小學(xué)語文五年級(jí)教案——重其所重略其所略——略讀課文魯本的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-10-07 01:49 本頁面
【正文】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——重其所重略其所略——略讀課文《魯本的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激趣朗讀 初入課文時(shí)，先由學(xué)生自己選擇習(xí)慣的方式自讀，包括閱讀揭示在內(nèi)?！ 〕踝x之后，教師可以激趣。例如： 師：大家初讀課文之后，已經(jīng)知道了魯本的秘密是什么?，F(xiàn)在，老師要問一個(gè)非常重要的問題，大家猜猜是什么。 這時(shí)，學(xué)生可以自由猜測、發(fā)言?！ ∪绻轮校處熞頁P(yáng)要及時(shí)肯定；如果猜不中，教師可以這樣說：老師想問的問題是，誰愿意再正確、流利、有感情地朗讀這篇課文，請(qǐng)舉手！ 這樣，學(xué)生就容易被教師意料之外、情理之中的問題激起興趣，進(jìn)入朗讀境界。 二、感悟難點(diǎn) 本課的難點(diǎn)
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