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八年級上冊生物知識點總結(jié)(已修改)

2024-10-03 19:11 本頁面
 

【正文】 第一篇:八年級上冊生物知識點總結(jié)八年級上冊生物知識點總結(jié)(期中考試)第五單元第一章生物圈中的其他生物自然界中,目前已知的動物大約有150萬種,根據(jù)其體內(nèi)有沒有脊柱,可以將它們分為兩大類:一類是脊椎動物(魚、兩棲動物、爬行動物、鳥動物、哺乳動物);另一類是無脊椎動物(腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物)。鳥類和哺乳動物不會隨著環(huán)境溫度的改變而改變,是恒溫動物。魚、兩棲動物和爬行動物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是變溫動物。第一節(jié)腔腸動物和扁形動物腔腸動物(結(jié)構(gòu)簡單,大多數(shù)生活在海洋中,少數(shù)生活在淡水中,如水螅。)(1)主要特征:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。(2)代表動物:??ū环Q“海中之花”)、海蟄、珊瑚蟲、水螅(身體有內(nèi)外兩層細胞內(nèi)胚層和外胚層)。內(nèi)胚層所圍成的空腔叫做消化腔;外胚層有多種細胞如刺細胞。(3)與人類的關(guān)系:有益:①海蜇經(jīng)加工可食用。②珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì),堆積構(gòu)成珊瑚礁。珊瑚礁的作用:①形成島嶼。②加固海岸;③為海底魚類提供重要的棲息場所和庇護地。扁形動物(大多寄生在人或動物體內(nèi),但渦蟲自由生活)(1)主要特征:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。(2)代表動物:渦蟲、華枝睪吸蟲(精巢發(fā)達,呈樹枝狀得名)、血吸蟲、絳蟲。(3)與人類的關(guān)系:有害:①人或動物如實使用了生的或未煮熟的含有華支睪吸蟲的魚蝦,就會感染該病。②我國南方流行的血吸蟲是由日本血吸蟲感染引起的。第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物線形動物(有些自由生活,有些寄生在人、家畜、家禽、農(nóng)作物體內(nèi))(1)主要特征:身體細長,呈圓柱狀;體表有角質(zhì)層;有口有肛門(2)代表動物:蛔蟲(寄生在人的小腸,生殖器官發(fā)達。)蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。(3)預(yù)防蛔蟲病的措施:①注意個人衛(wèi)生,不喝生水,蔬菜水果洗干凈,飯前便后洗手;② 要管理好糞便,糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后,再做肥料使用。環(huán)節(jié)動物(1)主要特征:身體呈圓筒形;有許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動。(2)代表動物:蚯蚓(靠濕潤的體壁呼吸,生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,以植物的枯枝、朽根和其他有機物為食,主要運動器官肌肉,剛毛輔助運動,靠近環(huán)帶的為前端。)、沙蠶、蛭(3)與人類的關(guān)系:蚯蚓:①蚯蚓在土壤里活動,使土壤疏松,改良土壤。②能提高土壤肥力。③身體富含蛋白質(zhì),是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。④處理有機廢物。沙蠶是魚、蝦、蟹的餌料。蛭的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)蛭素,在醫(yī)學(xué)上,可生產(chǎn)抗血栓藥物。第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物軟體動物(目前已知的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。)(1)主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。(2)代表動物:河蚌、扇貝、文蛤、鎰蟶、石鱉、蝸牛、烏賊(貝殼退化成內(nèi)骨骼)、章魚(貝殼退化成內(nèi)骨骼)河蚌內(nèi)的珍珠是由外套膜受沙粒等異物的刺激,分泌大量的珍珠質(zhì)把異物層層包裹起來。珍珠與貝殼的主要成分都是碳酸鈣。(3)與人類的關(guān)系:中國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國,水產(chǎn)養(yǎng)殖總量名列世界第一,其中貝殼產(chǎn)量也位居世界首位。