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地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子述職述德述廉報(bào)告(已修改)

2025-09-28 23:22 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子述職述德述廉報(bào)告地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子述職述德述廉報(bào)告一、加強(qiáng)班子自身建設(shè),努力提高執(zhí)政能力和水平(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治理論水平和業(yè)務(wù)能力一年來(lái),局領(lǐng)導(dǎo)班子充分利用中心組學(xué)習(xí)、工委委員和黨組會(huì)議等,深入學(xué)習(xí)了中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)、地委委員(擴(kuò)大)會(huì)議、十八大精神和自治區(qū)、地區(qū)的重要文件、重大決議、決定和部署以及黨在新時(shí)期關(guān)于民族宗教工作的方針、政策,帶領(lǐng)全局黨員干部切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到地委、行署的各項(xiàng)決策部署上來(lái),落實(shí)到各項(xiàng)工作中。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),班子成員進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了教育事業(yè)跨越式發(fā)展的危機(jī)感、壓力感、責(zé)任感和緊迫感。在反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)這樣的大是大非問(wèn)題上,始終做到認(rèn)識(shí)不含糊,態(tài)度不曖昧,行動(dòng)不動(dòng)搖,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。(二)維護(hù)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)合力,認(rèn)真落實(shí)民主集中制堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的民主集中負(fù)責(zé)制,自覺(jué)服從地委、行署的領(lǐng)導(dǎo),積極維護(hù)地委、行署的權(quán)威,認(rèn)真執(zhí)行地委、行署的決策部署。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)與協(xié)作,制定和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策規(guī)則,每周定期召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究部署各項(xiàng)工作,確保了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。特別是在干部任用、財(cái)務(wù)支出、重點(diǎn)工作等重大事項(xiàng)的決策上,均通過(guò)局黨組會(huì)議、局長(zhǎng)辦公會(huì)議或工作例會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主、廣開(kāi)思路,讓大家展開(kāi)討論,充分發(fā)表意見(jiàn),最大限度的集思廣益、避免或減少失誤。班子成員之間常溝通、勤商量,互相信任和支持,做到大事講原則,小事講風(fēng)格、講理解,思想合心、工作合力,形成領(lǐng)導(dǎo)管理一致、權(quán)責(zé)對(duì)等均衡、運(yùn)行便捷高效的分工負(fù)責(zé)制,使班子成為真抓實(shí)干、凝心聚力的優(yōu)秀集體。(三)嚴(yán)格政治紀(jì)律,依法行政,優(yōu)化工作作風(fēng)局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立正確政績(jī)觀,依法行政,注重謀全局、抓重點(diǎn)。能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,分析和研究教育事業(yè)的改革發(fā)展,做到迎難而上,積極進(jìn)取,扎實(shí)工作;思想解放,思路清晰,敢抓敢管,具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和駕馭全局的能力。通過(guò)“機(jī)關(guān)依法行政,學(xué)校依法辦學(xué),教師依法執(zhí)教,學(xué)生依法受教”等四個(gè)落實(shí),有效保障公民受教育的權(quán)利。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》,積極推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)信息化、公開(kāi)化、透明化,強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè),行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、紀(jì)律嚴(yán)明的服務(wù)型機(jī)關(guān)成效明顯,實(shí)現(xiàn)了依法嚴(yán)格監(jiān)管和主動(dòng)高效服務(wù)的“雙贏”。作風(fēng)務(wù)實(shí),注重調(diào)查研究,關(guān)心教職工冷暖,切實(shí)為基層辦好事辦實(shí)事。一年來(lái),局領(lǐng)導(dǎo)班子為一中、二中遷建工程,職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、哈密示范性雙語(yǔ)幼兒園建設(shè)及縣市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),多次調(diào)研,做了大量的溝通、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。從2013年教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中劃撥1804萬(wàn)元,用于地直各學(xué)校、縣(市)部分學(xué)校的重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)、基礎(chǔ)能力建設(shè)及雙語(yǔ)教學(xué)、師資培訓(xùn)、教學(xué)研究等。