【正文】 正文：高三百日誓師教師的發(fā)言稿高三百日誓師教師的發(fā)言稿 高三百日誓師教師的發(fā)言稿 1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!在這春風(fēng)乍起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì)，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢(mèng)圓夢(mèng)”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，一百天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。俗話說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。臨關(guān)策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點(diǎn)：一、有一種動(dòng)力叫夢(mèng)想!夢(mèng)想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書(shū)中寫(xiě)道：“100個(gè)19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當(dāng)富有。有5人在65歲時(shí)還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問(wèn)題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社區(qū)或社會(huì)福利來(lái)解決?！蹦敲?，從現(xiàn)在起的、或30年之后，我們會(huì)成為這100人當(dāng)中的哪一種呢?屈指可數(shù)的幸運(yùn)者之一?記得一位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心里所想，決定了他是怎樣的人?！辈还苣愕娜松繕?biāo)是什么，若干年后你想成為什么樣的人，前提是現(xiàn)在你的目標(biāo)必須是上大學(xué)、上好大學(xué)、上名牌大學(xué)!俞敏洪不堅(jiān)持三年高考就不會(huì)有現(xiàn)在的新東方，馬云不堅(jiān)持三年高考就不會(huì)有現(xiàn)在的淘寶。是大學(xué)給他們奠定了事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是大學(xué)給他們積累事業(yè)發(fā)展的原始資源。二、有一種內(nèi)心叫強(qiáng)大!其實(shí)每當(dāng)面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)!而心態(tài)能決定一切。面對(duì)高考：不管你喜歡不喜歡，各種?？家琅f要來(lái)，但你必須跟它做積極的斗爭(zhēng)?？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。你要利用好每次?？?，把它們當(dāng)成一次次的契機(jī)，一個(gè)個(gè)的階梯。面對(duì)成?。阂獙W(xué)會(huì)寵辱不驚!面對(duì)問(wèn)題：你可以告訴自己一切問(wèn)題都是增長(zhǎng)點(diǎn)，方法總比困難多!面對(duì)別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時(shí)候，千萬(wàn)不要看得起自己。在別人都看不起你的時(shí)候，你一定要看得起自己。讓我們用最后的100天，用一次次的挫折把自己打造成一個(gè)有廣度，有厚度，內(nèi)心強(qiáng)大的人!三、有一種方法叫用心!認(rèn)真做事可以把事情做對(duì)，用心做事才可以把事情做好!你的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在追求的每一個(gè)極致之中。人生是個(gè)放大鏡，很可能在你不知道的時(shí)候，把你的某一天放大!當(dāng)每一天結(jié)束時(shí)，你一定要問(wèn)問(wèn)自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)。我是否注意自己的聽(tīng)課的專(zhuān)注程度。我是否注意到自己的自習(xí)時(shí)間利用率。我是否注意自己寫(xiě)每一科作業(yè)的認(rèn)真程度。我是否注意自己大腦的高峰和低谷。我是否注意自己對(duì)情緒控制程度......一件事無(wú)論太早或太晚，都不會(huì)成為阻攔你想成為的那個(gè)人，盡管只有100天，時(shí)間真的不是問(wèn)題，把每一天當(dāng)成自己生命的最后一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法!四、有一種努力叫落實(shí)!我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結(jié)果。面對(duì)各科老師的步步緊逼，很多同學(xué)總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于關(guān)注每一個(gè)成功的小步。古人云“欲速則不達(dá)”，就是在講每一步的落實(shí)。把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對(duì)自身情況分析的落實(shí)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)強(qiáng)的落實(shí)，對(duì)錯(cuò)題改正的落實(shí)，對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)。你要相信積累的力量，知識(shí)如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會(huì)有收獲，但每一次收獲都必須努力。在任何時(shí)候都不乏聰明的學(xué)生，只是真正的聰明人都會(huì)下笨功夫。他們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)努力夯實(shí)，會(huì)成為時(shí)間的獵人，會(huì)把能找到的題都做完，會(huì)把老師團(tuán)團(tuán)圍住，會(huì)勇敢地舍棄所謂的“愛(ài)好”，會(huì)把刻苦勤奮當(dāng)做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎?五、有一種責(zé)任叫榮譽(yù)!今天在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，你們都不是一個(gè)人在拼，你的背后有關(guān)心你、呵護(hù)你的老師們，有你充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)，有我們發(fā)奮圖強(qiáng)、努力進(jìn)取的高三年級(jí)，有親臨一線、運(yùn)籌帷幄的校領(lǐng)導(dǎo)班子。要知道，在一個(gè)集體中，有一個(gè)傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福。