有益:食用(牡蠣、扇貝、鮑,含蛋白質(zhì)和多種維生素,且脂肪含量低。)藥用(鮑的殼(石決明)、烏賊的殼(海螵蛸)、珍珠粉等皆可入藥)工藝品(螺殼、珍珠殼)有害:有的危害農(nóng)作物,傳播疾?。ㄈ玑斅菖c血吸蟲的傳播有關(guān))節(jié)肢動物(是最大的動物類群,已命名的種類有120萬種以上,占所有已知動物種數(shù)的80%)(1)主要特征:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。(2)代表動物:蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蒼蠅、蝗蟲等。(3)節(jié)肢動物分為四類:①昆蟲類(蜜蜂、蜻蜓、蚊子、蒼蠅、蝴蝶、蟬、蟋蟀、七星瓢蟲)②甲殼類(蝦、蟹)③多足類(蜈蚣、蚰蜒、馬陸)④蛛形類(蜘蛛、蝎子)昆蟲(昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。)①主要特征:身體分頭、胸、腹 三部分;有一對觸角(觸覺和嗅覺); 胸部生著3對足(善于跳躍)和2對翅(適于飛行)呼吸器官:氣門(長在腹部)、3個單眼1個復(fù)眼、口器:攝食外骨骼的作用:保護內(nèi)部的柔軟器官防止體內(nèi)水分蒸發(fā)②代表動物:蜜蜂、蜻蜓、蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。(4)節(jié)肢動物與人類的關(guān)系:①蝦、蟹食用②蜜蜂等昆蟲傳播花粉③蝎子、蜈蚣、蟬蛻等入藥④果蠅是實驗材料⑤蚊、蠅、螨叮咬人傳播疾病。第五節(jié)魚魚能夠在水中生活的原因:一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害,二是用鰓在水中呼吸。鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點:(1)體色:體背面深灰黑色,腹面白色,不易被上下敵害發(fā)現(xiàn)(保護色)。(2)體形:梭形,游泳時減少水的阻力。(3)體表:有鱗片保護身體,有黏液減少阻力,身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,有感知水流、測定方向的作用。(4)用鰭游泳,鰭是魚的運動器官(背、胸、腹、臀、尾鰭),胸鰭和腹鰭有保持魚體平衡的作用,尾鰭能夠保持魚體的前進方向。(5)用鰓呼吸 鰓由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成,主要部分是鰓絲,鰓絲中密布毛細血管,因此鰓是鮮紅色的。(6)雌雄異體,體外(水中)受精,水中發(fā)育。魚類的主要特征及代表動物(1)主要特征:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。(2)代表動物:淡水魚類(中華鱘(“長江魚王”活化石)、草魚、青魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚)和海洋魚類(鯊、帶魚、銀鯧、魟)等?!八拇蠹音~”:鰱魚、鱅魚、草魚、青魚。感覺器官:側(cè)線(感覺水流、測定方向)運動器官:鰭、尾(控制并保持前進方向)、胸腹(保持平衡)、尾部和軀干(產(chǎn)生前進的動力)整體起協(xié)調(diào)作用呼吸器官:鰓,鰓絲(內(nèi)布滿毛細血管,有利于氣體交換)口與鰓蓋交替張合魚不能離不開水的原因:其呼吸器官是鰓,而鰓中有許多的鰓絲,鰓絲在水中時能展開來,離開了水就不能展開,就得不到充足的氧氣而死亡。魚與人類的關(guān)系: 食物 觀賞動物 藥用價值 經(jīng)濟效益 危險魚類 拓展知識魚類生存面臨的威脅(水污染、過渡捕撈)第五節(jié)兩棲動物和爬行動物(1)主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。(2)代表動物:大鯢(娃娃魚)、青蛙、蟾蜍、蠑螈等。(3)青蛙生殖和發(fā)育的特點:雌雄異體,水中產(chǎn)卵,體外受精,變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(4)兩棲動物與人類的關(guān)系:農(nóng)田害蟲的天敵;禁止對它們?yōu)E捕亂殺。爬行動物(1)主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。(2)代表動物:烏龜、鱉、蛇、鱷、蜥蜴(完全擺脫對水環(huán)境的依賴)(3)爬行動物與人類生活的關(guān)系:食用、藥用、捕食害蟲、曾稱霸地球但大都滅絕了。第六節(jié)鳥(地球上大約有9000多種)(1)主要特征:體表覆羽,前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。