【總結(jié)】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算一、計(jì)算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說(shuō)一說(shuō),怎樣算?練一練(270-480÷16)×458×(20-78÷13)做一做,比一比
2025-11-18 22:42
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)272÷34=()我們四年級(jí)一班有34人,共借書272本。四年級(jí)一班平均每人借書多少本?2349730272÷34=(本)把34看作30試商。2306272比306小,怎么辦?2348727
2025-11-20 12:56
【總結(jié)】加法結(jié)合律簡(jiǎn)便運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的結(jié)合律,以及應(yīng)用結(jié)合律做一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,同學(xué)們要掌握加法結(jié)合律的內(nèi)容,能夠靈活應(yīng)用加法結(jié)合律解決實(shí)際問(wèn)題。28個(gè)男生在跳繩。17個(gè)女生在跳繩。23個(gè)女生在踢毽子。參加活動(dòng)的一共有多少人?列式:28+17+2328+17先算出跳繩的
2025-11-26 00:52
【總結(jié)】應(yīng)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算引入新授試一試鞏固練習(xí)什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎??jī)蓚€(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律?你能用字母表示嗎?三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)數(shù)相加;或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第一個(gè)數(shù)相加,它們的和不
2025-11-20 12:57
【總結(jié)】除法和加減法的混合運(yùn)算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3+370-20×346-28+4.引入123:12元一盒鋼筆有10支,一共80元.
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律,同學(xué)們要掌握加法的交換律和結(jié)合律的計(jì)算公式,能夠正確的應(yīng)用加法的運(yùn)算定律解決實(shí)際的問(wèn)題。連環(huán)畫故事書科技書40本20本25本連環(huán)畫和故事書捆扎一捆,科技書一捆,應(yīng)該怎樣列式?連環(huán)畫一捆,故事書和科技書捆扎一捆,應(yīng)該怎樣列式?40+20
2025-11-03 02:56
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算顯示器鍵盤用計(jì)算器計(jì)算下列各題:40144476432593832463(1)1438+2576=(2)3028-2965=(3)589×76=(4)41600÷128=(5)765+469-296=(6)816÷
【總結(jié)】一、口算2、計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:120-144÷18+35(58+37)÷(64-9×5)56×13+44×1325×72×4每個(gè)用米彩繩每個(gè)用米彩繩4分6分2—5
2025-11-20 00:28
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算解決問(wèn)題西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,并且能夠分析且列綜合算式解答相關(guān)的應(yīng)用題。啄木鳥(niǎo)山雀你能用線段圖表示它們吃害蟲的只數(shù)嗎?想一想!山雀啄木鳥(niǎo)吃165只山雀吃的只數(shù)的3倍少45只?現(xiàn)在誰(shuí)能根據(jù)線段圖列
2025-11-20 12:30
【總結(jié)】市二小彭銀奎1、說(shuō)出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序,并進(jìn)行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個(gè),必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一
2025-11-25 23:28
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?說(shuō)一說(shuō)。()和()間隔排列,并且兩端都是(),()比()多1個(gè)。夾子手帕夾子夾子手帕()和()間隔排列,并且兩端都是(),()比
【總結(jié)】觀察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。,用同樣大的正方體擺出來(lái)。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體,可以怎么擺?觀察擺成的物體:
2025-11-18 22:50
【總結(jié)】()()()()()()()()()認(rèn)識(shí)垂直情境引入,認(rèn)識(shí)垂直兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫垂足。辨析概念1ab直線a和直線b互相垂直,直線
【總結(jié)】乘法和加、減法的混合運(yùn)算三維目標(biāo)1.初步掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運(yùn)算順序,并能按順序正確地計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生在合作交流的過(guò)程中,增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運(yùn)算順序。按順序正確地計(jì)算。教學(xué)資源情境圖、學(xué)習(xí)菜單、相關(guān)練習(xí)題(小黑板
2025-11-30 04:50
【總結(jié)】教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近似數(shù),使學(xué)生會(huì)用四舍五入法按要求求出一個(gè)大數(shù)目的近似數(shù)。一個(gè)人的血管總長(zhǎng)約40000000米40000000=________萬(wàn)4000讀出下面各數(shù),然后寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。一個(gè)人的頭發(fā)有80000到90000根,80000=________萬(wàn)
2025-11-20 09:38