二、認(rèn)真履職,全力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展(一)加強(qiáng)督導(dǎo),鞏固兩基,力推教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作召開(kāi)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣動(dòng)員大會(huì),與縣市簽定《創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,進(jìn)一步明確推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展路線圖和時(shí)間表,將創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作納入政府和領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標(biāo)管理,建立“教育強(qiáng)縣”工作進(jìn)展情況月報(bào)制度。完成“兩基”年檢工作,確保各項(xiàng)指標(biāo)在達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上的鞏固提高。采取專題講座、分組討論和集中答疑等多種形式,舉辦了為期3天的地區(qū)教育強(qiáng)縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案培訓(xùn)班。地、縣市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教育強(qiáng)縣評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)負(fù)責(zé)人200人參加培訓(xùn)。采取點(diǎn)面結(jié)合等方式,通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地查看、“推門聽(tīng)課”、查閱檔案、數(shù)據(jù)核對(duì)、座談測(cè)評(píng)等形式,對(duì)兩縣一市教育改革與發(fā)展特別是推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查。共檢查96所中小學(xué)、幼兒園,召開(kāi)師生、家長(zhǎng)座談會(huì)44場(chǎng),發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查1116份。(二)切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定各級(jí)教育行政部門、學(xué)校全面落實(shí)“三包一定”責(zé)任制,即教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承包校中層干部、校中層干部承包班主任,任課教師定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)生。通過(guò)家訪、電話、手機(jī)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道,隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、異常表現(xiàn),及時(shí)化解影響學(xué)校穩(wěn)定的苗頭和隱患,切實(shí)做到不傳謠、不信謠、不造謠。層層簽訂《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,建立和完善學(xué)校設(shè)施定期檢查制度、重大事故報(bào)告制度等7項(xiàng)安全管理制度。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全工作日志》制度,實(shí)施校車gps監(jiān)控,對(duì)120名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、校車管理人員及校車駕駛員進(jìn)行專題培訓(xùn)。加強(qiáng)校園安全隱患的排查整改,制定各類專項(xiàng)預(yù)案53個(gè),學(xué)校(幼兒園)建立應(yīng)急體系預(yù)案1422個(gè)。開(kāi)展多種形式的應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作力度及學(xué)校宿舍和寄宿生管理。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生外出登記銷假制度和外來(lái)人員出入登記制度,低年級(jí)學(xué)生和幼兒接送交接制度。沿街學(xué)校門前專設(shè)警察、警車、警燈,保證一校一警。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制,校園保安、教職工值班制度。狠抓“三防措施”鞏固提高,配備專職保安573名,配備各類技防設(shè)備1190個(gè)。充分開(kāi)發(fā)利用地方課程和校本課程,做到每周一節(jié)安全教育課,師生安全教育覆蓋面達(dá)100%。(三)雙語(yǔ)教學(xué)工作不斷規(guī)范堅(jiān)持把普及雙語(yǔ)教學(xué)和提高雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái),科學(xué)設(shè)置雙語(yǔ)教學(xué)模式。完成八所小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和漢語(yǔ)學(xué)科教育質(zhì)量檢測(cè),合格率達(dá)到80%以上;組織專家及骨干教師深入基層學(xué)校開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)課堂教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng),受益教師近千人;舉辦雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、雙語(yǔ)教師技能大賽;組織舉辦雙語(yǔ)少兒口語(yǔ)大賽、雙語(yǔ)擂臺(tái)賽,三名選手分別榮獲自治區(qū)雙語(yǔ)寶寶、雙語(yǔ)兒童稱號(hào)。申報(bào)少數(shù)民族科技骨干特培人員4名;選派上報(bào)內(nèi)派管理教師、內(nèi)地高校管理干部8人;完成936名教師和學(xué)生的msk考試。目前,地區(qū)雙語(yǔ)教學(xué)班共計(jì)552個(gè),學(xué)前到高中雙語(yǔ)學(xué)生數(shù)共20497人。雙語(yǔ)班(含區(qū)內(nèi)初中班)%。5—%。(四)德育工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)召開(kāi)“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”加強(qiáng)校園文化建設(shè)觀摩推進(jìn)會(huì),印發(fā)《以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,編印《學(xué)校文化特色選編》一書(shū)。修建標(biāo)準(zhǔn)化旗臺(tái)、制作固定宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言、“校園文化墻”等,基本形成綠化、美化、凈化的格局,使校園文化建設(shè)上升到一個(gè)新的水平。