(2)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點身體呈流線型,減小空氣阻力。兩翼和尾部生有大型正羽,可以擴大兩翼面積,使兩翼扇動有力,尾部的正羽有控制方向的作用。胸肌發(fā)達,能強有力地牽引翅膀扇動空氣。骨骼薄,長骨中空,可減輕體重;胸骨發(fā)達,有龍骨突,為發(fā)達的胸肌提供附著的場所。食量大,消化能力強;直腸短,能及時排出糞便,減輕體重。用肺和氣囊進行雙重呼吸,可獲得充足的氧氣。(氣囊的作用是:暫時貯存氣體,輔助呼吸)(3)家鴿生殖和發(fā)育的特點體內(nèi)受精,卵生,主要是體外發(fā)育。卵細胞:包括胚盤(含細胞核)、卵黃,卵黃膜三部分。卵黃是供胚胎發(fā)育的養(yǎng)料,卵白和卵殼都有保護卵細胞的作用,卵白還給胚胎提供水分和養(yǎng)料。(4)代表動物:鴕鳥、企鵝、雞、鴨、鵝、(5)與人類關(guān)系:貓頭鷹捕食鼠類;大家鴿等山雀、灰喜鵲、啄木鳥等捕食農(nóng)林害蟲;雞鴨鵝食用;丹頂鶴、孔雀等觀賞。第七節(jié)哺乳動物(地球上大約有4000多種)代表動物:鯨(不是魚)、猴、蝙蝠、馬、象、兔、狼牛、狗、狼、貓、鴨嘴獸、袋鼠等主要特征:(1)體表被毛:除了鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化以外,哺乳動物的體表都被毛。體毛有很好的保溫作用??梢跃S持恒定的體溫,是恒溫動物。(2)生殖方式:胎生和哺乳,提高了后代的成活率。(3)牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物。牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,既提高了哺乳動物的攝取食物能力,又增強了對食物的消化能力。P38圖兔(草食動物)的牙齒:有門齒、臼齒 狼(肉食動物)的牙齒:有門齒、臼齒、犬齒(4)高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化。哺乳動物與人類的關(guān)系:(1)家畜是由野生動物馴養(yǎng)而來的,是動物蛋白的重要來源。(2)野生動物維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡起重要作用。(3)導(dǎo)盲犬、警犬、軍馬等是人類得力的助手。(4)哺乳動物對人類的困擾:鼠類對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,還會傳播疾病。第二章 動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動(1)動物的行為是指一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動;動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。(2)運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。(3)人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨(不能活動)軀干骨(半活動)四肢骨(能活動)能活動的骨連結(jié)(關(guān)節(jié))(4)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊(包繞關(guān)節(jié))、關(guān)節(jié)腔(有滑液,使關(guān)節(jié)活動靈活)、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨(緩沖作用)。其中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成關(guān)節(jié)面。(2)在運動中:骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。(3)即骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動。(4)運動時,肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易受傷。(5)如何在運動中保護關(guān)節(jié):一、運動前做好充分的準(zhǔn)備運動;二、運動強度應(yīng)適當(dāng);三、佩戴護腕和護膝。(6)骨骼?。ㄊ瞧鞴伲┲虚g較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。(7)骨骼肌有受刺激而收縮的特性。(8)為什么骨骼肌能牽動骨:當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。(9)與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。