【正文】 第一篇：師德師風(fēng)演講比賽主持稿（xiexiebang推薦）師德師風(fēng)演講比賽主持詞甲：學(xué)為人師樹(shù)形象，乙：德為師范正行風(fēng)。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好！甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪！乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話(huà)語(yǔ)，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！甲：這，就是我們——光榮的人民教師！乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學(xué)慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬(wàn)江以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！乙：有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話(huà)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性語(yǔ)言表達(dá)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚(yáng)頓挫表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方甲：我宣布，“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開(kāi)的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備甲（總結(jié)語(yǔ)）：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望。我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3 號(hào)選手做準(zhǔn)備。乙（總結(jié)語(yǔ)）：“我，會(huì)善待每一個(gè)生命；我，會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言??！我提議：請(qǐng)大家用掌聲來(lái)回饋李老師的無(wú)悔選擇！”太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿(mǎn)園的芬芳。請(qǐng)欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂(lè)》請(qǐng) 4號(hào)選手做準(zhǔn)備甲（總結(jié)語(yǔ)）：感謝王老師的出色演講！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮?！每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們?cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè)》請(qǐng) 5號(hào)選手做準(zhǔn)備。乙（總束語(yǔ)）：這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè)的過(guò)程就是幸福，快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿(mǎn)。是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛(ài)猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請(qǐng) 6號(hào)選手做準(zhǔn)備。甲（總結(jié)語(yǔ)）：感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備乙（總結(jié)語(yǔ)）：聽(tīng)了張老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)！我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn)?，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌。老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身。有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備甲（總結(jié)語(yǔ)）：感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專(zhuān)為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。乙（結(jié)束語(yǔ)）每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開(kāi)的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請(qǐng)10 號(hào)選手做準(zhǔn)備。甲（總結(jié)語(yǔ)）：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！眾淅蠋煹倪@句話(huà)擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái)，照亮祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》乙（總結(jié)語(yǔ)）：感謝于老師的出色演繹。雨果說(shuō)：“人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅。”愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花, 沒(méi)有它, 一切變成黑夜。請(qǐng)欣賞張志春為我們演講《有愛(ài)就有一切》甲(總結(jié)語(yǔ))：張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。乙： 遲校長(zhǎng)講話(huà)。（總結(jié)語(yǔ)）甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！甲：本次演講到此結(jié)束。乙：謝謝大家！篇二：師德演講比賽主持詞和串詞演講比賽主持詞女：北風(fēng)蕭蕭寒意起，創(chuàng)新校園蕩春風(fēng)男：學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng)女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：敬愛(ài)的各位老師合：大家下午好！女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌： 教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任： 教師，人類(lèi)靈魂的工程師！女：這，就是我們——光榮的人民教師！如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車(chē)輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿！男：因此，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，我校的“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師”的演講比賽，在今天隆重拉開(kāi)了帷幕。女：今天，將有9位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們創(chuàng)新教育的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng) 景?。ㄍｎD幾秒時(shí)間）1 教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個(gè)職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人，終生無(wú)悔的選擇。掌聲有請(qǐng)1號(hào)老師的演講：《無(wú)悔的選擇，無(wú)盡的追求》 2 有人說(shuō)，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天；青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開(kāi)的鮮花，卻終有凋落的時(shí)候。下面有請(qǐng)2號(hào)選手來(lái)告訴我們，怎樣讓青春永遠(yuǎn)滋潤(rùn)人生？她演講的題目是《這里有我的幸福》 3 人民教師是可敬的，他們一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。這份信念，這份執(zhí)著，一切都源于心中的那份愛(ài)。下面，請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)老師給我們帶來(lái)的：《情系三尺講臺(tái)，甘灑青春熱血》 4 愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著干涸的心田；愛(ài)心是火，溫暖著冰冷的心間；愛(ài)心是金鑰匙，開(kāi)啟著孩子的心靈窗戶(hù)，有請(qǐng)4號(hào)老師上臺(tái)演講《薪火傳遞，再創(chuàng)輝煌》 5 我們大家都知道，教育事業(yè)是一項(xiàng)非常艱辛的工作，正是由于老師的默默奉獻(xiàn)，教育事業(yè)的舞臺(tái)才會(huì)熠熠閃光。