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正文內(nèi)容

化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃(已修改)

2025-09-28 21:14 本頁面
 

【正文】 第一篇:化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃雙石鋪中學(xué)2017—2018學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃本學(xué)期的重要任務(wù)是兩章的新課教學(xué)和中考實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗是幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行歸納、整理、記憶、加深理解。實(shí)驗是一個再學(xué)習(xí)的過程,不但要鞏固過去所學(xué)的知識,而且要通過實(shí)驗,讓學(xué)生加深、擴(kuò)展知識,并進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)知識的方法。在提高熟練程度基礎(chǔ)上,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識來分析、解決新的問題。有效的實(shí)驗方法不應(yīng)是簡單、機(jī)械地重復(fù)所學(xué)知識,也決非把原來的教學(xué)活動再重現(xiàn)一次。如何提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量呢一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時代,并使他們在一定程度上能夠超越時代,真正能夠面向未來,面向現(xiàn)代化,同時在教學(xué)過程中,要努力去實(shí)踐“三個代表”,去做學(xué)生的貼心人,積極投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,注重實(shí)驗教學(xué),提高學(xué)生動手操作能力,要使得學(xué)生能在實(shí)驗中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會知識的內(nèi)涵,同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實(shí)驗教學(xué)工作推上一個新的臺階。二、教學(xué)措施(一)認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)的前期工程,是完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),備課的質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量。備課將按照以下步驟和要求進(jìn)行。1.備課標(biāo)。明確:(1)實(shí)驗教學(xué)的任務(wù);(2)實(shí)驗教學(xué)的目的;(3)實(shí)驗教學(xué)的要求;(4)實(shí)驗教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容。2.備教材。(1)熟悉教材中實(shí)驗的分布體系。(2)掌握教材中的實(shí)驗和豐富實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容。3.備教法。教有法而無定法,實(shí)驗教學(xué)的教法應(yīng)牢固樹立準(zhǔn)確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則。4。備學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體,對學(xué)生年齡特征、心理特點(diǎn)、認(rèn)識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實(shí)驗進(jìn)行分析、研究,對實(shí)驗教學(xué)將起著積極的促進(jìn)作用。5.實(shí)驗教學(xué)前的準(zhǔn)備。(1)演示實(shí)驗:a、掌握實(shí)驗原理。b、熟悉實(shí)驗儀器。c、選擇實(shí)驗方法。d、設(shè)計實(shí)驗程序e、實(shí)驗效果的試做。(2)學(xué)生實(shí)驗:a、制定學(xué)生實(shí)驗計劃。b、實(shí)驗環(huán)境的準(zhǔn)備。c、實(shí)驗器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。(二)仔細(xì)組織教學(xué)。一節(jié)課的成功與否,課堂調(diào)控是關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。因此,教學(xué)的開始強(qiáng)化課堂紀(jì)律很有必要,其次是引入新課題,讓學(xué)生明確實(shí)驗的目的和要求、原理、方法步驟,使學(xué)生了解觀察的重點(diǎn)。教師在引導(dǎo)指點(diǎn)學(xué)生觀察時,講解要與演示恰當(dāng)配合,講解要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,語言要精辟、簡要、準(zhǔn)確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。學(xué)生實(shí)驗課的教學(xué):實(shí)驗前進(jìn)行指導(dǎo)、實(shí)驗中巡回指導(dǎo)、實(shí)驗后總結(jié)和作業(yè)布置。三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是實(shí)驗教學(xué)的延伸,能促進(jìn)師生動手動腦,發(fā)揮學(xué)生特長,又能開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。1.組織學(xué)生改進(jìn)、制作教具,既可彌補(bǔ)教具不足,解決教學(xué)中的困難,又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。2.組織學(xué)生進(jìn)行模型、標(biāo)本等科技作品的制作活動。3.舉辦科普知識技法介紹或講座,鼓勵學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作、發(fā)明及小論文的撰寫活動等。雙石鋪中學(xué) 劉軍 2017年9月3日第二篇:化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃化學(xué)實(shí)驗以其獨(dú)有的優(yōu)勢,在學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用,本學(xué)期化學(xué)組本著培養(yǎng)學(xué)生能力的原則,開展實(shí)驗教學(xué)。一、化學(xué)教育為素質(zhì)教育服務(wù)抓好基礎(chǔ)教學(xué),提高學(xué)生化學(xué)知識素質(zhì)化學(xué)教學(xué)中要求學(xué)生學(xué)習(xí)掌握化學(xué)基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)一些基本操作,教師在實(shí)驗教學(xué)中要面對全體學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)抓好基本操作,這是認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育的一個重要方面。