【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)（二）數(shù)學五年級下1、分數(shù)的基本性質(zhì)是怎么樣的，舉例說明。2、3、判斷①一個分數(shù)，分子、分母都乘以，分數(shù)的大小不變。（）②的分子、分母同時加上3，分數(shù)的大小不變。（）③分子是分母的倍數(shù)時，這個分數(shù)可以寫成整數(shù).
2025-11-20 12:34
【總結(jié)】分數(shù)混合運算教學內(nèi)容教科書第132~133頁“分數(shù)混合運算”的復(fù)習內(nèi)容，練習二十七第5、11~15題。教學目標，靈活運用運算律對分數(shù)混合運算進行簡算，能解決生活中較復(fù)雜的分數(shù)問題。，培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識的意識。教學重點分數(shù)混合運算，解決生活中的分數(shù)問題。教學過程一、梳理分數(shù)混合運算
2025-11-29 21:10
【總結(jié)】分數(shù)的意義23分子分數(shù)線分母平均分分數(shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米？在測量時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分數(shù)的產(chǎn)生兩個小朋友分一個蘋果，每人能分幾個？分數(shù)的產(chǎn)生1÷2=？計算時往往得不到
2025-11-08 14:04
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題1．看看誰能判斷單位“1”，并說出等量關(guān)系。紅花是白花的。32白花白花×－＝紅花232．嶺南小學六年級有45個同學參加學校運動會，其中男運動員占。男運動員有多少人？5945×=25（人）答：男運動員有2
2025-11-20 13:00
【總結(jié)】思考題：，甲3小時完成，完成這項工作甲還要幾小時？，還剩5千克。這箱蘋果原來重多少千克？7837拓展練習先把下面的題目補成用乘法解決的問題，再改成用方程解答的問題。，男生人數(shù)占全班人數(shù)
【總結(jié)】3盒果汁每盒升45每杯升310可以倒?jié)M幾杯如果先算出3盒果汁一共有多少升？接下去該怎樣算？1盒果汁可以倒幾杯？接下去又該怎樣算？=1＝54×310×32＝8（杯）11=8（杯）8534571
2025-11-18 22:50
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的應(yīng)用2.學校有雪松15棵，楊樹20棵。（1）楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾？（2）雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾？(20-15)÷15(20-15)÷201.5是8的（）%，8是5的()%；8比5多（）
2025-11-20 22:21
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊五年級已學過?百分數(shù)的意義?小數(shù)、百分數(shù)、分數(shù)之間的互化?百分數(shù)的簡單應(yīng)用表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。？2、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)之間的轉(zhuǎn)化==()%()()11
【總結(jié)】分數(shù)連乘分數(shù)與分數(shù)相乘蘇教版數(shù)學六年級（上）單擊頁面即可演示復(fù)習同學們，上節(jié)課我們學習了分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，你想不想繼續(xù)往下學？在學新課之前我們先來復(fù)習一下上節(jié)課的內(nèi)容。計算下面各題，并說出計算方法。×2×1
【總結(jié)】口算：25×12×4=8×37×125=81×62+81×38=1200370008100536957??431258??4938712342538
2025-11-05 23:17
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：利用方程解決與分數(shù)運算有關(guān)的實際問題。：結(jié)合具體情境，發(fā)展估算意識和能力。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家的節(jié)約意識，提高同學們的學習興趣，主動解決實際問題的意識。小剛家九月份用水12噸，比八月份節(jié)約了,八月份用水多少噸？17八月份是單位“1”八月噸數(shù)一節(jié)約噸數(shù)=
2025-11-20 22:25
【總結(jié)】?V=shV=∏rh2圓柱的體積=底面積×高(如圖),從里面量,它的底面半徑是2米,高是.稻谷按每立方米550㎏計算,這個糧囤里約有多少噸稻谷?豐×2×2=×4×=(立方米)550×=17270(㎏)17
2025-11-20 12:32
【總結(jié)】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.小方吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小
2025-11-20 12:36
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：使大家進一步認識圖形的軸對稱。：探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)。：讓大家在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美。欣賞下面圖片下面哪些圖形是軸對稱圖形？對稱軸下面各圖形是軸對稱圖形嗎？共計有幾條對稱軸？五角星的對稱軸有5條圓的對稱軸有無數(shù)條軸對稱的意
【總結(jié)】相交與平行西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與平行，同學們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠過直線內(nèi)或者直線外一點畫直線的平行線，并且應(yīng)用相交和平行的特點解決實際問題。觀察圖1中的兩條直線，你發(fā)現(xiàn)了什么？垂足垂線是怎樣畫的？①②⑤③④⑥⑦
2025-11-20 12:30
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