【正文】 第一篇：講規(guī)矩守紀(jì)律“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育個(gè)人黨性分析材料一、個(gè)人基本情況及學(xué)習(xí)情況我叫金良林，1956年11月出生，于79年7月于寧夏大學(xué)畢業(yè)，同年分配到教育系統(tǒng)工作，并自愿申請(qǐng)回到家鄉(xiāng)任教，長(zhǎng)期工作在第一線，98年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，同年光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。自開展“ 守紀(jì)律 講規(guī)矩”集中教育活動(dòng)以來(lái)，我深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、規(guī)章制度等，始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作，緊密地結(jié)合起來(lái)。并自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線，身體力行“三個(gè)代表”與“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)奮進(jìn)。另外在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。確保加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)在思想認(rèn)識(shí)上到位，用科學(xué)理論武裝頭腦，推進(jìn)理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定。特別要把這些學(xué)習(xí)收獲，用于指導(dǎo)我們手中工作，鍛煉辯證思維能力，提高分析解決困難的能力。作為一名教師要踏實(shí)工作，勤奮肯干，對(duì)得起自己的“俸祿”。結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作和自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。二、查擺問題及剖析存在問題的根源（一）、存在的問題政治思想高度不夠本人對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)黨的路線、方針、政策是堅(jiān)定擁護(hù)，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想能夠深入學(xué)習(xí)。但平時(shí)認(rèn)為只要政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái)，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策不夠細(xì)致深入的思考，也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，缺乏一些較高的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認(rèn)為自己只是一名教師，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。黨的組織紀(jì)律遵守不夠嚴(yán)格。在這些日子的學(xué)習(xí)，我對(duì)照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律十不準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不到位，存在于獨(dú)善其身的狹隘思想。平時(shí)只認(rèn)為自己不犯紀(jì)律就行，而對(duì)于一些身邊有違紀(jì)律的事情卻選擇性失察。例如在平時(shí)生活中，對(duì)朋友、同事、家人在交流中對(duì)黨的不當(dāng)言行不敢直面反駁，裝作于自己關(guān)。還有平時(shí)對(duì)上級(jí)組織和政策發(fā)牢騷的不良習(xí)慣。顧大局的意識(shí)不夠缺少大局意識(shí)，政治意識(shí)有所淡化，對(duì)國(guó)家的大事不關(guān)心，對(duì)國(guó)家的政策不了解，不能及時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事。自己總認(rèn)為國(guó)家的大事與自己沒有多大的關(guān)系，只要自己干好平時(shí)的工作就行了，沒有意識(shí)到作為共產(chǎn)黨人應(yīng)該懂國(guó)事，知國(guó)事，熟悉國(guó)家的政策，關(guān)心國(guó)家的大政方針。在日常工作中存在個(gè)人主義，追求自我，我行我素，甚至把個(gè)人恩怨帶入工作中的問題。工作作風(fēng)不扎實(shí)在平時(shí)的工作中，慵懶散問題突出，有自我滿足情緒，只安于表面，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，不能深入細(xì)致地將工作落到實(shí)處，沒有很好地深入研究、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作作風(fēng)和工作熱情還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過，工作爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的意識(shí)不強(qiáng)，不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作。工作態(tài)度存在一些問題學(xué)習(xí)自覺性和積極性不高，總認(rèn)為自己在學(xué)校工作這么多年，對(duì)單位的管理規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章制度比較熟悉了，沒有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，只要自己不犯錯(cuò)誤就行了，不能高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。有時(shí)作風(fēng)松散，對(duì)自己的要求時(shí)緊時(shí)松，不能堅(jiān)持一貫性，認(rèn)為只要工作做好就行。散慢的作風(fēng)怎么能干好工作呢？作風(fēng)不實(shí)，只會(huì)給工作帶來(lái)不安全、不穩(wěn)定，影響工作的順利進(jìn)行。工作中六十分思想嚴(yán)重在日常工作中，落實(shí)不夠，總是抱著把工作做到合格就好，能夠完成任務(wù)不挨批就大事告成，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)皆如此。而不能做到一個(gè)黨員精益求精的工作境界。所以工作了三十余年，對(duì)于學(xué)校工作也沒有大的創(chuàng)新，只是安于著基本合格標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀，未能做到一個(gè)黨員帶頭創(chuàng)新的任務(wù)。廉潔從教的意識(shí)淡薄作為一名教師，總認(rèn)為廉潔二字與自己不沾邊，身在清水衙門，無(wú)貪可言，何來(lái)廉字。而忽略了廉潔從教的真正含義，導(dǎo)致在平時(shí)工作中對(duì)于一些細(xì)節(jié)方面的疏忽。例如對(duì)學(xué)生在偶爾的小禮物，會(huì)不以為然。（二）、產(chǎn)生問題的根源：先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)整體不高，認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么干，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問，有與己無(wú)關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)。工作業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點(diǎn)，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。三、下一步的打算和今后努力的方向： 針對(duì)自身的問題和不足，在以后的工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)：要更一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己的理論知識(shí)更加系統(tǒng)化、全面化，努力提高自己的政治修養(yǎng)和道德水平；加強(qiáng)個(gè)人的業(yè)務(wù)水平、提高自身修養(yǎng)，