下面讓我們一起來(lái)分享5號(hào)老她的教育故事《因?yàn)閻?ài) 所以愛(ài)》 6 春蠶、蠟燭、粉筆??一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是師愛(ài)的見(jiàn)證；無(wú)所保留，只為那師愛(ài)鑄就的理想。下面請(qǐng)6號(hào)老師為我們?cè)忈尅稁煇?ài)為根》 7 有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫做愛(ài)心，他能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈火，引領(lǐng)起航的風(fēng)帆。有請(qǐng)7號(hào)老師為我們演講《與愛(ài)同行》 8 冰心先生說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)?！毕旅嬲?qǐng)聽(tīng)8號(hào)老師給我們講述他的《我的學(xué)生我的班》的教育故事 9 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而我們的教師卻甘當(dāng)一片普通的綠葉，襯托出花的甜蜜，果的珍貴。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)老師的演講：《追求真善美，用愛(ài)點(diǎn)心燈》至此，9位選手演講全部結(jié)束，工作人員正在對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng) 同學(xué)們和各位老師來(lái)欣賞詩(shī)朗誦 《贊美與責(zé)任》贊 美 與 責(zé) 任合：教師，人類(lèi)精神文明的傳遞者，你曾獲得過(guò)多少贊美與盛譽(yù)女：有人說(shuō)你是辛勤的園丁，有人說(shuō)你是無(wú)私的蠟燭男：有人說(shuō)你是鞠躬盡瘁的春蠶，有人說(shuō)你是人類(lèi)靈魂的工程師女：正是這些贊美，使教師成為一個(gè)飽含尊敬的稱(chēng)呼，成為一種令人敬仰的身份，成為一份神圣無(wú)比的職業(yè)男： 教師，你依然倍受關(guān)注，但常常引發(fā)爭(zhēng)議，你依然教書(shū)育人，卻屢屢遭受批評(píng)，你依然辛勤工作，可時(shí)時(shí)面臨質(zhì)疑女：為了捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)，為了證明你的價(jià)值，為了重獲世人的贊美男：您就必須承擔(dān)更多更艱巨的責(zé)任，因?yàn)橘澝琅c責(zé)任就是一對(duì)雙胞胎。下面請(qǐng) ________校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者名單???下面開(kāi)始頒獎(jiǎng)，首先掌聲歡迎二等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng) 創(chuàng)新中學(xué)李?lèi)傑娦ｉL(zhǎng)、劉勇校長(zhǎng)、聶建文主席、王清云主任、劉汝慶主任、高峰主任為二等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。下面大家掌聲歡迎一等獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng) 創(chuàng)新中學(xué)高敦禹校長(zhǎng)、高亮玉書(shū)記、李?lèi)傑娦ｉL(zhǎng)為一等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)。女：教育是條河，9位教師的故事只是長(zhǎng)河里美麗的浪花幾朵；男：教壇是星空，9位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。女：在我們的教育戰(zhàn)線(xiàn)上，他們用獨(dú)特的方式譜寫(xiě)出一曲曲教育的贊歌。今天的演講比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝各位的積極參與。篇三：教育系統(tǒng)師德師風(fēng)演講比賽主持詞 xxx教育系統(tǒng)師德師風(fēng)演講比賽主持人串詞人們常說(shuō)：心安即是歸處。身為人師，唯有提升自己高尚的是的，心靈才能找到真正的歸宿，有請(qǐng)活躍小學(xué)的 老師，她演講的題目是《高尚的師德，心靈的歸宿》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。人生有很多的選擇，而一次選擇就是一生的是我們老師！數(shù)十年如一日的講臺(tái)生涯，足以證明我們對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。有請(qǐng)那年小學(xué)的黃靜老師，她演講的題目是《愛(ài)無(wú)止境》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她，只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子。一起努力，讓愛(ài)在教育中閃光。掌聲有請(qǐng)那年小學(xué)的老師——王嬌！請(qǐng) 下一位選手做準(zhǔn)備。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎而不復(fù)存在。孩子們的心靈就如這露珠一樣，需要用愛(ài)小心翼翼的保護(hù)。有請(qǐng)新莊小學(xué)的 老師，她演講的題目是《用愛(ài)走進(jìn)孩子的心靈》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇，因?yàn)檫x擇，所以無(wú)悔。有請(qǐng)干溝小學(xué)的 老師，她演講的題目是《因?yàn)檫x擇，所以無(wú)悔》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。當(dāng)耳畔響起朗朗的讀書(shū)聲，當(dāng)付出后有了收獲，當(dāng)滿(mǎn)鬢白發(fā)、桃李滿(mǎn)天下時(shí)，我們是驕傲的、自豪的、欣慰的、無(wú)悔的！請(qǐng)欣賞大寨小學(xué)的 老師為我們帶來(lái)的演講《我們無(wú)悔》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。選擇教師，就是選擇了清貧，選擇了平淡。領(lǐng)悟了這個(gè)道理，才會(huì)無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)在偉大的教育崗位上。有請(qǐng)東貢小學(xué)的 老師，她演講的題目是《知足、奉獻(xiàn)、感恩》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。青春就是激情，青春就是創(chuàng)造。青春是熱血的，趁血未冷，放飛吧！掌聲有請(qǐng)我今天的好搭檔！請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾，我們敬愛(ài)的周總理，他們都是讓自己的青春在奉獻(xiàn)中閃光的偉大人物。趁年輕，也讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！有請(qǐng)東貢小學(xué)的 老師，她給我們帶來(lái)的演講是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。上一位選手的最后得分是、接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自東貢小學(xué)的 老師，她演講的題目是《生而為師》，請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。1請(qǐng)?jiān)u委為選手亮分，上一位選手的最后得分是、當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè)的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。掌聲有請(qǐng)東貢小學(xué)的 老師為我們帶來(lái)的演講《教師 我不悔的選擇》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。1一位教育家曾說(shuō)過(guò)：教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我愿做一朵云，一朵純凈學(xué)生心靈碧空的云。有請(qǐng)來(lái)自木賈小學(xué)的 老師為我們帶來(lái)的演講《愿做一朵云》，請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。1接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自木賈小學(xué)的 老師，她演講的題目是《有愛(ài)就有一切》，請(qǐng) 老師做好準(zhǔn)備。1奉獻(xiàn)不悔30載，濃墨重彩寫(xiě)春秋。師德師風(fēng)不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我們的身邊，精彩就在我們的隊(duì)伍里。請(qǐng)欣賞木賈小學(xué)的 老師的演講《精彩就在身邊》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。1有請(qǐng)來(lái)自木賈小學(xué)的 老師，她演講的題目是《心中的愛(ài)沒(méi)有回歸線(xiàn)》。請(qǐng) 老師做準(zhǔn)備。1讓青春留在講臺(tái)，在那里盡情揮灑，這是來(lái)自楓塘學(xué)校的 老師對(duì)教