【總結(jié)】稀硫酸酸性實(shí)驗(yàn)鋅粒稀硫酸[實(shí)驗(yàn)]:在盛鋅的試管中滴入稀硫酸,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:化學(xué)方程式:結(jié)論:鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡。Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑1、稀硫酸+某些金屬===硫酸鹽+氫氣氧化鐵稀硫酸[實(shí)驗(yàn)]在盛氧化鐵的試管中滴
2025-11-21 00:14
【總結(jié)】——第一課時(shí)課前練習(xí):1、影響生物的__、__、__等的因素,叫做生態(tài)因素;它可分為_____與____兩類,生物因素是指它們的生活環(huán)境中的__、__、__、_、__等多種環(huán)境因素.分布形態(tài)生理非生物因素生物因素陽(yáng)光溫度空氣水土壤2.池塘淡水魚混合放養(yǎng)的依據(jù)是()A
2025-11-29 13:29
【總結(jié)】(第三課時(shí))回顧1、你能用拉馬克“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化的原因嗎?你對(duì)拉馬克的學(xué)說(shuō)存在質(zhì)疑嗎?回顧2、如果你是達(dá)爾文,你會(huì)如何解釋下面的現(xiàn)象?事例:在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,無(wú)翅或殘翅的昆蟲特別多。1、自然選擇是一個(gè)漸變過(guò)程,有四個(gè)要點(diǎn)——過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。自然界的生
【總結(jié)】試一試現(xiàn)有九種動(dòng)物請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行分類:如下圖分類一有無(wú)脊椎骨脊椎動(dòng)物:無(wú)脊椎動(dòng)物:按形態(tài)特征鯧魚、蛙、揚(yáng)子鱷、雞、虎、海獅按形態(tài)特征蝴蝶、蝦河蚌鯧魚、蛙、揚(yáng)子鱷、雞、虎、海獅蝴蝶、河蚌
2025-11-29 10:10
【總結(jié)】你去嘗一個(gè)未成熟的柿子,會(huì)有什么感覺(jué)?這是因?yàn)槭磷永锖形镔|(zhì)堿性食用堿性食品時(shí)會(huì)感到澀味,洗澡時(shí)不小心有肥皂泡濺到嘴里也有這種感覺(jué)。堿還有哪些性質(zhì)呢?生活中的堿性物質(zhì):香蕉,草莓,大豆、菠菜;茶、筍、櫻桃、海帶、黃瓜、葡萄(干)、梨、胡蘿卜、芋頭、蘿卜、洋蔥等像氫氧化
2025-10-31 06:19
【總結(jié)】(一)一、教材背景分析到九年級(jí)上冊(cè)一開(kāi)始就學(xué)習(xí)“反比例函數(shù)”.這樣編排的好處是因?yàn)榉幢壤瘮?shù)根據(jù)《數(shù)學(xué)課程課標(biāo)》與原教材相比本章內(nèi)容要求有所提高,主要表現(xiàn)在:其一性質(zhì)的探索過(guò)程——根據(jù)圖象和解析式探索并理解其性質(zhì);其二在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.這是符合新課改的理念,總的來(lái)說(shuō)是探討知識(shí)發(fā)生的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生自己探索問(wèn)題,同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生分析解決問(wèn)題
2025-11-30 06:16
【總結(jié)】課題1常見(jiàn)的酸和堿第2課時(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件在不借用試劑的前提下,你可以使紫色的石蕊變成紅色嗎?紫色石蕊試液為什么變色?
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】堿及堿的性質(zhì)基礎(chǔ)題:1、下列是某些物品的近似pH,呈堿性的是()A、獼猴桃(pH=)B、醋(pH=)C、純牛奶(pH=)D、小蘇打(pH=)2、下列性質(zhì)中,可以確定某物質(zhì)屬于堿的是()
2025-11-06 08:04
【總結(jié)】活動(dòng):探究斜面斜面有省力作用,越平緩越省力。FSFS一、功---物體在力的作用下,沿力的方向通過(guò)一段距離,我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功手對(duì)車做功這兩個(gè)因素是嚴(yán)格的,缺一不可!一、科學(xué)中做功的兩個(gè)必要因素:(1)作用在物體上的力。
2025-11-29 10:45
【總結(jié)】課題1常見(jiàn)的酸和堿第2課時(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練在不借用試劑的前提下,你可以使紫色的石蕊變成紅色嗎?紫色石蕊試液為什么變色?除了碳酸,還有其他物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅嗎?石蕊試液導(dǎo)入新課;、稀硫酸反應(yīng);
2025-06-18 12:26
【總結(jié)】解一元一次方程1.等式的性質(zhì)與方程的簡(jiǎn)單變形第1課時(shí)等式的性質(zhì)華東師大版·七年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入狀元成才路狀元成才路推進(jìn)新課把一個(gè)等式看作一個(gè)天平,把等號(hào)兩邊的式子看作天平兩邊的砝碼,則等式成立就可看作是天平保持兩邊平衡.
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】3THANKS
2025-03-13 04:49
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第1課時(shí)菱形的性質(zhì)北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路下面幾幅圖片中都含有一些平行四邊形,觀察這些平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)他們有什么樣的共同特征?新課導(dǎo)入狀元成才路有一組的叫做鄰邊相等
2025-03-13 07:52
【總結(jié)】1、若c為直角△ABC的斜邊,b、a為直角邊,則a、b、c的關(guān)系為_(kāi)__________2、在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,CD、CE分別是AB邊上的高和中線,若AC=6,BC=8,則DE=___。a2+b2=c2古埃及人曾用下面的方法得到直角:如圖所
2025-11-29 02:02
【總結(jié)】拉馬克(-)法國(guó)生物學(xué)家,較早期的進(jìn)化論者之一。查爾斯·達(dá)爾文()英國(guó)杰出的生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。二、進(jìn)化論的演變大量事實(shí)證明,生物是進(jìn)化的,但生物為什么要進(jìn)化呢?即生物進(jìn)化的原因是什么?物種不變理論布豐的直線進(jìn)化理論拉馬克的階梯向上無(wú)分支進(jìn)化理論
2025-11-09 21:52