。5天空吸引你