【正文】 第一篇：講故事比賽主持詞“弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推進兒童人格培育”講故事比賽主持詞主持人男：尊敬的老師，女：親愛的同學們 合：大家下午好！男：纏綿的秋雨為我們帶來了絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦故事比賽的熱情。今天，師生共聚一堂，實驗小學“弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推進兒童人格培育”講故事比賽即將開始。女：首先，請允許我代表參賽的全體同學，向各位評委表示熱烈的歡迎；也向為籌備本次故事比賽而做了大量準備工作的老師和同學致以衷心的感謝。男：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。男：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！現(xiàn)在請1號選手上場，2號選手做好準備。結(jié)束語女：一段段傳統(tǒng)的名人故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的心靈。男：一篇篇富有哲理的故事，教我們學做真人，做好人。女：故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。男：故事像高懸的啟明燈，照亮我們?nèi)松牡缆贰Ｅ涸诠适轮?，我們歡笑，我們憂傷?? 男：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。合：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！故事比賽到此結(jié)束。老師同學們再見！第二篇：講故事比賽主持詞講國學經(jīng)典小故事主持稿一、開場詞與經(jīng)典同行，與圣賢為友。為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。通過背誦經(jīng)典，讓語言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟，激起學生對中國文化的濃厚興趣。在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。我校特舉行了本次講國學經(jīng)典小故事比賽，本次比賽順序為低、中、高年級每班派兩名選手參賽。比賽開始！二、結(jié)束語金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。陡子峪明德小學講“中華經(jīng)典孔子及其弟子的小故事”活動到此結(jié)束。再見！第三篇：講故事比賽主持詞講故事比賽主持詞14篇主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種場合可能都需要主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的講故事比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。講故事比賽主持詞 篇1男：敬愛的老師女：親愛的同學們合：大家好!男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘男：好讀故事，故事中自有真情在女：讀好故事，好故事伴我度人生男：比一比，我們交流的是情感女：賽一賽，我們挽起的是手臂男：心與心互動，收獲的是友誼女：愛與愛交織，擎起的是希望男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時光。合：七星泡小學講故事比賽現(xiàn)在開始!女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：劉校長、王大隊、苗主任、張主任、邢主任。參賽的選手由一二年組各班選派的3名同學，希望他們盡情發(fā)揮，取得好成績。男：接下來請評委代表劉校長宣布一下評分標準：普通話標準、語言自然優(yōu)美、表達流暢。語速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。合：請各位選手做好準備，比賽現(xiàn)在開始。女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一年(1)班的李白吉同學，他講的故事是《驕傲的小烏龜》。請一年(2)班的薛皓文做準備。男：請一年(2)班的薛皓文同學上臺，她講的故事是發(fā)生在烏龜和兔子之間的有趣的事,名字叫《龜兔賽跑》。一年(3)班的王子陽做準備。女:請一年(3)班的王子陽同學上臺，他給大家?guī)淼墓适旅纸小洞笞彀偷奶K醒》。一年(1)班的蘇珊雪做準備。男：王子陽的故事可真有趣,那么我們在歡迎一年(1)班(蘇珊雪)帶來故事《小紅帽》女：小紅帽真?zhèn)€勇敢的孩子,下一個故事是一年(2)班的(展雨彤)帶來的《漁夫和金魚》男：下面有請一年(3)班的(宇涵一),我們和她一起去看看《小狗種骨頭》是個什么樣的有趣故事。女：小狗終于知道骨頭是不能種的了，下面有請一年(1)班(高博淞)他的故事名字叫《放學的孩子》。男：下面我們在一起聽聽一年(2)班(初大宇)講的《小紅帽》的故事。女：最后是一年(3)班的(劉雪巖)帶來故事《兩個好朋友》。男：下面開始二年組的比賽，首先有請二(1)班張喆，他要講的故事名叫《獵人海力布》。女：聽過張喆的有趣故事，我們在一起聽聽二年(2)班(張易霖)帶來的成語故事《狐假虎威》。男：真是一只狡猾的狐貍，下面我們一起聽聽二年(3)班(藏景琪)帶來的《管家的故事》。女：下面請聽二年(1)班(李玉瑤)帶來的故事《白雪公主》。男：白雪公主和王子幸福的生活在一起了，我們在一起欣賞二年(2)班(張婷婷)的《守株待兔》。女：聽過的成語故事，我們在一起聽聽二年(3)班(高婉彤)的《奇怪的紅星》。男：紅星奇怪嗎?下面有請二年(1)班(張新雨)帶來《二人學藝》。女：這兩個人學藝的故事給我們帶來了啟示，下面我們聽聽二年(2)班(吳曉雨)講的《三只小豬的故事》。男：最后一位選手來自二年(3)班(王珺琦)，她要講的故事名叫《美麗的心靈》。男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。女。你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。男：真誠的溝通女：激情的碰撞合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!