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冀教版語文八上終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生同步測(cè)試(已修改)

2025-12-10 13:59 本頁(yè)面
 

【正文】 《 終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生 》同步練習(xí) 第一部分: 1.本文作者 ,現(xiàn)代學(xué)者,歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家。愛迪生是 國(guó)科學(xué)家,他一生中的發(fā)明很多,請(qǐng)舉出兩個(gè)。 3.“林肯是自由的象征”這句話看起來似乎與愛迪生無關(guān),可作者為什么寫上并放在前面? 4.“從此他就終身沒有離開電學(xué)試驗(yàn)了,就給電學(xué)開辟了新天地,給世界開辟了新文明,給人類開辟了一個(gè)簇新的世界?!边@句話中后面三個(gè)分句的順序能否顛倒,為什么? 5.文章第一次引用愛迪生的話的作用是 。 6.文章引用關(guān)于愛迪生講的幽默故事,起什么作用? 7.文中贊頌愛迪生是“科學(xué)的圣人”,作者主要從三個(gè)角度評(píng)價(jià)的,請(qǐng)加以概括。 ⑴ ⑵ ⑶ 8.課文中引用中
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