重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,教師在實(shí)驗教學(xué)中,要注意培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生能初步運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗解釋解決一些化學(xué)問題。化學(xué)實(shí)驗中,注重情感教育和環(huán)保意識教育,讓學(xué)生意識到化環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)過化學(xué)實(shí)驗對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方式進(jìn)行訓(xùn)練,防止學(xué)生死讀書、杜私塾的傾向。二、創(chuàng)新演示實(shí)驗教師創(chuàng)新演示實(shí)驗,不但使學(xué)生更有效更容易掌握有關(guān)化學(xué)知識,而且可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。初三、豐富開放實(shí)驗室的形式,真正體現(xiàn)其開放的價值。過去,開放室主要讓學(xué)生鍛煉實(shí)驗基本操作,學(xué)生圍著教師轉(zhuǎn)。本學(xué)期想在保留原有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,給學(xué)生一些自主的權(quán)利。實(shí)施思路是,讓學(xué)生觀察生活,將生活與化學(xué)相聯(lián)系,學(xué)生想做生活中的化學(xué)實(shí)驗,也可向教師提出申請,然后教師統(tǒng)籌安排,學(xué)生明確自己的實(shí)驗?zāi)康暮筒襟E后,可進(jìn)入實(shí)驗室過把癮。本學(xué)期,初三研究的課題是《鋼鐵是如何生銹的》學(xué)生通過自己動手,查閱資料,尋找原因,三、開展探索性實(shí)驗結(jié)合素質(zhì)教育的推進(jìn),教學(xué)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的能力,因此結(jié)合教學(xué)實(shí)際,盡量減少驗證性實(shí)驗,增加探索性實(shí)驗,將學(xué)生帶進(jìn)科學(xué)探索的情景中。例如:初四實(shí)驗:鹽酸使紫色試蕊變紅,教師可因勢利導(dǎo)讓學(xué)生提出假設(shè)。你認(rèn)為酸中那種微粒使石蕊變紅,讓學(xué)生假設(shè),然后設(shè)計實(shí)驗驗證你的假設(shè)。通過這樣的試驗過程,激起學(xué)生探索知識的熱情。激發(fā)學(xué)生勇于探索的精神,使學(xué)生樹立了自信心增強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)驗。四、鼓勵學(xué)生動手做實(shí)驗加強(qiáng)實(shí)驗動手操作,時進(jìn)行創(chuàng)造性實(shí)驗教學(xué)的有效措施和途徑。不僅要讓學(xué)生學(xué)會實(shí)驗的具體做法和實(shí)驗技能,更要引導(dǎo)他們學(xué)會探究問題的實(shí)驗方法。鼓勵學(xué)生動手做實(shí)驗,讓學(xué)生在分析解決問題的過程中,使學(xué)生創(chuàng)造性思維得到培養(yǎng)。本學(xué)期,初三實(shí)驗教學(xué),初教學(xué)大綱的演示實(shí)驗和分組實(shí)驗之外,自由開展的形式是開放實(shí)驗室。開放實(shí)驗室采用定于不定相結(jié)合。“定”是定地點(diǎn)定教師,每周固定活動一次,“不定”是不定實(shí)間,學(xué)生隨時有問題隨時進(jìn)實(shí)驗室,隨時用實(shí)驗所明問題。五、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實(shí)驗化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué),因此化學(xué)實(shí)驗方案的設(shè)計貫穿于化學(xué)學(xué)科發(fā)展的全過程。本學(xué)期初三初四均引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,遵照化學(xué)實(shí)驗方案的實(shí)際基本要求,提出實(shí)驗方案,實(shí)驗方案包括原理步驟現(xiàn)象及結(jié)果處理。問題討論讓學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗操作,這樣不但可以有效培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)驗?zāi)芰Γ铱梢允箤W(xué)生的創(chuàng)造性思維在實(shí)驗過程中得以發(fā)展和提高。實(shí)驗證明,注重實(shí)驗的創(chuàng)新與探索,給學(xué)生留出思維的空間,增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計獨(dú)立操作實(shí)驗的機(jī)會,實(shí)驗教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的有效途徑。第三篇:化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,特制定本九年級化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃。一、指導(dǎo)思想:培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時代,并使他們在一定程度上能夠超越時代,真正能夠面向未來,注重實(shí)驗教學(xué),提高學(xué)生動手操作能力,要使得學(xué)生能在實(shí)驗中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會知識的內(nèi)涵,同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實(shí)驗教學(xué)工作推上一個新的臺階。二、教學(xué)措施第一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課將按照以下步驟和要求進(jìn)行。1.備課標(biāo)。明確:(1)實(shí)驗教學(xué)的任務(wù);(2)實(shí)驗教學(xué)的目的;(3)實(shí)驗教學(xué)的要求;(4)實(shí)驗教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容。2.備教材。(1)熟悉教材中實(shí)驗的分布體系。(2)掌握教材中的實(shí)驗和豐富實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容。3.備教法。教而無定法,實(shí)驗教學(xué)的教法應(yīng)牢固樹立準(zhǔn)確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則。4。備學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體,對學(xué)生年齡特征、心理特點(diǎn)、認(rèn)識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實(shí)驗進(jìn)行分析、研究,對實(shí)驗教學(xué)將起著積極的促進(jìn)作用。