有一個(gè)聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進(jìn)的態(tài)勢(shì)。要記住，你怎樣，你的班級(jí)就怎樣。你怎樣，我們的年級(jí)就怎樣。因?yàn)橛心阍冢Ｒ?guī)和學(xué)習(xí)就該做好，有你在，你的班級(jí)就應(yīng)該成為年級(jí)的標(biāo)桿，有你在，我們的年級(jí)就應(yīng)該成為學(xué)校的驕傲。讓我們都沉下心來(lái)，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級(jí)口號(hào)——為了你班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們年級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們大的榮譽(yù)而戰(zhàn)!一定要奮力全力，創(chuàng)模考大格局。追夢(mèng)圓夢(mèng)，鑄高考新輝煌!年輕沒(méi)有什么不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!高考、青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人幸福呢?你們的老師，我和我的這些前輩同仁們?cè)诖饲f嚴(yán)的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，風(fēng)雨中我們同舟共濟(jì)，定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!同學(xué)們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢(mèng)想!謝謝大家!高三百日誓師教師的發(fā)言稿 2親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好！今天我們?cè)谶@里隆重舉行魯垛高中高考百日誓師大會(huì)，這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，你們歷煉、準(zhǔn)備了整整。12個(gè)春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生?，F(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣！今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的高三時(shí)光，我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先；我們的每一位同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。是“追求卓越”的王杰精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，是奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅(jiān)決完成社會(huì)賦予我們的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，用我們共同的勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，讓“魯中”的名字在神州大地上再次響起！作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。一百天的時(shí)間里，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，考試要認(rèn)認(rèn)真真地考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃。認(rèn)真，會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。（勵(lì)志文章 ）)我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘，再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是我們的！同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力！春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓魯中，夢(mèng)圓高考！高三百日誓師教師的發(fā)言稿 3沒(méi)有平坦寬闊的金光大道，只見(jiàn)泥濘危險(xiǎn)的崎嶇小路。沒(méi)有波瀾不驚的平靜河流，只見(jiàn)充斥漩渦的暗流險(xiǎn)灘。沒(méi)有碧空萬(wàn)里的澄澈蒼穹，只見(jiàn)陰云密布的霧霾天空。我們，行進(jìn)在高三漫漫的征途，我們，手握著通向未來(lái)的道路。當(dāng)試卷如同飛雪般刮來(lái)時(shí)，我們能否后退?當(dāng)習(xí)題如同雨點(diǎn)般打來(lái)時(shí)，我們能否逃避?當(dāng)鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛我們的眼，也刺痛我們的心時(shí)，我們能否沮喪，郁郁寡歡?當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)的成績(jī)扶搖直上，自己卻止步不前時(shí)，我們能否頹唐，就此放棄?不!因?yàn)槲覀儧](méi)有后退的余地!高三意味著冰與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮!雖然腳下，是崎嶇的道路，是令人疲憊的征途，是蔓草，是亂枝，還有刺人的荊棘。但是肩頭，是父母的期待，是老師的希望，是同學(xué)的信任，還有那自己的豪言壯語(yǔ)，和非凡志氣。高三的磨難，是大浪淘沙的砥礪，也是英雄誕生的贊曲。高三的疲憊，是應(yīng)當(dāng)付出的代價(jià)，也是邁向成功的階梯!我們，有攬明月九天，取巨鰲撐天的宏圖大志。我們，有精衛(wèi)填海、夸父逐日的不懈堅(jiān)持。我們，有風(fēng)寒問(wèn)雪路，傲然踏山河的無(wú)限自信，我們，有絕盡江河時(shí)，懸帆濟(jì)滄海的不停進(jìn)取。不斷地奮斗，不懈地努力，就讓風(fēng)雨成為催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，就讓天地賜予我們無(wú)盡的勇氣!就讓我們翻飛為一只只雨燕，在暴風(fēng)驟雨中徜徉，迎接湛藍(lán)的蒼穹，就讓我們化身為一條條劍魚(yú)，在驚濤駭浪中奔波，沖向自己的目的地!波瀾壯闊的歷史，將在這100天里，由我們創(chuàng)造。蕩氣回腸的未來(lái)，將在這100天里，由我們揮毫!不為功勛，不為名利，只為那三年奮斗的意義。堅(jiān)定信念，不輕言放棄，讓我們的青春歲月，就此變得多彩、絢麗!高三百日誓師教師的發(fā)言稿 4親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家好！離高考只有三個(gè)月了，短暫而寶貴?？简?yàn)我們的時(shí)候到了！很多同學(xué)都在為實(shí)現(xiàn)人生理想而忘我?jiàn)^斗。