【正文】 第一篇：會計學(xué)基礎(chǔ)實習(xí)福建農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（旅游學(xué)院）課程實習(xí)報 告課程名稱《會計學(xué)基礎(chǔ)》專業(yè)年級2010級會計學(xué)（雙學(xué)位）姓名學(xué)號實習(xí)類型手工記賬實習(xí)實習(xí)地點教室+會計模擬實驗室實習(xí)時間2011年23月份指導(dǎo)老師教授成績2011年3月21日實習(xí)報告一、實習(xí)目的為了加深我們對《會計學(xué)基礎(chǔ)》理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識，著重掌握借貸記賬法這一復(fù)式記賬基本方法，以及會計核算賬務(wù)組織程序（又稱為賬務(wù)處理程序）的設(shè)計和選擇，并學(xué)會運用它們來處理企業(yè)所發(fā)生的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，使我們獲得基本的專業(yè)技能和實踐能力，因此安排本課程的實習(xí)。二、實習(xí)內(nèi)容本次手工模擬實訓(xùn)，通過模擬杭州珍雅燈具廠在2010年8月份所發(fā)生的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及其相關(guān)的會計憑證，然后我們進(jìn)行手工填制記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表等三大主要任務(wù)；同時，結(jié)合被模擬企業(yè)的規(guī)模和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)量，本次模擬實訓(xùn)所采用的會計核算賬務(wù)處理程序為記賬憑證賬務(wù)處理程序，即直接根據(jù)每一張的記賬憑證登記總分類賬簿和明細(xì)分類賬簿，記賬憑證沒有經(jīng)過匯總的程序。三、實習(xí)做法本次實習(xí)安排在教室和會計模擬實驗室進(jìn)行，具體的實習(xí)方式采用課內(nèi)和課外相結(jié)合、集中指導(dǎo)與單獨完成相結(jié)合，通過手工記賬實際操作、熟悉記賬軟件與老師及時講評和指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中集中實習(xí)主要安排在指定教室或會計模擬實驗室進(jìn)行，而平時則主要由我們自己進(jìn)行相關(guān)的賬務(wù)處理。四、實習(xí)中遇到的問題因為是第一次進(jìn)行會計憑證、報表的填制，所以過程中還是遇到了不少的問題。比如在填制憑證時，就因為一個地方的小錯誤，使得整張憑證報廢掉再重新填寫。很多次都是在填寫金額時，把所在的數(shù)位給對錯掉，我想這樣的錯誤在將來的工作實踐是十分嚴(yán)重的，所以每次比對數(shù)位的時候我總是再三小心。這樣寫了多張下來，我就漸漸發(fā)現(xiàn)其實對數(shù)位也變得稍微有些簡單了，但是我還是不會掉以輕心。其實我覺得在所有的工作中，總賬的登記是最麻煩的，不僅要把每個科目找出來，然后按科目表排好順序，還要認(rèn)真地記錄每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中發(fā)生的金額。在該過程中，我原先只找到31個會計科目，然后詢問同學(xué)后才知道少寫了實收資本，其本期發(fā)生額為零，但是有期初余額。我想著無非是能給我以后的實踐工作提供寶貴的經(jīng)驗，就是要仔細(xì)審查每一個分錄，每一個會計科目。最后就是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的填制，拿到表格時是完全不懂怎么填，盡管課本中也有提到過，但是經(jīng)老師的教導(dǎo)才慢慢覺得這兩張表格的填制也不是那么難，而且還有許多的科目是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中沒有涉及的，我想著無非很大減輕了我們的工作任務(wù)。五、實習(xí)體會這次的基礎(chǔ)會計手工實習(xí)使我增長了很多見識。在會計實驗?zāi)M實習(xí)過程中,從做分錄，填制憑在實訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西，例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“仔細(xì)”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實習(xí)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的。雖然實習(xí)的時間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到很多書本上不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計要做的許多事情。雖然實習(xí)這段時間每天都很辛苦，但是我認(rèn)為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會計。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。難忘的一次實習(xí)，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后進(jìn)入會計領(lǐng)域的一筆財富。六、實習(xí)建議我覺得這次的實習(xí)十分有意義，但是六天的時間過得好快，所以我覺得學(xué)院可以多安排幾次這樣的實習(xí)機會，或者可以延長實習(xí)的時間，讓我們學(xué)到更多關(guān)于會計工作的事項和賬單。而且我覺得每次實習(xí)的人都太多了，應(yīng)該分批安排我們?nèi)嵙?xí)，我覺得這樣我們可以更加詳細(xì)全面地了解會計工作，因為經(jīng)常會遇到好多瑣碎的問題難以解決。還有就是我覺得老師應(yīng)該要多提供一些關(guān)于核對以及改錯的方法，因為在實習(xí)過程中總是會遇到很多的錯誤，然后就只能讓整張的帳表作廢掉。因此我希望以后還可以有這樣的實地的實習(xí)機會，使得自己能越來越熟練會計工作。實習(xí)日記2011年2月26日今天是會計學(xué)手工實習(xí)操作的第一天，有點小激動地來到教室。今天的主要任務(wù)是聽老師大致的介紹了此次實習(xí)操作中的主要步驟以及過程中所需要注意的問題，或許是新鮮感的緣故吧，看的出大家都是聚精會神地聽著。此后大家便根據(jù)老師所提供的模擬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計分錄的編寫工作。因為一個假期的松懈，所以剛剛寫起分錄時還有生澀，為此還查閱了很久的課本。所以我覺得我以后要經(jīng)常練習(xí)分錄的書寫，是自己在寫能夠越來越熟練。2011年2月27日今天是基礎(chǔ)會計學(xué)實習(xí)的第二天，地點安排在大階梯教室，去的時候教室已經(jīng)是人山人海了。今天我們的任務(wù)是聽指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)集中進(jìn)行講評會計分錄的編寫，以便為后續(xù)的記賬憑證填制及相關(guān)的會計核算賬務(wù)處理程序的設(shè)計和記錄奠定堅實的基礎(chǔ)。講評的過程中我發(fā)現(xiàn)了好多的小細(xì)節(jié)的錯誤，還好能夠及時的進(jìn)行講評、更正。接下來就是填制材料的分發(fā)，因為之前參加了材料的整理工作，所以看到這些勞動成果時還是有種莫名的喜悅。總之，這一整個早上的課聽下來，感覺整個人都快累趴了。2011年3月5日今天是實習(xí)課的第三天，今天的任務(wù)開始變得越來越艱巨了，因為我們就要正式著手記賬憑證的填制了。具體就是我們要根據(jù)相關(guān)的實習(xí)材料及已經(jīng)先期完成的會計分錄，分類編制有關(guān)的記賬憑證（即分別編制現(xiàn)金收款憑