幼兒園中班數(shù)學教案認識梯形含反思(已修改)
2024-10-06 19:56 本頁面
【正文】 幼兒園中班數(shù)學教案《認識梯形》含反思中班數(shù)學教案《認識梯形》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找到梯形，學習用多種方法將各種圖形變成梯形，感知梯形的基本特征，鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的觀察力，想象力和動手操作能力，快來看看幼兒園中班數(shù)學《認識梯形》含反思教案吧。設(shè)計背景由于梯形的概念幼兒不容易理解，所以活動設(shè)計不從概念入手，先以游戲的方式導入，激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒在游戲中充分發(fā)泄情感，感受愉悅?；顒幽繕?，感知梯形的基本特征，鞏固對幾何圖形的認識。2，能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找到梯形，學習用多
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