【總結】學詞課文生字迷宮寫字練習兒歌下象棋qí象棋棋盤下象棋唱京戲xì拉二胡hú二胡唱京戲喂鴿子wèigē做航模hángmó航模學電腦電腦栽花草
2024-11-11 12:54
【總結】列寧高爾基李四光宋慶齡口語交際要求：講：內容完整，聲音洪亮，表述清楚，表達流利，讓別人聽明白。要是能有感情地講述就更棒了！聽：保持安靜，認真傾聽。聽完后，可以舉手提問，可以補充，也可以談自己的感受。先在小組里互相說一說，小組推選代表上臺交流。魯迅先生
2024-11-14 23:07
【總結】語文園地二我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)白（雪白）——柏（柏樹）己（自己）——紀（紀念）方（方塊）——紡（紡線）只（數只）——織（織毛衣）尤（尤其）——優(yōu)（優(yōu)美）生（生活）——勝（勝利）彎（彎曲）——灣（臺灣）立（站立）——粒（一粒米）
2024-11-29 22:49
【總結】語文園地二學習目標1、識記“我會認”里的八個生字。2、學會“熟字加偏旁”的識字方法。3、發(fā)現(xiàn)帶提手旁的字的奧秘，增加識字的興趣。4、學習“讀讀比比”，學會音同辨認形近字。我的發(fā)現(xiàn)白—柏（柏樹）尤—優(yōu)（優(yōu)美）己—紀（紀念）生—勝（勝利）方—紡（紡線）
2024-11-29 22:50
【總結】第一篇：二上語文《識字7》教學設計 二上語文《識字7》教學設計 《識字7》教學設計 （第一時） 教學目標：、準確認讀10個生字。 2、準確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節(jié)奏感。 3、理解文內容，...
2024-10-08 21:02
【總結】莒縣龍山鎮(zhèn)中心小學盧立梅
2024-11-29 23:39
【總結】guāliquān呱呱叫說話哩一圈圈bōwénpèngfǎn波紋碰到返回呱呱叫說話哩一圈圈波紋碰到返回倒影岸上橋洞半圓游回
2024-11-29 22:51
【總結】23假如自學提示：（1）自己讀讀生字。（2）朗讀課文，數一數有幾個小節(jié)。（3）同桌互讀、合作學習。支馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。支馬良的神筆，我要給房前的小鳥畫許多好吃的谷粒。支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西畫一雙好腿。支馬良的
【總結】吉隆第二小學江岸父親和鳥之間到底有什么關系呢？課文中有一句話已經明確告訴我們，請打開書快速找一找吧。父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。從這句話中你知道了什么？父親是不是真的像作者說的那樣愛鳥呢？請同學們用自己喜歡的方式自由讀課文。蒙喃
【總結】井觀天讀一讀小鳥青蛙回答還是井沿抬頭坐井觀天無邊無際自由讀課文2、數一數，課文有幾個自然段？1、讀準字音。青蛙坐在(),小鳥落在()。井里
2024-12-01 00:00
【總結】日記兩則1、同結構2、同偏旁3、同部件份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、讀——結構左右同偏旁昨、晴姑、娘、妹同部件份、粉我會讀兩則昨天紗裙羨慕布料粉紅兩套一份妹妹貴州郵寄
2024-11-11 02:56
【總結】Xunchuanyueju訊傳約聚huihuZekeluo揮呼澤
【總結】27清澈的湖水27清澈的湖水初讀要求：1、標上小節(jié)號。2、將課文讀得正確、通順。3、圈出生字，多讀幾遍。4、思考：湖水到底有多清澈？請用——畫出湖水很清澈的句子？澈側卷紋
【總結】青蛙回答井沿無邊無際抬頭相信弄錯坐井觀天口渴喝水還用yán沿用井沿默讀課文，用“——”劃出青蛙的話，用“﹏”劃出小鳥的話。大話是什么意思？jì
【總結】讀一讀，想一想?1、讀課文題目，你發(fā)現(xiàn)題目和以前有什么不同？?2、“紅領巾”為什么要加引號呢？?3、是誰在夸“紅領巾”真好？八哥百靈黃鸝鳥燕子黃鶯杜鵑黃鸝鳥紅嘴相思鳥藍皮鸚鵡百靈家燕杜鵑清晨，林中誰最快
2024-11-29 22:52
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