對(duì)縣市9所地區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校進(jìn)行驗(yàn)收,開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)課堂、征文、演講、匯演及“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”2013年青少年書(shū)信文化等活動(dòng)。完成中小學(xué)心理健康教育師資普查及培訓(xùn)規(guī)劃工作。全地區(qū)67人取得國(guó)家三級(jí)以上心理咨詢師資質(zhì)(其中國(guó)家二級(jí)心理咨詢師有10人),%。;31所學(xué)校組織開(kāi)展心理咨詢工作,%。(五)師資水平不斷提升根據(jù)河南省智力援疆計(jì)劃,河南省60名學(xué)科骨干教師分赴兩縣一市開(kāi)展定崗支教;選派86名優(yōu)秀骨干教師前往河南省進(jìn)行一學(xué)期的培訓(xùn)。安排240名江蘇鹽城師院、河南洛陽(yáng)師院應(yīng)屆畢業(yè)生赴縣(市)開(kāi)展一學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)。選派8名骨干校長(zhǎng)參加高級(jí)研修班、19名培訓(xùn)工作者參加集中理論提高培訓(xùn);1420名中小學(xué)、幼兒園教師參加“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),1300余名中小學(xué)教師參加第四周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn);舉辦地區(qū)級(jí)骨干班主任培訓(xùn)80人,560名中小學(xué)教師參加計(jì)算機(jī)技術(shù)水平考核;組織220名教師參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),組織教師資格認(rèn)定申請(qǐng)68人,認(rèn)定合格65人。組織招聘中小學(xué)特崗教師和農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園教師190人。舉辦四期XX區(qū)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)于發(fā)展指南》和幼兒園新教材培訓(xùn),對(duì)80所公辦、民辦幼兒園園長(zhǎng)、保教主任及骨干教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。(六)教育教學(xué)研究工作扎實(shí)有效舉辦以“打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的哈密中小學(xué)校長(zhǎng)論壇,100名中小學(xué)校長(zhǎng)參加。舉辦語(yǔ)、數(shù)等9個(gè)學(xué)科的XX區(qū)第三屆豫哈教師優(yōu)質(zhì)課同課異構(gòu)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),2700余名師生受益。組織“豫疆?dāng)y手開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)教室項(xiàng)目—中小學(xué)遠(yuǎn)程直播活動(dòng)”,開(kāi)設(shè)17個(gè)遠(yuǎn)程直播收視點(diǎn)收看河南省優(yōu)質(zhì)課課堂現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄,30所學(xué)校4400余師生參加。對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等7個(gè)學(xué)科400名中小學(xué)教師進(jìn)行人教版義務(wù)教育新課標(biāo)教材二級(jí)培訓(xùn)。開(kāi)展送教下基層及專業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)2次,為農(nóng)牧區(qū)薄弱學(xué)校送課近20節(jié)。廣泛開(kāi)展各學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像課、基本功技能、多媒體教育軟件、教學(xué)論文等多項(xiàng)比賽。積極協(xié)調(diào)各部門廣泛開(kāi)展中小學(xué)航模、車模、海模、建筑模型等科學(xué)普及活動(dòng)。(七)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范深入兩縣一市,采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱檔案、召開(kāi)師生座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)查看以及交流反饋等形式,對(duì)各中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足全部課程,并結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉至少1小時(shí)。各校按照義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法,規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,按程序及時(shí)辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班等手續(xù)。各縣市、各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生享受免費(fèi)教材和國(guó)家貧困生補(bǔ)助政策,財(cái)務(wù)管理規(guī)范。嚴(yán)格規(guī)范了教輔用書(shū)的征訂和使用,制止了義務(wù)教育階段各中小學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料現(xiàn)象。認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范監(jiān)考程序,嚴(yán)把報(bào)名資格審查關(guān),堅(jiān)決杜絕高考移民報(bào)考現(xiàn)象。(八)高中階段教育和諧科學(xué)發(fā)展一是重視高中學(xué)校硬件、軟件和內(nèi)涵建設(shè),著力改善辦學(xué)條件,加快推進(jìn)地區(qū)一中續(xù)建、地區(qū)二中遷建工作。%,%%;%,雙語(yǔ)班上線率100%。發(fā)放高考獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)160萬(wàn)元。