但也有同學(xué)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而抑郁，失去自信，也有同學(xué)因?yàn)榭荚嚳己枚黾訅毫?，總是?dān)心下次達(dá)不到那個(gè)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，瞎想煩惱是沒(méi)有用的。還不如付諸行動(dòng)。既然要努力學(xué)習(xí)，就要快樂(lè)地努力學(xué)習(xí)。所以，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的，要讓自己覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。你這樣強(qiáng)迫自己去感受快樂(lè)，自然就快樂(lè)了。除此之外，你還可以想象進(jìn)入大學(xué)后的“幸福生活”，帶著幸福的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)。美國(guó)心理學(xué)家威廉。詹姆斯說(shuō)：“人有一種慣性，心里想：我要什么，結(jié)果真的會(huì)是什么?！币簿褪钦f(shuō)，你覺(jué)得疼，你就覺(jué)得疼，你覺(jué)得開(kāi)心，你就開(kāi)心。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是一件苦差事，但如果你能以積極的態(tài)度對(duì)待這件苦差事，你會(huì)得到更好的結(jié)果。其次，第一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束。我們要利用上一次整理出各科的主要知識(shí)，然后構(gòu)建知識(shí)框架。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)稀疏地看書(shū)，這是真理。高考的主要知識(shí)肯定會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，只有完成了知識(shí)框架的框架，才能融會(huì)貫通，舉一反三。此外，還應(yīng)彌補(bǔ)正常學(xué)習(xí)中不是主要知識(shí)，但必須在考試范圍內(nèi)的知識(shí)漏洞。要特別注意課本上的閱讀材料。雖然不是主要知識(shí)點(diǎn)，但考生一定要清楚概念上的東西。第三，學(xué)生在沖刺復(fù)習(xí)期間可能會(huì)覺(jué)得各方面都有很多問(wèn)題。不可能一下子解決所有問(wèn)題。首先要搞清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。但要注意的是，個(gè)人計(jì)劃要緊緊跟隨老師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如第二輪復(fù)習(xí)即將開(kāi)始，主要是為了提高做題能力的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。大家要積極配合各科老師，多做題，認(rèn)真思考做題的規(guī)則和方法。特別是對(duì)于一些弱題，強(qiáng)化訓(xùn)練一般可以達(dá)到頓悟的效果。再比如，5月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，主要是訓(xùn)練綜合考試技能，比如如何合理分配時(shí)間，如何處理考場(chǎng)“堵塞”現(xiàn)象等等。各科會(huì)安排大量的模擬考試，老師會(huì)提出很多具體的建議，一定要認(rèn)真理解，積極應(yīng)用到每次考試中，形成自己的能力。俗話說(shuō)“以平?？紴楦呖?，以高考為平?？肌?。這句話強(qiáng)調(diào)的是，每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待每一次考試。另一方面，他們要以平靜的心情對(duì)待高考，這樣才能充分發(fā)揮自己的水平?！袄鋺?zhàn)磨槍?zhuān)豢燧p”的道理大家都懂。其實(shí)高考很多尖子生的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是每天考前做適量的題。就像運(yùn)動(dòng)員和歌手一樣，每天都要練習(xí)，喊嗓子。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年，我們考生也是。要不斷練習(xí)，勤做題，這樣才能找到感覺(jué)，得心應(yīng)手，不慌不忙。第四個(gè)建議是在做題中學(xué)會(huì)“查漏補(bǔ)缺”。平時(shí)做題的時(shí)候，不要放過(guò)任何知識(shí)上的漏洞。如有必要，應(yīng)翻開(kāi)書(shū)本，重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“返本”。那么，有哪些“漏洞”？做題的時(shí)候，做錯(cuò)了又沒(méi)想法的地方就是“漏洞”。高考題往往是“題在書(shū)外，理在書(shū)內(nèi)”，是“萬(wàn)事從其根變”。所以，只要打牢基礎(chǔ)，就能達(dá)到“以變應(yīng)萬(wàn)變”的目的。第五條建議就是要重視以前做過(guò)的錯(cuò)題。大家應(yīng)該把典型錯(cuò)誤誰(shuí)是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅(jiān)持。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績(jī)也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須面對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心情對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！謝謝大家！高三百日誓師教師的發(fā)言稿 5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好！我是高三教師xx。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！有人說(shuō)，《我是歌手》的舞臺(tái)只有飆高音才可獲得好成績(jī)，像品冠那種唱慢歌的選手終究是曇花一現(xiàn)。其實(shí)真正的舞臺(tái)就應(yīng)該兼容并蓄。今天周老師既要飆高音，又要唱慢歌。希望在故事中給大家以鏗鏘的力量，溫暖的啟示。這是一則真實(shí)的故事，在日本，有一位媽媽和4歲的女兒相依為命。一天早上，媽媽出去買(mǎi)菜，女兒起床后看不到媽媽非常著急，于是小女孩到處找，最后跑到陽(yáng)臺(tái)上，正好看見(jiàn)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，女兒一面大聲叫：“媽媽”，一面邁出陽(yáng)臺(tái)撲向媽媽的懷抱。情急之中，這位媽媽在短短的幾秒之內(nèi)竟然跑了100多米，穩(wěn)穩(wěn)地把女兒接在自己的懷里。這件事情被報(bào)道以后，許多體育界人士及專(zhuān)家非常驚奇，他們認(rèn)為從這位母親起跑的地點(diǎn)到孩子下墜的地方，人奔