5.實(shí)驗教學(xué)前的準(zhǔn)備。(1)演示實(shí)驗:a、掌握實(shí)驗原理。b、熟悉實(shí)驗儀器。c、選擇實(shí)驗方法。d、設(shè)計實(shí)驗程序e、實(shí)驗效果的試做。(2)學(xué)生實(shí)驗:a、制定學(xué)生實(shí)驗計劃。b、實(shí)驗環(huán)境的準(zhǔn)備。c、實(shí)驗器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。6.編寫教案。第二、仔細(xì)組織教學(xué)。一節(jié)課的成功與否,課堂調(diào)控是關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。因此,教學(xué)的開始強(qiáng)化課堂紀(jì)律很有必要,其次是引入新課題,讓學(xué)生明確實(shí)驗的目的和要求、原理、方法步驟,使學(xué)生了解觀察的重點(diǎn)。教師在引導(dǎo)指點(diǎn)學(xué)生觀察時,講解要與演示恰當(dāng)配合,講解要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,語言要精辟、簡要、準(zhǔn)確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。學(xué)生實(shí)驗課的教學(xué):實(shí)驗前進(jìn)行指導(dǎo)、實(shí)驗中巡回指導(dǎo)、實(shí)驗后總結(jié)和作業(yè)布置。第四篇:化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃初四化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,從化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展來看,化學(xué)實(shí)驗起到了十分重要的作用。化學(xué)實(shí)驗對于提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,全面落實(shí)培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo),具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的落實(shí)和實(shí)施,都離不開化學(xué)實(shí)驗。為了提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神,為更好地實(shí)施實(shí)驗教學(xué),現(xiàn)做計劃如下:二、實(shí)驗教學(xué)現(xiàn)狀分析小組合作課堂改革開展以來,我?;瘜W(xué)教師全力以赴地投入到這項活動中,在進(jìn)行和諧高效的同時,針對化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使實(shí)驗教學(xué)比以前有了一個質(zhì)的飛躍,能做的實(shí)驗都安排學(xué)生自己動手做,器材匱乏的情況下創(chuàng)造條件也要盡量地做。但是,由于有些條件的限制,并沒有做到每個實(shí)驗都面面俱到的去探究,學(xué)生的動手能力并沒有得到充分地鍛煉,實(shí)驗教學(xué)仍然是一個重要問題需要時間和條件去解決,去完善。針對上述現(xiàn)狀,我們對本?;瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)特制定了以下要求:三、實(shí)驗要求1.對所有演示實(shí)驗和分組實(shí)驗都要填寫實(shí)驗通知單和實(shí)驗記錄。2.嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。3.認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。4.開展形式多樣的實(shí)驗競賽活動。5.積極組織并指導(dǎo)化學(xué)課外興趣小組開展實(shí)驗活動。四、實(shí)驗重點(diǎn)本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗、分組實(shí)驗及探究實(shí)驗。五、實(shí)驗難點(diǎn)1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。2.盡量將學(xué)生能自己動手做的實(shí)驗放手給學(xué)生。3.讓學(xué)生充分利用家中的材料做一些實(shí)用型實(shí)驗。六、實(shí)驗教學(xué)計劃第五篇:化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃(熱門10篇)篇1:化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而實(shí)驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。二、常規(guī)工作儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,去用方便,用后復(fù)原,使賬、物、卡三相符。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟悉飛、本學(xué)期的教材和實(shí)驗大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實(shí)驗和科技探究活動就、以及自主性實(shí)驗探究活動。做好教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗記錄,總賬冊、登記冊做到有據(jù)可查。做好器材的借還工作,完善各項手續(xù),保證演示實(shí)驗的正常進(jìn)行,做好分組實(shí)驗器材的擺放工作,確保分組實(shí)驗順利開展。添足必要的實(shí)驗器材,盡量滿足教師的39。要求,使分組實(shí)驗做到2~3人一組。掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。及時做好實(shí)驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。經(jīng)常向?qū)W校回報儀器管理,使用情況及存在的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。開源節(jié)流,積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作,完備器材及時清購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。三、實(shí)驗室其他工作堅持對實(shí)驗室進(jìn)行定期打掃,保證實(shí)驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實(shí)驗場所。不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍,對實(shí)驗者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,保證使用實(shí)驗的安全有序進(jìn)行。定期向?qū)W生開放實(shí)驗室,提高學(xué)生的課外活動積極性和實(shí)驗操作,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生能力。切實(shí)做好實(shí)驗藥品
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