二是緊緊圍繞國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校創(chuàng)建工作,積極開(kāi)展三大專業(yè)建設(shè)調(diào)研,完成化學(xué)工藝專業(yè)《化工單元操作實(shí)訓(xùn)》、《化學(xué)工藝》校本教材初稿及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室設(shè)施、設(shè)備的安裝;完成礦山機(jī)電專業(yè)《礦山運(yùn)輸與提升》、《電力拖動(dòng)與控制》校本教材初稿和課程標(biāo)準(zhǔn)并通過(guò)專家論證;完成《煤礦開(kāi)采技術(shù)》自治區(qū)精品課程申報(bào)工作?!痘ぴO(shè)備》、《煤礦開(kāi)采技術(shù)》被評(píng)為校級(jí)精品課程。完成哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建申報(bào)材料編制和初評(píng)。完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)專業(yè)繼續(xù)教育及自主創(chuàng)業(yè)等各級(jí)各類培訓(xùn)83181人次。國(guó)家職業(yè)技能鑒定所(站)鑒定11140人,%。(九)教育資助政策得以落實(shí) 義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)保障政策全面落實(shí)。,享受學(xué)生4958人;審定下發(fā)高中低保學(xué)生春季“兩免一補(bǔ)”,享受學(xué)生506人。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)中職助學(xué)政策,享受學(xué)生3377人;,享受學(xué)生4892人;,享受學(xué)生5359人。完成各縣市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定和扶持發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金分配工作,設(shè)立發(fā)放XX區(qū)民辦學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元。(十)黨建工作扎實(shí)有效制定《XX區(qū)教育局2013年度績(jī)效目標(biāo)及考評(píng)指標(biāo)》,嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、一次告知制等各項(xiàng)制度,機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),干部服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)能力得到提升。加強(qiáng)基層組織建設(shè),與吐哈油田教育分局黨委、地直各學(xué)校黨委簽訂了黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、研討交流、講黨課、座談會(huì)等方式,認(rèn)真落實(shí)中心組和黨員干部學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定了黨務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn),定期對(duì)黨務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站、電子顯示屏等進(jìn)行維護(hù)。對(duì)XX縣、巴里坤縣8所學(xué)校黨建工作進(jìn)行調(diào)研,召開(kāi)座談會(huì)10場(chǎng),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300余份。深化黨建品牌創(chuàng)建工作,師范學(xué)校黨員進(jìn)班級(jí)、地區(qū)一中民族團(tuán)結(jié)“五個(gè)一”教育等黨建活動(dòng)取得了較好效果。加強(qiáng)基層組織建設(shè),新成立教育工會(huì)黨支部,換屆改選局機(jī)關(guān)行政黨支部、考試中心黨支部、成教辦黨支部。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),嚴(yán)把黨員入口關(guān)。2013年,局機(jī)關(guān)總支發(fā)展黨員2名。(十一)各類教育項(xiàng)目進(jìn)展順利2013年,地區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)劃完成基本建設(shè)項(xiàng)目20項(xiàng)(續(xù)建8項(xiàng),新建12項(xiàng)),()。其中:地區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng),2013年累計(jì)完成投資8989萬(wàn)元,完成計(jì)劃的51%;援疆重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng),2012年完成投資5825萬(wàn)元,2013年累計(jì)完成投資4776萬(wàn)元,完成計(jì)劃的65%;民生建設(shè)年教育保障工程9項(xiàng),2012年完成投資925萬(wàn)元,2013年累計(jì)完成投資9756萬(wàn)元,完成計(jì)劃的48%。三、勤政廉政,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”一是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。建立了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度。建立了責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。嚴(yán)格執(zhí)行副職領(lǐng)導(dǎo)主管人事和財(cái)務(wù)工作,正職領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)管的雙向監(jiān)督制度,明確了人事和財(cái)務(wù)由一名副職領(lǐng)導(dǎo)主管。嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則規(guī)定,對(duì)照八不準(zhǔn)、52個(gè)禁止,自覺(jué)接受監(jiān)督。完善中心組理論學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期組織反腐倡廉理論學(xué)習(xí)。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,把廉政文化滲透到中小學(xué)思品課、歷史課、語(yǔ)文課教學(xué)中去,貫穿到校園文化建設(shè)中,使學(xué)校課程教育與廉政教育相輔相成、相互促進(jìn)。組織開(kāi)展教職工“敬廉崇潔、文明校園”廉政故事演講比賽。制定縣處領(lǐng)導(dǎo)干部和科室負(fù)責(zé)人廉政桌鑒13
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