(10)屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。(11)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為(1)按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;(2)據(jù)行為獲得的途徑,動物的行為大致可分為兩類:①先天性行為:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如:蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻做巢、小鳥喂魚、吃梅分泌唾液。②學(xué)習(xí)行為:在遺傳因素基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如:大山雀偷飲牛奶、黑猩猩取食香蕉、蚯蚓走迷宮、談梅止渴、望梅止渴。第二篇:八年級上冊生物知識點總結(jié)八年級上冊生物總復(fù)習(xí)一、無脊椎動物主要類群的特征比較形態(tài)結(jié)構(gòu)呼吸取食運動代表生物腔腸動物輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門無專門呼吸器官通過刺細胞捕食獵物通過固著在水草等物體上,很少運動水母、水螅、??⒑r?、珊瑚蟲扁形動物兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門無專門呼吸器官,體內(nèi)寄生種類無氧呼吸渦蟲咽可伸出體外進行取食,寄生種類吸食寄主的營養(yǎng)渦蟲常藏身于石塊下面,不大運動蝸蟲、血吸蟲、絳蟲、華支睪吸蟲線形動物身體細長,圓柱形;體表有角質(zhì)層,有口有肛門無專門呼吸器官,體內(nèi)寄生種類進行無氧呼吸寄生種類吸食寄主的營養(yǎng)只能靠身體彎曲和伸展緩慢地蠕動蛔蟲、線蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲環(huán)節(jié)動物身體圓筒形,由許多彼此相似體節(jié)組成無專門呼吸器官,通過體表進行呼吸蚯蚓以土壤中的有機物為食靠剛毛或疣足輔助運動蚯蚓、沙蠶、蛭(螞蝗)軟體動物身體柔軟,體表有外套膜,大多有貝殼水生種類用鰓呼吸,陸生種類用肺呼吸雙殼類通過入水管和出水管獲取水中的食物顆粒大多通過足運動蝸牛、烏賊、河蚌、釘螺、扇貝、文蛤、鮑魚、章魚、魷魚、墨魚節(jié)肢動物體表有堅韌外骨骼;身體和附肢都分節(jié)水生用鰓呼吸,昆蟲用氣管呼吸通過口器取食昆蟲大多能跳躍,也能飛行蝦、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝗蟲、蚊、蝴蝶、蠶、蜜蜂、蟋蟀二、脊椎動物主要類群的特征比較形態(tài)結(jié)構(gòu)呼吸運動生殖體溫代表生物魚體表常有鱗片覆蓋用鰓呼吸游泳卵生變溫鱔魚、草魚、帶魚、鯊魚兩棲動物皮膚裸露,能分泌粘液幼體用鰓呼吸;成體用肺、皮膚呼吸游泳、跳躍、爬行青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈爬行動物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲用肺呼吸用四肢爬行龜、鱉、蛇、蜥蜴、恐龍、避役鳥體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒用肺呼吸,氣囊輔助呼吸飛行、行走恒溫家鴿、雞、鴨、鵝、麻雀、啄木鳥、貓頭鷹等哺乳動物體表被毛;胎生、哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒之分用肺呼吸跳躍、行走等胎生兔、馬、獼猴、猩猩、大象、鯨、海豚、海豹、海象、蝙蝠三、生物特征的進化趨勢:無對稱→輻射對稱→兩側(cè)對稱:單細胞→單細胞層→二胚層→三胚層:不分節(jié)→分節(jié):無脊柱→有脊柱:變溫→恒溫:無性生殖→有性生殖(卵生→胎生):沒有專門的呼吸器官(通過體表呼吸)→具有專門的呼吸器官(如鰓、肺、氣管等)第二章動物的行為和運動先天性行為和學(xué)習(xí)行為(1)先天性行為:凡是動物生來就有的,由遺傳物質(zhì)所決定的行為,就是動物的先天性行為。如幼袋鼠爬向母袋鼠的育兒袋、小鳥喂魚,蜜蜂采蜜,蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥類遷徙等(2)學(xué)習(xí)行為:動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為活動。如:蚯蚓走“T”字迷宮;大山雀偷飲牛奶;成年黑猩猩取香蕉等。社群行為及實例(1)群體的組織:群體內(nèi)的成員有的不同職能。如:白蟻、蜜蜂的群體、
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