女：本次比賽已全部結(jié)束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平，現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，最后的結(jié)果請稍作等待。男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得一等獎的是()，獲得二等獎的是()，獲得三等獎的有：()獲得優(yōu)秀獎的是()。下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎者頒獎。男：請苗主任就本次演講比賽作點評。結(jié)束語：女：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光女：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追求男：我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\架設(shè)著友愛的橋梁合：七星泡小學二年級講故事比賽到此結(jié)束!謝謝大家!講故事比賽主持詞 篇2甲：尊敬的各位老師乙：親愛的同學們合：大家早上好！甲：故事，孩子心中永遠的七彩殿堂。乙：故事，你我眼前美麗的知識樂園。甲：它像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。乙：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮甲：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。乙：好讀故事，故事中自有真情在。甲：讀好故事，好故事伴我度人生。乙：在這個美好的時刻，我們歡聚一堂。甲：輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！蟠龍中心小學“經(jīng)典故事，伴我成長”講故事比賽現(xiàn)在開始！甲：請欣賞由xxxxx班xxxxx同學帶來的《》?！窘Y(jié)束語】甲：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。乙：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。甲：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！合：尊敬的老師、親愛的同學們！蟠龍中心小學“經(jīng)典故事，伴我成長”講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家的參與！開場語尊敬的的各位領(lǐng)導、老師，家長，親愛的小朋友們：大家上午好！一個個美麗的童話讓孩子們展開想象的翅膀一篇篇富有哲理的故事,教孩子學做真人,學做好人故事像一個金色的太陽,照亮孩子稚嫩的胸膛故事像一葉智慧的小舟,帶領(lǐng)孩子駛向知識的海洋讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛讓好書伴著你,好書的名字叫永遠讓我們肩并肩一起來讀好書讓我們手牽手一起來講故事讓我們共同走進這多姿奪彩的故事王國銀城學管會第四屆幼兒故事大賽現(xiàn)在開始！首先有請領(lǐng)導致辭擔任本次比賽的評委有：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。主持人宣讀比賽規(guī)則選手比賽頒獎結(jié)束語講故事比賽主持詞 篇3甲：各位老師、同學們：乙、丙：大家上午好！甲：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。乙：輕柔的微風吹來了春天的無限風光。丙：看，春天多像一首詩：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春；甲：春天多像一幅畫：梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風；乙：春天多像是一首詞：花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。瞧，今天這里師生滿座，大家心情愉悅。合：讓我們共同品味這美光時光，老師們、同學們：“陽光代小，*飛揚”甲：在這和煦的陽光里，同學們的歡聲笑語迎來了我們xx小學20xx年“民族魂中國夢”講故事演講比賽活動。請允許我宣布：xx壩小學“民族魂中國夢”講故事比賽比賽現(xiàn)在開始！乙：讓我們以熱烈的掌聲向本次活動的評委：胡校長馬校長龍文海老師劉雅君老師陳地榮老師龐春燕老師東皇溝小學的緱[gōu]麗霞老師南沙河小學的袁莉老師徐家壩小學的梁慧琴老師表示熱烈的歡迎丙：采擷xi233。人類文化長河中的粒粒珠璣jī甲：摘下童年生活里的朵朵鮮花乙：一篇好的故事，就是一種心靈的溝通。丙：一篇好的故事，就是一份精神食糧。甲：好h224。o讀故事，故事中自有真情在！乙：讀好故事，好故事伴我度人生！丙：比一比，我們交流的是情感。甲：賽一賽，我們獲得的是精神。乙：中華民族上下五千多年的歷史長河中，涌現(xiàn)出了無數(shù)的民族英雄，在實現(xiàn)美麗中國夢的偉大進程中，我們更應該大力弘揚英雄們偉大的民族精神。丙：今天我們聽英雄們的傳奇故事，為明天我們實現(xiàn)中國夢，提供昂揚向上的精神動力。乙：梅蘭芳是我國的京劇大師，同時他也是不折不扣的愛國主義者，深受人民群眾的景仰。讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級（2）班的孟璽慶同學為大家?guī)砉适隆睹诽m芳蓄須明志》。（二年級（1）班準備）丙：謝謝孟璽慶同學給我們講的精彩的故事，接下來掌聲有請二年級（1）班的夏文杰同學給我們帶來的故事《馬背上的小紅軍》。二年級（2）班準備丙：一段小紅軍的故事感動了大家，那么現(xiàn)在該講什么故事了呢？“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪去了？”到底在哪去了呢？那就讓我有請代小二年級（2）班的黎心雨小朋友為大家講《抗日英雄王二小》故事吧。掌聲有請。一年級（1）班準備。乙：謝謝黎心雨同學，王二小雖小，但他確實是偉大的抗日英雄。當然，還有一位少年英雄的故事，也很精彩采。有請一年級（1）班的王博立同學為大家講《小英雄雨來》的故事。大家歡迎。三年級（1）班準備。甲：謝謝王博立同學，大家都知道神機妙算的諸葛亮《草船借箭》的故事，那么你聽過《喂雞求學的諸葛亮》的故事